河北省2022年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第八單元 統(tǒng)計(jì)與概率 課時(shí)訓(xùn)練31 統(tǒng)計(jì)練習(xí)

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1、河北省2022年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第八單元 統(tǒng)計(jì)與概率 課時(shí)訓(xùn)練31 統(tǒng)計(jì)練習(xí) |夯實(shí)基礎(chǔ)| 1.[xx·葫蘆島] 下列調(diào)查中,調(diào)查方式選擇最合理的是 (　　) A.調(diào)查“烏金塘水庫”的水質(zhì)情況,采用抽樣調(diào)查 B.調(diào)查一批飛機(jī)的合格情況,采用抽樣調(diào)查 C.檢驗(yàn)一批進(jìn)口罐裝飲料的防腐劑含量,采用全面調(diào)查 D.企業(yè)招聘人員,對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行面試,采用抽樣調(diào)查 2.[xx·錦州] 為迎接中考體育測(cè)試,小剛和小亮分別統(tǒng)計(jì)了自己最近10次跳繩成績,下列統(tǒng)計(jì)量中能用來比較兩人成績穩(wěn)定程度的是 (　　) A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.方差 3.[xx·畢節(jié)] 某同學(xué)

2、將自己7次體育測(cè)試成績(單位:分)繪制成如圖K31-1的折線統(tǒng)計(jì)圖,則該同學(xué)7次測(cè)試成績的眾數(shù)和中位數(shù)分別是(　　) 圖K31-1 A.50和48 B.50和47 C.48和48 D.48和43 4.[xx·廣西四市] 某球員參加一場(chǎng)籃球比賽,比賽分4節(jié)進(jìn)行,該球員每節(jié)得分如折線統(tǒng)計(jì)圖K31-2所示,則該球員平均每節(jié)得分為 (　　) 圖K31-2 A.7分 B.8分 C.9分 D.10分 5.[xx·百色] 九年級(jí)(2)班同學(xué)根據(jù)興趣分成五個(gè)小組,各個(gè)小組人數(shù)分布如圖K31-3所示,則在扇形圖中,第一小組對(duì)應(yīng)圓心角度數(shù)是 (　　) 圖K31-3 A.45° B.

3、60° C.72° D.120° 6.[xx·畢節(jié)] 為估計(jì)魚塘中魚的數(shù)量,可以先從魚塘中隨機(jī)打撈50條魚,在每條魚身上做上記號(hào)后,把這些魚放回魚塘,經(jīng)過一段時(shí)間,等這些魚完全混合于魚群后,再從魚塘中隨機(jī)打撈50條魚,發(fā)現(xiàn)只有2條魚是前面做好記號(hào)的,那么可以估計(jì)這個(gè)魚塘魚的數(shù)量約為 (　　) A.1250條 B.1750條 C.2500條 D.5000條 7.[xx·南通] 某校學(xué)生來自甲、乙、丙三個(gè)地區(qū),其人數(shù)比為2∶7∶3,繪制成如圖K31-4所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖,則甲地區(qū)所在扇形的圓心角度數(shù)為　　　　度.? 圖K31-4 8.[xx·常德] 某校對(duì)初一全體學(xué)生進(jìn)行了一次視力

4、普查,得到如下統(tǒng)計(jì)表,則視力在4.9≤x<5.5的頻率為　　　　.? 視力x 頻數(shù) 4.0≤x<4.3 20 4.3≤x<4.6 40 4.6≤x<4.9 70 4.9≤x<5.2 60 5.2≤x<5.5 10 9.[xx·邵陽] 某市對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“綜合素質(zhì)”評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果分為A,B,C,D,E五個(gè)等級(jí).現(xiàn)隨機(jī)抽取了500名學(xué)生的評(píng)價(jià)結(jié)果作為樣本進(jìn)行分析,繪制了如圖K31-5所示的統(tǒng)計(jì)圖.已知圖中從左到右的五個(gè)長方形的高之比為2∶3∶3∶1∶1,據(jù)此估算該市80000名九年級(jí)學(xué)生中“綜合素質(zhì)”評(píng)價(jià)結(jié)果為“A”的學(xué)生約為　　　　人.? 圖K31-5 10.

5、[xx·懷化] 為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,我市某中學(xué)決定根據(jù)學(xué)生的興趣愛好組建課外興趣小組,因此學(xué)校隨機(jī)抽取了部分同學(xué)的興趣愛好進(jìn)行調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成下列兩幅統(tǒng)計(jì)圖. 圖K31-6 請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,完成下列問題: (1)學(xué)校這次調(diào)查共抽取了　　　　名學(xué)生;? (2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖; (3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“戲曲”所在扇形的圓心角度數(shù)為　　　　;? (4)設(shè)該校共有學(xué)生2000名,請(qǐng)你估計(jì)該校有多少名學(xué)生喜歡書法? |拓展提升| 11.[xx·無錫] 某商場(chǎng)為了解產(chǎn)品A的銷售情況,在上個(gè)月的銷售記錄中,隨機(jī)抽取了5天A產(chǎn)品的銷售記錄,其售價(jià)x(元/

6、件)與對(duì)應(yīng)的銷售量y(件)的全部數(shù)據(jù)如下表: 售價(jià)x(元/件) 90 95 100 105 110 銷量y(件) 110 100 80 60 50 則這5天中,A產(chǎn)品平均每件的售價(jià)為 (　　) A.100元 B.95元 C.98元 D.97.5元 12.[xx·北京] 某年級(jí)共有300名學(xué)生.為了解該年級(jí)學(xué)生A,B兩門課程的學(xué)習(xí)情況,從中隨機(jī)抽取60名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,獲得了他們的成績(百分制),并對(duì)數(shù)據(jù)(成績)進(jìn)行整理、描述和分析.下面給出了部分信息. a.A課程成績的頻數(shù)分布直方圖如下(數(shù)據(jù)分成6組:40≤x<50,50≤x<60,60≤x<

7、70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100): 圖K31-7 b.A課程成績?cè)?0≤x<80這一組的是: 70　71　71　71　76　76　77 78　78.5　78.5　79　79　79　79.5 c.A,B兩門課程成績的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下: 課程 平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù) A 75.8 m 84.5 B 72.2 70 83 根據(jù)以上信息,回答下列問題: (1)寫出表中m的值; (2)在此次測(cè)試中,某學(xué)生的A課程成績?yōu)?6分,B課程成績?yōu)?1分,這名學(xué)生成績排名更靠前的課程是　　　　(填“A”或“B”),理由是　　　　　　　　;?

8、 (3)假設(shè)該年級(jí)學(xué)生都參加此次測(cè)試,估計(jì)A課程成績超過75.8分的人數(shù). 參考答案 1.A　2.D　3.A　4.B 5.C　[解析] 第一小組所占百分比為×100%=20%,這個(gè)百分比與360°的積就是相應(yīng)圓心角度數(shù),即360°×20%=72°. 6.A　[解析] 首先求出有記號(hào)的2條魚在50條魚中所占的比例,然后根據(jù)用樣本中有記號(hào)的魚所占的比例等于魚塘中有記號(hào)的魚所占的比例,即可求得魚的總條數(shù). 7.60 8. 9.16000　[解析] 根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖中從左到右的五個(gè)長方形的高之比為2∶3∶3∶1∶1可得,“綜合素質(zhì)”評(píng)價(jià)結(jié)果為“A”的學(xué)生人數(shù)占

9、總?cè)藬?shù)的=,所以該市“綜合素質(zhì)”評(píng)價(jià)結(jié)果為“A”的學(xué)生人數(shù)約為80000×=16000(人). 10.解:(1)10÷10%=100(名),即學(xué)校共抽取了100名學(xué)生. (2)喜歡民樂的有100-10-25-25-20=20(人).補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如下: (3)360°×10%=36°. (4)2000×25%=500(名). 答:估計(jì)該校有500名學(xué)生喜歡書法. 11.C　[解析] 根據(jù)加權(quán)平均數(shù)計(jì)算公式可知,A產(chǎn)品平均每件的售價(jià)== 98(元).故選C. 12.解:(1)中位數(shù)為按大小順序排序后第30與第31個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),即m=(78.5+79)÷2=78.75. (2)B;B課程的成績超過中位數(shù). (3)∵300×=180(人), ∴估計(jì)A課程成績超過75.8分的約有180人.