吉林省通化市外國語學校八年級歷史上冊 第10課 五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立導學案（無答案） 新人教版

《吉林省通化市外國語學校八年級歷史上冊 第10課 五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立導學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《吉林省通化市外國語學校八年級歷史上冊 第10課 五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立導學案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第10課《五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立》 課 題 第10課 五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立 導學目標 1、知道五四愛國運動爆發(fā)的導火線、時間、地點、口號、領導者、主力、結果及其意義。 2、理解五四精神，了解中國共產(chǎn)黨的成立及其歷史意義。 3、認識五四愛國運動是中國新民主主義革命的開始。中國共產(chǎn)黨的誕生是中國近代史上開天辟地的大事。 重 點 五四愛國運動的歷史意義和中國共產(chǎn)黨的誕生 難 點 是對五四精神和黨誕生意義的理解 教 學 過 程 教學 環(huán)節(jié) 教學內(nèi)容 教

2、學任務 教師活動 學生活動 預見性問題及解決對策 備習 收集五四運動（原因、經(jīng)過、結果）的資料，了解五四青年節(jié)的來歷。 研習 一、五四運動 1、背景 2導火線 3經(jīng)過 4結果 5歷史意義 6五四精神 1、五四運動 爆發(fā)的背景是什么？其導火線是什么？它的經(jīng)過、結果如何？有什么歷史意義？2、什么是“五四精神”？今天如何理解“五四精神”？ 1、教師講授五四愛國運動爆發(fā)的背景及導火線，解釋“二十一條”。然后設問：這些內(nèi)容與五四愛國運動有何關系？ 2、強調(diào)五四愛國運動爆發(fā)的導火線是巴

3、黎和會中國外交的失敗。 3、幫助學生了解五四運動前期后期的變化。 4、引導學生思考為什么五四愛國運動取得初步勝利？為什么說五四愛國運動是中國新民主主義革命的開始？ 1、在教師的講解下理解第一次世界大戰(zhàn)與五四愛國運動爆發(fā)的關系。 2、展示搜集的資料，記住五四愛國運動爆發(fā)的導火線、斗爭口號，及領導者，結果，了解經(jīng)過。 3、討論探究總結出五四愛國運動取得初步勝利的原因。 4、分析五四愛國運動的性質(zhì)及歷史意義。 5、理解五四愛國運動是中國新民主主義革命的開端。從青年學生身上我們感受到了什么？ 學生不能很好理解兩者之間的內(nèi)在聯(lián)系，缺少對歷史現(xiàn)象之間的因果關系的認識、教師應著重培養(yǎng)。

4、 二、中國共產(chǎn)黨的誕生 1條件 2標志 3意義 4、中共二大 中國共產(chǎn)黨誕生的條件、標志是什么？中共一大召開的時間主要內(nèi)容是什么？ 中國共產(chǎn)黨誕生有什么重要意義？ 教師講授 1、組織學生討論，指導學生從思想、組織、階級等方面歸納中共誕生的歷史條件，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力。 2、播放視頻，講授中共一大召開的時間、地點、主要內(nèi)容及歷史意義。 3、幫助學生理解中國共產(chǎn)黨誕生是中國歷史上開天辟地的大事…… 1、了解中國共產(chǎn)黨誕生的條件，記住中共一大召開的時間、地點、主要內(nèi)容及歷史意義。 2、結合以前學過的知識回答陳獨秀沒有出席中共一大會議，為什么被選為中央局書記？ 3、了解中共二大的主要內(nèi)容，明確此次會議上在中國第一次提出了徹底反帝反封建的民主革命綱領。 1、學生對無產(chǎn)階級、馬克思主義、共產(chǎn)黨早期組織等不理解，教師在講授中要簡要解釋。 2、中共一大的意義與中國共產(chǎn)黨成立的意義學生可能會混淆，教師要注意處理。 精習 見學案 巡視、觀察、指導、點撥。關注學困生 梳理知識，完善知識結構，強化線索意識。 板書設計 一、五四運動：背景、經(jīng)過、結果、意義 1條件 二、中國共產(chǎn)黨的誕生 2標志 3意義