《2022春魯人版道德與法治一下第一單元第1課《家是愛的港灣》（第2課時）word教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022春魯人版道德與法治一下第一單元第1課《家是愛的港灣》（第2課時）word教案（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
2022春魯人版道德與法治一下第一單元第1課《家是愛的港灣》（第2課時）word教案
年級
一年級
學科
道德與法治
教師
單元課名
溫暖的家
總序號
2
課型
新授
第幾課時
2
教學目標
1、感受幸福、民主的家庭生活；體會家人之間的愛。 2、初步了解家人的工作情況，感受家人工作的辛苦。
3、主動地參與家庭生活，用自己的實際行動體貼、關愛家人。
教學重點
了解家人的工作情況，感受家人工作的辛苦。
教學難點
用自己的實際行動體貼、關愛家人。
教學準備
教師準備：PPT課件
學生準備：課下詢問了解家人的工作情況，感受家人工作的辛苦。
2、
教學過程
第二課時 說說我的家
一、導入新課
（1）復習上節(jié)課的內(nèi)容，展示自己的“親情樹”，介紹自己的家庭。
（2）師：你知道家人的工作情況嗎？為了解他們工作的情況，你做了哪些努力？
二、主題探究活動
活動一：“家人的工作” 我知道
（1）指導學生在小組內(nèi)交流：說說自己調查到的家人的職業(yè)名稱、工作地點、工作情況。
（2）課堂匯報：師生共同整理學生的調查結果，教師隨機板書各種職業(yè)名稱。
活動二：講述家人工作的故事
（1） 故事分享：講述自己的家人在工作中的感人故事。
（2） 指導交流聽故事后的體會
3、，學著稱贊自己的家人。
教師總結：我們的家人都從事著不同的工作，他們熱愛自己的工作，工作認真、吃苦耐勞，給國家和社會創(chuàng)造出價值，同時也為家庭帶來必備的物質基礎。
活動三：“幸福一家人”故事會
（1） 情景再現(xiàn)：指導學生回憶家人之間相愛的生活細節(jié)。
（2）小組內(nèi)交流：家人互相關愛的故事。
（3）故事分享：把自己最難忘的故事講給全班同學聽。
（4）交流感受：聽了大家的故事，你有什么感受，想對家人說什么？
教師總結：幸福的家庭是相似的。這個相似的地方就是“愛“，正是因為有了家人之間無私的愛，我們的生活才會這么幸福。
活動四：我的行動計劃
（1） 課堂討論：我們還可以為
4、家人做哪些事情呢？（師生共同整理，教師板
書內(nèi)容）
（2） 根據(jù)自己的實際情況，在家庭資料本上制定自己的行動計劃。
（3） “行動計劃”交流，互相補充和完善。
三、總結收獲，感悟提升
教師總結：我們的家人在不同的工作崗位上為社會發(fā)展和祖國建設勤勞地工作著。為了家庭幸福，他們也是那么相親相愛，付出了很多心血。作為家庭的小主人，我們也要用自己的實際行動，表達對他們的愛。
四、拓展延伸，指導生活
課下指導學生將計劃落實到行動中去，請家長拍攝孩子體貼家人的小視頻，發(fā)送到微信群中。可以定期組織統(tǒng)計和評比，促進習慣的養(yǎng)成。
五、課下預習
預習第6—7頁《我能自己做
5、》
板書設計
第二課時 說說我的家
活動一：“家人的工作” 我知道
活動二：講述家人工作的故事
活動三：“幸福一家人”故事會
活動四：我的行動計劃
作業(yè)布置
預習第6—7頁《我能自己做》
教學心得
本節(jié)課讓學生感受幸福、民主的家庭生活；體會家人之間的愛。初步了解家人的工作情況，感受家人工作的辛苦。主動地參與家庭生活，用自己的實際行動體貼、關愛家人。
6、
xx.2.13
附送：
2019春魯人版道德與法治一下第二單元第2課《忙
趁東風放紙鳶》word教案
科目 道德與法治 第 五 周
課 題
忙趁東風放紙鳶
備課人
陳同山
教學目標
親近自然，在大自然中美活動，愛護環(huán)境，養(yǎng)成良好的文明行為習慣；了解春天的詩詞及節(jié)日習俗，了解風箏的文化；學會做風箏，放風箏，愉快的玩。
教學重難點
了解春天的節(jié)日習俗，會做風箏，放風箏
教學準備
相關的詩詞，圖片，放風箏的短片
教
7、學流程
活動一、和春風做游戲
1.春天的腳步近了，用猜謎語等喜聞樂見的形式，引導學生走進春天。師生暢談春天的特點。引導學生充分的討論。
2.感受春天。用插圖、視頻、引導學生感受春天的美好，鼓勵孩子們到大自然中和小伙伴們做游戲。
3.選擇適合孩子們的動畫，兒歌或視頻等方式組織教學，增加趣味性。
4. 安排學生根據(jù)自己的興趣愛好和需要制作各種簡單的風力小玩具，讓孩子們更好地參與到課外活動中去。
活動二、風車轉 風箏飛
1. 做風車中，組織學生充分的討論，動手制作。發(fā)揮學生的主體作用。讓學生自主的制作風車，感受與同學一起欣賞風車、玩風車的快樂。
2. 帶好材料，制作風箏。
3. 放風箏。了解放風箏的技巧。先看視頻，再讓學生兩人一組體驗。
4. 課后讓孩子與爸爸媽媽或小伙伴一起玩風車，放風箏，親近自然，在大自然中活動，感受自然美。
5. 做好相應的總結。
板書設計
忙趁東風放紙鳶
1. 和春風做游戲
2. 風車轉、風箏飛
授課教師簽名：
2022春魯人版道德與法治一下第一單元第1課《家是愛的港灣》（第2課時）word教案
