《江蘇省句容市2020學年八年級歷史上冊 第三單元 資產階級民主革命與中華民國的建立 第9課 辛亥革命學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省句容市2020學年八年級歷史上冊 第三單元 資產階級民主革命與中華民國的建立 第9課 辛亥革命學案（無答案） 新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、第9課 辛亥革命
二次備課
學校 班級 姓名 學號
一、教學重難點
教學重點：早期的武裝起義；辛亥革命。
教學難點：探討辛亥革命的意義。
二、教學設計
【情景導入】
【自主學習】
（一）革命志士的奮斗
1．萍瀏體起義
（1）時間： 年。 （2）領導人： 、 。
（3）地點：在江西湖南交界的 、 、 發(fā)動武裝起義。
（4）經過：三萬余人參加起義，奮戰(zhàn)一個多月后 、
2、 等在長沙遇害。
（5）意義： 起義是同盟會成立后領導的第 次武裝起義。起義雖然失敗，但同盟會的聲望由此大振。
2．安慶起義
（1）時間： 年夏 （2）領導人：光復會會員 。
（3）經過：在安慶發(fā)動起義，刺殺安徽巡撫 。起義人員與清軍激戰(zhàn)四小時，因寡不敵
眾而失敗， 死難。 在浙江 準備策應，因歹徒告密，被捕遇難。
3. 廣西起義：
1907年， 與 共同籌劃領導 ，襲取 。起義軍奮戰(zhàn)七晝夜，最終失敗。
3、
4.廣州起義
（1）時間： 年。 （2）領導人： 、 、 等。
（3）經過：1910年，黃興在香港設立 ，作為起義的領導機關。革命黨人與清軍展開激烈巷戰(zhàn)，若戰(zhàn)一晝夜，終因眾寡懸殊，起義失敗，很多革命黨人壯烈犧牲。后來將收斂到的
具烈士遺骨合葬于廣州 ，稱作“ ”。歷史上稱這次起義為“ ”。
（4）意義： 人不屈不撓的精神和視死如歸的英雄氣概，極大地鼓舞了全國人民的斗志。
（二）武昌起義
1.武昌起義（即
4、 ）：①時間： 年 ；②主力： 。
③結果：取得首義勝利。起義軍成立 ，推舉 為都督 。到11月下旬，全國已經有一半以上省份宣布獨立，支持革命。 1911年是農歷辛亥年，歷史上稱“ ”。
2． 辛亥革命的意義：①推翻了 ，宣告了
。②開創(chuàng)了 ， 推動了
5、 。打開了 。
【重難點突破】
材料一 革命黨人發(fā)動的起義（部分）
起義時間
起義名稱
1906年冬
①
1907年5月
黃岡起義
1907年6月
七女湖起義
1907年夏
②
1910年
廣州新軍起義
1911年4月
③
（1）結合所學知識將材料一中的起義補充完整。材料一說明了什么？
材料二“危局如斯敢情身？愿將生命作犧牲。”“拼將十萬頭顧血，須把乾坤力挽回。”
————秋瑾
“于帝泣之余，亦以大下人為念，當亦樂犧牲吾身與汝身之福利，為天
6、下人謀永福也?！?
————黃花崗起義烈士林覺民《與妻書》
（2）材料二體現了秋瑾、林覺民等革命黨人的什么精神？
村料三 1911年10月10日，農歷辛寅年八月十九，一個普通卻又極不平凡的日子，就在這一天，一場席卷中國大地的變革由此開始，一個民族的偉大復興由此開端。
（3）材料三贊揚了近代史上哪一場革命？這場革命的主要力量是什么？
材料四 皇帝……都可以被打倒，那么，還有什么陳腐的東西不可以被打破？思想的閘門一經打開，這股思想的洪流就奔騰向前，不可阻擋了。
（4） 依據材料四概括辛亥革命的意義。
三、 課堂小結
四、當堂訓練
1. “中國固有的精神其實并未被共和二字
7、所埋沒，只有滿人已經退席，和先前稍不同”，為沖破“固有的精神”，先進中國人進行了 （ ）
A. 戊戌變法 B. 辛亥革命 C. 新文化運動 D. 洋務運動
2. 某班同學擬舉辦辛亥革命系列紀念活動，活動的主題分別確立為“構想共和”“浴血共和”“締造共和”“維護共和”。以“締造共和”為主題的紀念活動最應該選擇在
A.東京 B.武昌 C.廣州 D.南京
3. 下
8、列關于辛亥革命歷史功績的敘述，錯誤的是 （ ）
A.改變了中國半殖民地半封建的社會性質 B. 結束了中國兩千多年的封建帝制
C.建立了資產階級共和國 D. 使民主共和觀念深入人心
4.同盟會成立以后，在安慶領導革命黨人發(fā)動起義的是 （ ）
A.孫中山 B.黃興
9、 C.秋瑾 D.徐錫麟
5.辛亥革命后不久，革命的勝利果實被誰竊?。? （ ）
A.張作霖 B.袁世凱 C.段祺瑞 D.馮國璋
6.閱讀下列材料，回答問題：
材料一 驅除韃虜，恢復中華，創(chuàng)立民國，平均地權。
材料二 我們的革命目的是為中國謀幸福，因不愿少數滿洲人專制，故要民族革命；不愿君主一人專制，故要政治革命；不愿少數富人專制，故要社會革命。
材料三 1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國建立。清朝在辛亥革命的浪潮中崩潰，中國兩千多年的君主專制終于結束。孫中山頒布了《中華民國臨時約法》。從此，民主共和觀念深入人心。
（1） 中國同盟會是一個什么性質的組織？怎樣解讀中國同盟會綱領？
（2） 材料二中所提及到的民族革命、政治革命、社會革命各指什么內容？材料一和材料二的內容是否有聯系？能否簡單概括其思想內涵？
（3） 根據以上材料和所學習知識，你認為辛亥革命的歷史功績有哪些？為什么有人說“辛亥革命在歡呼聲中失敗了？”
（4）結合所學知識，總結辛亥革命失敗的原因。
五、教學反饋
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