小學三月國旗下的講話稿:《學習雷鋒精神爭當優(yōu)秀學》

上傳人:沈*** 文檔編號:106848651 上傳時間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?51KB
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1、精品文檔 僅供參考 學習與交流 小學三月國旗下的講話稿:《學習雷鋒精神,爭當優(yōu)秀學》 【精品文檔】第 4 頁 小學三月國旗下的講話稿:《學習雷鋒精神,爭當優(yōu)秀學》 尊敬的老師,同學們: 大家早上好! 今天我發(fā)言的題目是《學習雷鋒精神,爭當優(yōu)秀學生》 今天是3月2日,再過三天就是雷鋒日了。在1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。于是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢地印在了千千萬萬中國人的心中。 幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。雷鋒的日記里有這樣一段話:“如

2、果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么理想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮無盡的支付者?!?我們立志要當永遠的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事,請大家閉上眼睛,跟我一起回想:來學校時,如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學,自己有沒有去幫助他?在交

3、作業(yè)時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?當下樓走過擁擠的樓梯時,有沒有讓讓別人?如果你做了其中一點或者其他好事,請為自己鼓掌,為你這位讓我們驕傲的雷鋒鼓掌??赡苡型瑢W說 ,現(xiàn)在生活都很好了,怎樣學雷鋒 ? 我們學雷鋒,就要從身邊每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起 ,比如 :撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到 老 師、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子;認真做好課間操、排好路隊,你就是一個遵守規(guī)則的好學生。我們學習雷鋒,要學習他弘揚正氣、顧全大局的高尚情操,堅決抵制身邊的不良風氣;要學習他認真學習、刻苦鉆研的“釘子精神”;要學習他關心他人、理解他人的優(yōu)秀品質; 還 要學習他誠實守信、敬業(yè)愛崗、無私奉獻,學文化、學知識,不斷提高自己的 上進精神 。 新學期,新起點,我們重返可愛的校園,在新的學期里,大家有什么新目標呢?我們應該制訂好學習目標,總結上學期的不足,努力在這個學期彌補不足,同時也要發(fā)揚上學期的優(yōu)勢。我們必須把握每一分每一秒,溫故而知新,在期末考中向學校辛勤付出的老師和我們的家長遞上一份滿意的答卷。雷鋒雖然離我們遠去了,可他的精神依然感召著一代又一代的人。最后我用雷鋒的一名話結束我的講話“活著,就是為了使別人過的更美好。”

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