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1、第6課 辛亥革命與中華民國的建立
教 學(xué)
目 標(biāo)
知識能力: 1.革命先行者孫中山 興中會創(chuàng)立 中國同盟會及其綱領(lǐng) “三民主義” 武昌首義 中華民國建立 《中華民國臨時約法》 清帝退位 袁世凱竊取辛亥革命果實2.概括孫中山的主要革命活動.3.分析“三民主義”和辛亥革命中資產(chǎn)階級的進(jìn)步性與局限性４.歸納辛亥革命的歷史意義
過程方法: 以講述法為主，輔以課堂討論
情感價值觀: .通過對孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命結(jié)果,作用,意義的探討,初步學(xué)習(xí)運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的理論來評價孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命。
教 學(xué)
重難點
重點：
1.
2、通過同盟會成立過程及其綱領(lǐng),正確理解辛亥革命的性質(zhì)
2.掌握中華民國建立前后的斗爭歷程,正確理解辛亥革命的歷史意義
難點：
1.十六字綱領(lǐng)與三民主義
2.孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命的革命性,進(jìn)步性以及軟弱性,局限性
教 學(xué)
方 法
以講述法為主，輔以課堂討論
教 學(xué)
手 段
多媒體
課 時
安 排
1課時
教 學(xué)
過 程
【講授新課】
一.辛亥革命的背景
1.背景
1）根本原因——近代以來社會矛盾激化和人民抗?fàn)幪剿鞯谋厝唤Y(jié)果
2）國際社會——列強以華治華，加緊資本輸出，西方思想的傳播
3）國內(nèi)狀況——民族危機，民族資本發(fā)展，兩大矛
3、盾的匯流，維新運動失敗
2.基礎(chǔ)
1）經(jīng)濟基礎(chǔ)：甲午戰(zhàn)爭之后的民族資本主義初步發(fā)展
2）階級基礎(chǔ)：民族資產(chǎn)階級隊伍擴大
3）理論基礎(chǔ)：三民主義
4）組織基礎(chǔ)：同盟會的建立
5）群眾基礎(chǔ)：收回路權(quán)與保路運動
6）軍事基礎(chǔ)：革命黨發(fā)動的起義和傾向革命的新軍
二.辛亥革命的過程
1.過程
興中會———廣州起義——同盟會———三民主義——武昌起義————省區(qū)獨立———————
（1894）——(1895)———(1905.8)——(1905.11)——(1911.10.10)————————————
中華民國建立——清帝退位——《臨時約法》——袁世凱竊取革命果實
4、(1912.1.1)——(1912.2.12)——(1912.3)—————(1912.3)
2.興中會
時間
地點
性質(zhì)
1894
檀香山
中國近代史第一個資產(chǎn)階級革命團體
3.同盟會
時間
地點
性質(zhì)
領(lǐng)導(dǎo)人
綱領(lǐng)
刊物
1895
東京
中國近代史第一個資產(chǎn)階級革命政黨
孫中山
十六字
民報
4.十六字綱領(lǐng)——“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”
5.“三民主義”
指導(dǎo)思想
民族主義
民權(quán)主義
民生主義
驅(qū)除韃虜 恢復(fù)中華
建立民國
平均地權(quán)
同盟會綱領(lǐng)
推翻清朝統(tǒng)治
廢除君主專制，建立民主共和國
改革土地制度
三
5、民主義
推翻清朝統(tǒng)治，解除民族壓迫
推翻君主專制政體，建立民國政府；國民一律平等，總統(tǒng)和國會議員由選舉產(chǎn)生
通過改革土地制度，解脫勞動者的貧困，做到“家給人足”
注：“三民主義”是從同盟會綱領(lǐng)闡發(fā)而來的，兩者沒有實質(zhì)上的不同，三民主義是孫中山對原來同盟會的綱領(lǐng)加以闡述和完善而已，是當(dāng)時中國最先進(jìn)的，最完整的資產(chǎn)階級革命綱領(lǐng)。
6.中華民國的建立
1）時間：1912.1.1
2）中華民國是一個以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派為主體的政府，它的建立標(biāo)志著資產(chǎn)階級舊民主革命達(dá)到了高潮。
三.辛亥革命的結(jié)果
1.成功：辛亥革命推翻了推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建帝制
2.失敗
6、：1912年3月，袁世凱在北京就任臨時大總統(tǒng)，標(biāo)志著辛亥革命的勝利果實被竊取。
要求學(xué)生了解武昌起義的時間和過程?？衫秒娔X屏幕或投影打出“武昌起義形勢圖”
3.原因：客觀上帝國主義的破壞；立憲派，舊官僚的破壞；袁世凱的兩面派行為
主觀上資產(chǎn)階級的軟弱與妥協(xié)，沒有徹底的反帝反封建綱領(lǐng)；對帝國主義國家的幻想；
四.辛亥革命的性質(zhì)——資產(chǎn)階級革命
五.辛亥革命的意義
1.功績
1）推翻清朝統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建君主專制；2）建立了資產(chǎn)階級民主共和國；3）頒布《臨時約法》，使民主共和觀念深入人心
2）沉重打擊
7、了帝國主義在華統(tǒng)治
3）為中國資本主義發(fā)展創(chuàng)造了有力條件
六.辛亥革命的教訓(xùn)——資產(chǎn)階級的軟弱性與妥協(xié)性不能救中國
板書設(shè)計：
第6課 辛亥革命與中華民國的建立
一.辛亥革命的背景
二.辛亥革命的過程
三.辛亥革命的結(jié)果
四.辛亥革命的性質(zhì)——資產(chǎn)階級革命
五.辛亥革命的意義
教學(xué)反思：
在理清線索的基礎(chǔ)上，還要讓學(xué)生掌握教材中的重點，應(yīng)該讓學(xué)生學(xué)會如何確定重點?？梢砸龑?dǎo)學(xué)生從以下四方面去確定教材中的重點：第一，能夠說明歷史唯物主義最基本觀點的內(nèi)容；第二，對歷史發(fā)展有重大影響的歷史人物和事件；第三，屬于“中國之最”、“世界之最”的內(nèi)容；第四，教科書上有插圖，課后有練習(xí)題的內(nèi)容。學(xué)生掌握了上述原則，就比較容易抓住教材的重點。
【葉子與樹】葉厭倦了每天守在樹的身邊。風(fēng)來追求葉，承諾帶她周游世界，葉和風(fēng)走了。激情過后，風(fēng)厭倦了，把葉拋在地上，決絕而去。葉被泥土掩蓋，被車輪碾壓。此時她想起了樹，想起了那份靜靜地相守。葉懂了：世界的確很大，但縱使走遍天涯，屬于自己的，也許只有一個，錯過了就是一生。
八年級歷史上冊 第6課 辛亥革命與中華民國的建立教案 華東師大版（通用）
