2020八年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 辛亥革命與民族覺(jué)醒 7《辛亥革命與中華民國(guó)的建立》學(xué)案(無(wú)答案) 華東師大版

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2020八年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 辛亥革命與民族覺(jué)醒 7《辛亥革命與中華民國(guó)的建立》學(xué)案(無(wú)答案) 華東師大版_第1頁(yè)
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1、《辛亥革命與中華民國(guó)的建立》 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 目標(biāo)1:①通讀教材,能夠獨(dú)立自主正確完成填空;②能夠發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)、難點(diǎn),提出問(wèn)題; 目標(biāo)2:同盟會(huì)成立以后革命黨人發(fā)動(dòng)了哪些武裝起義,通過(guò)地圖資料學(xué)會(huì)識(shí)別起義發(fā)生的地點(diǎn);通過(guò)圖片資料認(rèn)識(shí)這些起義的領(lǐng)導(dǎo)人。 目標(biāo)3:知道武昌起義的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、結(jié)果和影響;(重點(diǎn)) 目標(biāo)4:小組合作探究辛亥革命的成?。唬y點(diǎn)) 目標(biāo)5:知道中華民國(guó)建立的時(shí)間、總統(tǒng)、國(guó)都和國(guó)旗;知道《中華民國(guó)臨時(shí)約法》頒布的時(shí)間、內(nèi)容及性質(zhì);掌握三權(quán)分立 目標(biāo)6:通過(guò)回顧知識(shí)、動(dòng)手建構(gòu)知識(shí)體系,總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 二、自主學(xué)習(xí) 革命的先行者 1.1906年,同盟會(huì)會(huì)員

2、_________、蔡紹南領(lǐng)導(dǎo)了_____________,失敗。 2.1907年,光復(fù)會(huì)會(huì)員_________、秋瑾領(lǐng)導(dǎo)了__________,失敗。 3.1907年,孫中山、黃興領(lǐng)導(dǎo)了_________,裘取鎮(zhèn)南關(guān),最終失敗。 4.1910年,孫中山、黃興領(lǐng)導(dǎo)了_____________,后失敗。 武昌起義 1.時(shí)間:_________10月10日 2.地點(diǎn):湖北_________ 3.經(jīng)過(guò):1911年10月10日,革命黨人在湖北武昌發(fā)動(dòng)起義。經(jīng)過(guò)一夜激戰(zhàn),第二天清晨,起義軍完全占領(lǐng)武昌城。接著,起義軍又攻占了漢口和漢陽(yáng)。 4.影響:在武漢三鎮(zhèn)取得勝利后一個(gè)多月的時(shí)間里,全

3、國(guó)就有_________個(gè)省宣布脫離_________獨(dú)立。 中華民國(guó)的建立 1.1911年12月,宣布獨(dú)立的各省代表在南京開(kāi)會(huì),選舉_________為中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)。 2._________年元旦,孫中山在南京宣誓就職,宣告_________正式成立。 3.南京臨時(shí)政府頒布的法令包括:____________、____________、____________、____________等。 4.1912年2月12日,_____頒布《清帝退位詔書(shū)》,承認(rèn)中國(guó)定為“共和立憲國(guó)體”。 三、合作探究 1.革命黨人發(fā)動(dòng)了哪些武裝起義? 2.武昌起義的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、結(jié)果和影

4、響;中華民國(guó)成立的時(shí)間、地點(diǎn)? 3.為什么起義會(huì)發(fā)生在武漢呢?有哪些歷史條件促成的呢? 4.材料:1912年3月5日,《時(shí)報(bào)》上刊載了一篇文章,文中描述民國(guó)初年中國(guó)社會(huì)的革故鼎新說(shuō):“共和政體成,專制政體滅;中華民國(guó)成,清朝滅;總統(tǒng)成,皇帝滅;……剪發(fā)興,辮子滅;……鞠躬禮興,跪拜禮滅;……” 請(qǐng)根據(jù)材料內(nèi)容說(shuō)說(shuō), 民國(guó)建立后,中國(guó)社會(huì)發(fā)生了怎樣的變化? 5.辛亥革命是成功了還是失敗了?為什么? 6.辛亥革命失敗的原因及啟示 四、課堂小結(jié) 五、當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 請(qǐng)調(diào)用互動(dòng)學(xué)習(xí)卡,使用 隨堂訓(xùn)練——課時(shí)達(dá)標(biāo) 互動(dòng)學(xué)習(xí),及時(shí)測(cè)評(píng),高效課堂。 六、學(xué)后反思 學(xué)后反思 我學(xué)到的知識(shí) 我學(xué)到的方法 我還要努力的

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