【中考命題研究】河北省2020中考化學(xué) 教材知識梳理 模塊三 物質(zhì)的化學(xué)變化 課時14 質(zhì)量守恒定律(無答案)

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【中考命題研究】河北省2020中考化學(xué) 教材知識梳理 模塊三 物質(zhì)的化學(xué)變化 課時14 質(zhì)量守恒定律(無答案)_第1頁
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1、課時14 質(zhì)量守恒定律 河北8年中考命題規(guī)律 年份 題型 題號 考查知識點及內(nèi)容 分值 2020 實驗、計算 35(三);36(1) 判斷元素的種類不變;生成物質(zhì)量的計算 1+1 2020 選擇、計算 5D;14A;36(1) 實驗評價;結(jié)合電解水實驗說明元素種類不變;生成物質(zhì)量 1+1 2020 選擇、實驗 5;35(二) 生成物化學(xué)式的判斷;化學(xué)反應(yīng)中元素的種類不變 2+1 2020 選擇、實驗 7;35(一) 化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量與時間的關(guān)系坐標(biāo)圖;元素種類不變 2+1 計算應(yīng)用 36(1) 生成物的質(zhì)

2、量的計算 1 2020 填空、計算 30(1);36(1) 結(jié)合電解水實驗得出反應(yīng)前后元素種類不變;生成物質(zhì)量計算 1+1 2020 選擇、計算 5A;14B;36(1) 說明化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變;生成物質(zhì)量計算 1+1 2020 選擇、計算 5BD;36(1) 說明反應(yīng)前后分子個數(shù)、質(zhì)量之和的變化;生成物質(zhì)量計算 1+1 2020 選擇 13C;14A 說明分子種類一定改變;鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)導(dǎo)致天平偏右 0.5+0.5 填空 27 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目不變,配平化學(xué)方程式 1 質(zhì)量守恒定律是河北中考的

3、必考內(nèi)容,分值為2~4分,四大題型均有涉及。在選擇題中常結(jié)合其他知識綜合考查。預(yù)計2020年河北中考考查質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)或應(yīng)用的可能性較大,也不排除考查質(zhì)量守恒定律驗證的可能。 河北8年中考真題演練 質(zhì)量守恒定律(化學(xué)變化的實質(zhì)) 1.(2020河北中考5題2分)下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,“”、“”、“”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的3種原子。下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述正確的是( ) A.乙中含有四種元素 B.反應(yīng)前后分子個數(shù)不變 C.反應(yīng)的本質(zhì)是原子進(jìn)行了重新組合 D.甲、乙相對分子質(zhì)量之和等于丙、丁相對分子質(zhì)量之和 2.(2020河北中考5題2分)推理是一

4、種重要的研究和學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是( ) A.堿中都含有氫氧根,所以堿中一定含有氫元素 B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 C.中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) D.鐵絲能在氧氣中燃燒,空氣中有氧氣,所以鐵絲也能在空氣中燃燒 3.(2020河北中考14題2分)下列對圖中所示實驗的分析不正確的是( ) A.①c燒杯的作用是驗證空氣中的物質(zhì)不能使酚酞溶液變色 B.②燒杯內(nèi)壁有水珠生成,說明甲烷中含有氫元素 C.③在冰面上小明推小華,自己卻向后運(yùn)動,說明力的作用是相互的 D.④物體在力的作用下做圓周運(yùn)動,說明物體運(yùn)動需要力

5、 質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用 4.(2020河北中考27題1分)北京奧運(yùn)會使用的“祥云”火炬內(nèi)的燃料是液態(tài)丙烷。丙烷燃燒的化學(xué)方程式為C3H8+xO2yCO2+4H2O,則x值為________。 5.(2020河北中考30題3分)通過分析實驗結(jié)果推斷物質(zhì)的組成,是認(rèn)識物質(zhì)的一種方法。研究水的組成就是利用了這種方法。電解水實驗結(jié)果如圖所示。 (1)根據(jù)實驗中只生成氫氣和氧氣,確定了水是由氫、氧元素組成。得出此結(jié)論的依據(jù)是________________________________________________________________________ _______

6、_________________________________________________________________。 (2)已知相同狀況下,相同體積的任何氣體含有相同數(shù)目的分子。通過生成氫氣和氧氣的體積比為2∶1,推求出水分子組成中________為2∶1,經(jīng)進(jìn)一步科學(xué)確認(rèn),得出水的化學(xué)式為H2O。 (3)寫出此實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________________________________________ _____________________________________________

7、___________________________。 6.(2020河北中考5題2分)某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的示意圖為+甲+,“”表示碳原子,“”表示氧原子,“”表示氫原子。生成物甲的化學(xué)式為( ) A.H2 B.H2O C.CO D.CO2 7.(2020河北中考7題2分)如圖反映了某個化學(xué)反應(yīng)各物質(zhì)質(zhì)量與時間的關(guān)系。下列描述正確的是( ) A.該反應(yīng)是化合反應(yīng) B.甲的相對分子質(zhì)量大于乙 C.丙是反應(yīng)物,甲和乙是生成物 D.t1時,丙的質(zhì)量一定等于甲、乙的質(zhì)量之和 質(zhì)量守恒定律的驗證 8.(2020河北中考14題2分)對如圖所

8、示實驗產(chǎn)生現(xiàn)象的解釋,正確的是( ) A.甲:反應(yīng)后天平指針偏右,是由于生成物的總質(zhì)量小于反應(yīng)物的總質(zhì)量 B.乙:不斷抽氣,聽到的聲音逐漸變小,是由于發(fā)聲體的振幅不斷減小 C.丙:進(jìn)入瓶中的水約占瓶內(nèi)原空氣體積的1/5,是由于氧氣約占空氣體積的1/5 D.丁:用力向下吹氣,乒乓球不會掉下來,是由于球下方受到的壓強(qiáng)增大 中考考點清單 質(zhì)量守恒定律 1.定義:參加化學(xué)反應(yīng)的____________總和等于________的各物質(zhì)質(zhì)量總和。 2.化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì):原子的________而生成新物質(zhì)的過程,即在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的________、原子的____

9、____、原子________不變。 【歸納總結(jié)】 五個不變 兩個要變 兩個可能改變 3.根據(jù)質(zhì)量守恒定律有如下應(yīng)用(??键c) (1)書寫化學(xué)方程式時,推斷反應(yīng)物和生成物即化學(xué)式前的計量數(shù)。 依據(jù):化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變。(2020年考查) (2)根據(jù)反應(yīng)物的質(zhì)量可以推斷生成物的質(zhì)量(或根據(jù)生成物質(zhì)量推斷反應(yīng)物等)。 依據(jù):化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和不變。(用化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量變化差,推斷另一種物質(zhì)的質(zhì)量) (3)用質(zhì)量守恒定律解釋生活中現(xiàn)象及常見實驗現(xiàn)象。 ①煤燃燒質(zhì)量減小(生成物為氣體外逸)。 ②鎂帶燃燒質(zhì)量增加(反應(yīng)物中有氧氣參加了反應(yīng))。 【特別

10、提醒】質(zhì)量守恒定律是適用化學(xué)反應(yīng),任何化學(xué)反應(yīng)的質(zhì)量問題,都可以用質(zhì)量守恒定律來解釋。對反應(yīng)物,只指“參加反應(yīng)”的物質(zhì)的質(zhì)量,即生成物的質(zhì)量和,只能等于參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量和。質(zhì)量守恒:只指質(zhì)量,體積數(shù)不能用守恒來解釋。 實驗突破:質(zhì)量守恒定律的 驗證 1.實驗裝置: 2.質(zhì)量守恒定律的適用范圍和驗證質(zhì)量守恒定律的化學(xué)反應(yīng)的選擇。 (1)質(zhì)量守恒定律是適用于化學(xué)變化,物理變化則不適用。 (2)驗證質(zhì)量守恒定律應(yīng)具備的條件。 ①發(fā)生反應(yīng)時,反應(yīng)現(xiàn)象明顯。 ②驗證質(zhì)量守恒定律要在密閉的容器中進(jìn)行。如上圖中紅磷燃燒前后質(zhì)量的測定。 實驗 紅磷燃燒 鹽酸與碳

11、酸鈉反應(yīng) 鎂帶燃燒 化學(xué)方 程式 4P+5O22P2O5 Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑ 2Mg+O22MgO 反應(yīng)物 生成物 的狀態(tài) 固體與氣體反應(yīng),生成固體(白煙) 固體與液體反應(yīng),生成物有氣體 固體與氣體反應(yīng),生成固體(有煙生成) 密閉 狀態(tài) 密封 敞口 開放 反應(yīng)前后 平衡狀態(tài) 平衡 不平衡 不平衡(或平衡) 平衡狀 態(tài)原因 無氣體、白煙外逸 有氣體外逸 有氣體參加反應(yīng)(氧氣),也有煙外逸 驗證質(zhì)量 守恒定律 能驗 否 否 設(shè)問:將鹽酸與碳酸鈉的反應(yīng)和鎂帶燃燒轉(zhuǎn)移到密閉的容器中進(jìn)行。能否驗證

12、質(zhì)量守恒定律? 點撥:放在密閉的容器中進(jìn)行反應(yīng):①無外來氣體參加反應(yīng);②生成的氣體(或煙無外逸)反應(yīng)前后能平衡。即能驗證質(zhì)量守恒定律。③實驗現(xiàn)象分析(2020年考查):A.反應(yīng)現(xiàn)象明顯,說明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)(適應(yīng)于質(zhì)量守恒定律);B.平衡狀態(tài):反應(yīng)前后,無外來氣體參加反應(yīng),也無生成物外逸,結(jié)果就能平衡。 3.化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì):從分子——原子的觀點看:就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)(反應(yīng)物)的原子間發(fā)生了重新組合,使反應(yīng)物變成生成物,因此,化學(xué)反應(yīng)前后、原子的種類、原子的數(shù)目和原子的質(zhì)量不變,所以參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成物的質(zhì)量總和。 4.實驗結(jié)論: (1)微觀:三個不變,即原子的種類

13、不變、原子的質(zhì)量不變、原子的數(shù)目不變。 (2)宏觀:一個要變:即物質(zhì)的種類要變;兩個不變:元素的種類不變、物質(zhì)的總質(zhì)量不變。 5.與化學(xué)方程式的聯(lián)系: 質(zhì)量守恒定律,化學(xué)方程式 化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類相同 化學(xué)反應(yīng)前后的原子數(shù)目不變,化學(xué)反應(yīng)前后原子的個數(shù)相等 參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于生成物的各物質(zhì)質(zhì)量總和,反應(yīng)物的質(zhì)量和等于生成物的質(zhì)量和 中考重難點突破 質(zhì)量守恒定律 【例1】(2020黃岡模擬)如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,下列關(guān)于該反應(yīng)前后的說法正確的是( ) A.

14、均為混合物 B.質(zhì)量減少 C.原子總數(shù)減少 D.分子總數(shù)不變 【解析】從微觀上看,反應(yīng)前后均有多種分子是混合物,故A正確。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后、物質(zhì)的總質(zhì)量不變,B錯誤?;瘜W(xué)反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變,C錯誤。該化學(xué)反應(yīng)前后,分子的個數(shù)發(fā)生改變,D錯誤。故選A。 1.在一定條件下發(fā)生反應(yīng):2R+2H2O+3O2===2FeSO4+2H2S,則R的化學(xué)式( ) A.FeS B.Fe2S3 C.FeO D.FeS2 質(zhì)量守恒定律的驗證 【例2】(2020宜昌中考)如圖是通過白磷燃燒來驗證質(zhì)量守恒定律的實驗,下列說法錯誤的是( ) A.反應(yīng)前

15、錐形瓶內(nèi)白磷和氧氣的總質(zhì)量一定等于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量 B.白磷燃燒結(jié)束,錐形瓶應(yīng)冷卻后再放在天平上稱量 C.實驗過程中氣球先變大后變癟 D.瓶底的細(xì)沙起隔熱作用 【解析】錐形瓶內(nèi)的白磷和氧氣不一定恰好完全反應(yīng),如果恰好完全反應(yīng),則反應(yīng)前錐形瓶內(nèi)白磷和氧氣的總質(zhì)量一定等于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量,如果不是恰好完全反應(yīng),則反應(yīng)前錐形瓶內(nèi)白磷和氧氣的總質(zhì)量一定大于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量,A錯誤;白磷燃燒結(jié)束,錐形瓶應(yīng)冷卻后再放在天平上稱量,B正確;白磷燃燒放出熱量,錐形瓶中的氣體膨脹,冷卻后氣體收縮,且反應(yīng)生成五氧化二磷時消耗了裝置中的氧氣,因此實驗過程中氣球先變大后變癟,C正

16、確;瓶底的細(xì)沙起隔熱作用,D正確。 2.下列實驗不能夠直接用于驗證質(zhì)量守恒定律的是( ) A B C D 中考備考方略 一、選擇題 1.(2020綿陽中考)二甲醚是一種應(yīng)用前景廣闊的清潔燃料。完全燃燒二甲醚4.6g,生成CO28.8g,H2O5.4g,下列判斷不正確的是( ) A.二甲醚由C、H兩種元素組成 B.二甲醚中C、H元素的質(zhì)量比為4∶1 C.二甲醚中H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13% D.4.6g二甲醚完全燃燒消耗O29.6g 2.(2020日照中考)工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中,不正確的是(

17、 ) A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B.反應(yīng)后H原子個數(shù)增多 C.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒 D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是C2H4+H2O===CH3CH2OH 3.在化學(xué)反應(yīng)前后,肯定不會變化的是( ) ①原子的數(shù)目 ②分子的數(shù)目 ③元素的種類 ④物質(zhì)的質(zhì)量總和 ⑤物質(zhì)的總和 ⑥物質(zhì)的體積 ⑦物質(zhì)的狀態(tài) A.②④⑤ B.①③④⑥ C.①③④ D.①③⑦ 4.(2020呼和浩特中考)甲烷和水反應(yīng)可以制備水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示: 根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是( ) A.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣 B.反應(yīng)

18、中含氫元素的化合物有三種 C.反應(yīng)前后碳元素的化合價沒有發(fā)生變化 D.反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量之比為4∶7 5.(2020原創(chuàng))如圖是學(xué)生探究質(zhì)量守恒定律的實驗裝置圖,在玻璃棒兩端分別繞上銅絲,用棉線吊著并使玻璃棒保持平衡。用酒精燈給左邊銅絲加熱一段時間后,停止加熱。下列關(guān)于該實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論敘述錯誤的是( ) A.銅絲加熱后變成黑色 B.玻璃棒向左傾斜 C.玻璃棒向右傾斜 D.該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律 6.(2020齊齊哈爾中考)右邊微觀示意圖中“○”和“●”分別表示氫原子和氧原子,下列說法正確的是( ) A.參加反應(yīng)的是兩種物質(zhì) B.反應(yīng)物和生成物中只有

19、一種單質(zhì) C.化學(xué)變化中原子可分 D.化學(xué)變化前后原子種類不變 7.(2020石家莊43中模擬)鐵遇稀硝酸可產(chǎn)生一種有毒氣體X,其反應(yīng)為Fe+4HNO3===Fe(NO3)3+X↑+2H2O,則X的化學(xué)式為( ) A.N2 B.N2O C.NO D.NO2 8.(2020廣東中考)下列有關(guān)說法正確的是( ) A.化學(xué)反應(yīng)中原子不可再分 B.煤和石油屬于可再生能源 C.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率 D.鐵、碘、鈣是人體必需的微量元素 9.(2020預(yù)測)以下是氯氣與水反應(yīng)的微觀示意圖,從示意圖中獲取的信息不正確的是( ) A.反應(yīng)前后分子種類發(fā)生改變

20、 B.反應(yīng)前后原子的數(shù)目不發(fā)生改變 C.氯元素的化合價在反應(yīng)前后沒有改變 D.每個氯氣分子是由兩個氯原子構(gòu)成的 二、填空及簡答題 10.(2020宜昌中考)關(guān)注化學(xué)中的“變”與“不變”可以幫助我們建立正確的物質(zhì)觀、微粒觀和能量觀,下列情形中一定改變的是________(填數(shù)字序號,下同),一定不變的是______,可能改變的是______。 ①原子得失電子前后,質(zhì)子的數(shù)目 ②化學(xué)反應(yīng)前后,分子的個數(shù) ③生石灰放入水中反應(yīng)過程中,液體的溫度 ④銅和硝酸銀溶液充分反應(yīng)前后,溶液的質(zhì)量 ⑤二氧化錳放入過氧化氫溶液中反應(yīng)前后,二氧化錳的質(zhì)量 11.(2020承德2中模擬)如

21、圖是通過白磷燃燒來驗證質(zhì)量守恒定律的實驗,下列說法錯誤的是( ) A.反應(yīng)前錐形瓶內(nèi)白磷和氧氣的總質(zhì)量一定等于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量 B.白磷燃燒結(jié)束,錐形瓶應(yīng)冷卻后再放在天平上稱量 C.實驗過程中氣球先變大后變癟 D.瓶底的細(xì)沙起隔熱作用 (1)上圖中氣球的作用________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)質(zhì)量守恒定律適用

22、于________(選填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。 (3)如果實驗中氣球沒有明顯變化,說明裝置氣密性不好,將導(dǎo)致反應(yīng)后所稱質(zhì)量________反應(yīng)前所稱質(zhì)量。 12.(2020河南中考)如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,圖中的單質(zhì)為________;該反應(yīng)前后化合價沒有發(fā)生變化的元素為________;生成物的質(zhì)量比為________。 三、計算應(yīng)用題 13.(2020河北中考)某同學(xué)用鋅和稀硫酸制取氫氣,向氣體發(fā)生裝置中加入一定量鋅粒,將30g稀硫酸分三次加入,每次生成氣體的質(zhì)量如下表,請計算: 次數(shù) 第一次 第二次 第三次 加入稀硫酸質(zhì)量/g 10 10 10 生成氫氣質(zhì)量/g 0.04 0.04 0.02 (1)共制得氫氣________g。 (2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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