(江蘇專版)2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 課時跟蹤檢測(十)影響細胞呼吸的因素(含解析)

上傳人:xt****7 文檔編號:106860371 上傳時間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):7 大?。?64KB
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1、(江蘇專版)2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 課時跟蹤檢測(十)影響細胞呼吸的因素(含解析) 一、選擇題 1.某染料(氧化型為無色,還原型為紅色)可用于種子生活力的鑒定。某同學(xué)將吸脹的小麥種子平均分成甲、乙兩組,并進行染色實驗來了解種子的生活力,結(jié)果如表所示。 分組 甲組 乙組 處理 種子與染料混合保溫 種子煮沸后與染料混合保溫 結(jié)果 種子中的胚呈紅色 種子中的胚未呈紅色 下列敘述錯誤的是(  ) A.甲組的胚發(fā)生了氧化還原反應(yīng) B.呼吸作用產(chǎn)生的NADH使染料變成紅色 C.乙組胚細胞膜上的載體蛋白能將染料運出細胞 D.種子中胚細胞代謝活動的強弱會影響染色效果

2、解析:選C 由題目表格給予信息“甲組種子中的胚呈紅色”可推出甲組種子中的染料被還原(發(fā)生了氧化還原反應(yīng)),還原劑為NADH。乙組細胞已被殺死,細胞膜失去了選擇透過性。胚細胞呼吸作用的強弱會影響NADH的產(chǎn)生,進而影響染色效果。 2.下列有關(guān)植物細胞呼吸作用的敘述,正確的是(  ) A.分生組織細胞的呼吸速率通常比成熟組織細胞的小 B.若細胞既不吸收O2也不放出CO2,說明細胞已停止無氧呼吸 C.適當(dāng)降低氧濃度可降低果實的有氧呼吸進而減少有機物的消耗 D.利用葡萄糖進行有氧呼吸時,吸收O2與釋放CO2的摩爾數(shù)不同 解析:選C 與成熟組織細胞相比,分生組織細胞代謝旺盛,呼吸速率快。某些

3、植物組織細胞無氧呼吸產(chǎn)物為乳酸,產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸過程,既不吸收O2也不放出CO2。降低氧氣濃度,有氧呼吸減弱,有機物消耗減慢。利用葡萄糖進行有氧呼吸時,吸收O2與釋放CO2的摩爾數(shù)相同。 3.葡萄酒釀制期間,酵母細胞內(nèi)由ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過程(  ) A.在無氧條件下不能進行  B.只能在線粒體中進行 C.不需要能量的輸入 D.需要酶的催化 解析:選D 釀制葡萄酒時,酵母細胞進行無氧呼吸能發(fā)生ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過程;酵母細胞進行無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì),在此處能發(fā)生ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過程;ADP需要有能量的輸入才能轉(zhuǎn)化為ATP;酵母細胞內(nèi)由ADP轉(zhuǎn)化為ATP時需要ATP合成

4、酶的催化。 4.現(xiàn)通過實驗探究某環(huán)境因素對酵母菌細胞呼吸方式的影響,實驗結(jié)果見下表。下列有關(guān)敘述錯誤的是(  ) 氧濃度(%) a b c d 產(chǎn)生CO2量(mol) 9 12.5 15 30 產(chǎn)生酒精量(mol) 9 6.5 6 0 A.該實驗自變量是氧濃度,因變量是產(chǎn)生CO2量和酒精量 B.在氧濃度為a時,酵母菌只進行無氧呼吸 C.在氧濃度為b時,酵母菌只進行有氧呼吸 D.在氧濃度為c時,酵母菌既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸 解析:選C 根據(jù)表中信息可以判斷,該實驗自變量是氧濃度,因變量是產(chǎn)生CO2量和酒精量;氧濃度為a時,酵母菌產(chǎn)生CO2量等

5、于酒精量,說明酵母菌只進行無氧呼吸;氧濃度為b、c時,酵母菌產(chǎn)生CO2量均大于酒精量,說明酵母菌既進行有氧呼吸,也進行無氧呼吸。 5.(2019·揚州檢測)四川南充果農(nóng)將廣柑貯藏于密閉的土窖中,貯藏時間可以達到4~5個月之久;哈爾濱等地利用大窖套小窖的辦法,可使黃瓜貯存期達到3個月,這種方法在生物學(xué)上稱為自體保藏法。下列關(guān)于自體保藏法的說法,錯誤的是(  ) A.自體保藏法是一種簡便的果蔬貯藏法,但其易受外界環(huán)境的影響 B.在自體保藏法中如能控制溫度在1~5 ℃,貯藏時間會更長 C.自體保藏法的原理是依靠果蔬呼吸釋放的CO2抑制自身的呼吸作用 D.在密閉環(huán)境中,CO2濃度越高,抑制呼

6、吸作用的效果越好 解析:選D 自體保藏法是一種簡便的果蔬貯藏法,但易受外界環(huán)境的影響,如溫度、密閉程度等;控制溫度在1~5 ℃,呼吸強度會更低,貯藏時間會更長;水果和蔬菜等細胞呼吸會產(chǎn)生CO2,果蔬呼吸釋放的CO2會抑制自身的有氧呼吸作用,減少有機物的消耗;在密閉環(huán)境中,CO2濃度保持較高水平,但濃度過高會使無氧呼吸增強,無氧呼吸產(chǎn)物對果蔬品質(zhì)造成影響,所以并不是CO2濃度越高,貯藏效果越好。 6.(2019·蘇北四市一模)將酵母菌培養(yǎng)液進行離心處理。把沉淀的酵母菌破碎后,再次離心處理為只含有酵母菌細胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含有酵母菌細胞器沉淀物兩部分,與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、

7、乙、丙3個試管中,并向這3個試管內(nèi)同時滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液。在氧氣充足的條件下,最終能通過細胞呼吸產(chǎn)生CO2和水的試管是(  ) A.甲 B.丙 C.甲和乙 D.丙和乙 解析:選B 由于提供的原料是葡萄糖,而且是在氧氣充足的條件下,所以只含線粒體的乙試管是不能分解的;而甲試管中只有細胞質(zhì)基質(zhì),不能進行有氧呼吸,無氧呼吸只能產(chǎn)生CO2而不能產(chǎn)生水,只有結(jié)構(gòu)完整的丙試管才能產(chǎn)生CO2和水。 7.把乳酸菌接種在盛有鮮牛奶的玻璃瓶中,將瓶口密封,置于適宜溫度下培養(yǎng),一段時間后即可得到酸奶。在此過程中若揭開蓋子,下列過程減慢(或減少)的是(  ) ①葡萄糖的利用?、诙趸嫉尼尫拧?/p>

8、③ATP的形成 ④乳酸含量 A.①② B.①②③ C.②④ D.①③④ 解析:選D 在密封狀態(tài)下培養(yǎng),細菌進行無氧呼吸,所以葡萄糖的消耗量大,若揭開瓶蓋,接觸到氧氣,細菌的無氧呼吸會被抑制,甚至死亡,葡萄糖的消耗會減少,ATP的合成量會減少,乳酸的生產(chǎn)量也會減少。 8.如圖裝置可用于測定動物的呼吸速率。下列關(guān)于該裝置的描述,錯誤的是(  ) A.試管內(nèi)的試劑可以是NaOH溶液,作用是吸收CO2 B.廣口瓶放入盛有溫水的水槽內(nèi)是為了使瓶內(nèi)溫度恒定 C.實驗過程中玻璃管內(nèi)的紅墨水會向右移動 D.該裝置可直接測得動物呼吸時所釋放的CO2量 解析:選D 由于呼吸作用過程中有CO

9、2和O2兩種氣體的變化,因此通過在試管內(nèi)放NaOH等溶液來吸收CO2,消除CO2對瓶內(nèi)氣壓的影響,以測出動物呼吸時所消耗的O2量;將廣口瓶放入盛有溫水的水槽內(nèi)是為了使瓶內(nèi)溫度恒定,防止溫度對呼吸作用的影響;動物有氧呼吸產(chǎn)生的CO2被NaOH吸收,無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,因此實驗過程中由于有氧呼吸消耗O2,會讓瓶內(nèi)的氣壓降低,紅墨水會向右移動;圖示裝置可直接測得動物呼吸時所消耗的O2量,不能直接測定動物呼吸時所釋放的CO2量。 9.呼吸熵(RQ)是指單位時間內(nèi)進行細胞呼吸的生物釋放CO2量與吸收O2量的比值。如圖表示測定消毒過的萌發(fā)小麥種子呼吸熵的實驗裝置,下列說法不準確的是(  ) A.

10、KOH中放置筒狀濾紙的目的是增大吸收CO2的面積 B.假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25 ℃時經(jīng)10 min觀察發(fā)現(xiàn):甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動,說明10 min內(nèi)小麥種子進行了無氧呼吸 C.若在25 ℃時經(jīng)10 min觀察發(fā)現(xiàn):甲裝置中墨滴左移30 mm,乙裝置中墨滴左移200 mm,則萌發(fā)小麥種子的呼吸熵是0.85 D.為了校正還應(yīng)設(shè)置一個對照裝置,對照裝置的大試管和小燒杯應(yīng)分別放入死亡的小麥種子、清水,其他條件不變 解析:選D 用甲測得的數(shù)值是O2消耗量與CO2產(chǎn)生量的差,用乙測得是O2的消耗量,通過計算可得出CO2的產(chǎn)生量及呼吸熵。墨滴移動不僅受萌發(fā)種子細胞呼吸的影

11、響,還受微生物的呼吸及外界溫度和壓強變化的影響,所以本實驗還應(yīng)設(shè)置一個對照裝置,裝置中的大試管和小燒杯應(yīng)分別放入消毒過的死亡的小麥種子和清水,其他條件不變。 10.以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述錯誤的是(  ) A.甲圖中O2濃度為a時的情況對應(yīng)的是乙圖中的A點 B.甲圖中O2濃度為b時的情況對應(yīng)的是乙圖中的D點 C.甲圖的a、b、c、d四種濃度中c是最適合貯藏的 D.甲圖中O2濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生 解析:選B 甲圖中O2濃度為a時,細胞只釋放CO2不吸收O2,說明細胞只進行無氧呼吸,對應(yīng)乙圖中的A點;甲圖中O2濃度為b時,

12、CO2釋放量遠遠大于O2吸收量,說明細胞既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸,且無氧呼吸強度大,應(yīng)在乙圖中的AC段之間;貯藏植物器官應(yīng)選擇CO2產(chǎn)生量最少即細胞呼吸最弱時(甲圖中氧濃度為c);甲圖中O2濃度為d時,CO2釋放量與O2吸收量相等,細胞只進行有氧呼吸,因此沒有酒精產(chǎn)生。 11.將剛采摘的新鮮藍莓均分為兩份,放在1 ℃的冷庫內(nèi)貯藏,其中一份用高濃度的CO2處理48 h,另一份則不做處理。從采摘后算起每10 d取樣一次,測定其單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量,計算二者的比值得到如圖所示曲線。下列結(jié)論錯誤的是(  ) A.比值大于1,表明藍莓既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸 B.第20 d

13、對照組藍莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組 C.第40 d對照組藍莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多 D.貯藏藍莓前用高濃度的CO2短時處理,能抑制其在貯藏時的無氧呼吸 解析:選C 當(dāng)CO2釋放量大于O2吸收量時,表明藍莓既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸。由圖可知,第20 d時,對照組CO2/O2大于1,表明藍莓進行了無氧呼吸,有乙醇產(chǎn)生;而CO2處理組CO2/O2為1,表明藍莓沒有進行無氧呼吸,沒有乙醇產(chǎn)生。第40 d時,對照組藍莓CO2釋放量與O2吸收量比值約等于2,此時無氧呼吸消耗的葡萄糖大約為有氧呼吸的3倍。分析題中曲線可知,貯藏藍莓前用高濃度的CO2短時處理,能抑制其無氧呼吸。 1

14、2.(多選)如圖是某同學(xué)在一定條件下測定酵母菌無氧呼吸速率的實驗裝置。實驗開始時,先打開軟管夾將試管恒溫水浴,10 min后再關(guān)閉軟管夾,隨后每隔5 min記錄一次毛細管中液滴移動的距離。下列有關(guān)實驗分析正確的是(  ) A.保溫10 min有利于消耗掉葡萄糖溶液中的氧氣 B.實驗中可觀察到毛細管中液滴向右移動 C.需另設(shè)一組相同裝置,用等量死酵母菌代替活酵母菌以對實驗結(jié)果進行校正 D.去掉油脂層、打開軟管夾、通入氧氣,該裝置可用于測定酵母菌有氧呼吸速率 解析:選ABC 實驗開始前,試管先恒溫水浴10 min,既能保證實驗所需溫度條件,又能消耗掉葡萄糖溶液中的氧氣,避免酵母菌有氧

15、呼吸對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響;酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生CO2,試管內(nèi)氣體體積增大,毛細管中液滴向右移動;實驗受溫度、氣壓等影響,需設(shè)置用等量死酵母菌代替活酵母菌的對照組,以對實驗結(jié)果進行校正;去掉油脂層,打開軟管夾,通入氧氣,由于有氧呼吸吸收氧氣的量等于釋放二氧化碳的量,試管中氣壓不變,毛細管中液滴不移動,所以該裝置不能用于測量酵母菌有氧呼吸速率。 13.(2019·南通模擬,多選)下列有關(guān)細胞呼吸的敘述,正確的是(  ) A.硝化細菌的有氧呼吸主要發(fā)生在線粒體中 B.酵母菌有氧呼吸時繁殖快,無氧呼吸時繁殖慢 C.人體紅細胞呼吸作用過程中能產(chǎn)生丙酮酸 D.既能進行有氧呼吸又能進行無氧呼吸的生物屬

16、于兼性厭氧型生物 解析:選BC 硝化細菌是原核生物,無線粒體。人既能進行有氧呼吸又能進行無氧呼吸,但屬于需氧型生物,兼性厭氧型生物是指既能在有氧條件下生存,又能在無氧條件下生存的生物。 二、非選擇題 14.現(xiàn)有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,通入不同濃度的氧氣時,產(chǎn)生酒精和二氧化碳的量如圖所示,請據(jù)圖回答問題: (1)曲線甲表示________量;曲線乙表示________量。判斷依據(jù)是___________________________________________________ ________________________________________________

17、________________________。 (2)酵母菌呼吸作用產(chǎn)生酒精的場所是______________,酒精可用__________________鑒定。 (3)氧氣濃度為a時,酵母菌無氧呼吸消耗的葡萄糖量占葡萄糖總消耗量的________。 解析:酵母菌通過無氧呼吸產(chǎn)生酒精,其場所是細胞質(zhì)基質(zhì),酒精可用酸性的重鉻酸鉀溶液鑒定。當(dāng)氧氣濃度為a時,產(chǎn)生的酒精量為7 mol,所以酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量也為7 mol,二氧化碳的總產(chǎn)生量為14 mol,說明有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量為14-7=7(mol),再根據(jù)無氧呼吸和有氧呼吸的反應(yīng)式可知,無氧呼吸消耗的葡萄糖量為7×1

18、/2=7/2(mol),有氧呼吸消耗的葡萄糖量為7×1/6=7/6(mol),因此無氧呼吸消耗的葡萄糖量占葡萄糖總消耗量的3/4。 答案:(1)二氧化碳 酒精 隨氧氣濃度升高,酵母菌無氧呼吸減弱,有氧呼吸增強,所以酒精產(chǎn)生量減少,二氧化碳產(chǎn)生量增加 (2)細胞質(zhì)基質(zhì) (酸性)重鉻酸鉀溶液 (3)3/4 15.將某種植物種子在水中浸透,然后按如圖裝置進行實驗,實驗開始時X液面位置與Y液面位置調(diào)至同一水平。下表記錄了實驗過程中每小時的液面變化情況。請回答下列問題: 時間(h) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 X液面位置(cm) 5.0 7.0 9.0

19、 11.0 13.0 14.5 15.5 15.8 15.8 15.8 (1)實驗前浸泡種子的目的是讓種子細胞增加________水,使代謝增強。 (2)裝置中使用NaOH溶液的目的是________________,X液面變化值表示______________________。 (3)影響結(jié)果準確性的環(huán)境因素有__________________(至少寫兩個)。為確保實驗結(jié)果只是由實驗裝置中種子的生理活動引起的,需設(shè)置另一個相同裝置,該裝置除試管內(nèi)金屬網(wǎng)上需要放________、______的同種種子外,其他條件與上圖裝置相同。 (4)實驗4小時后液面變化減緩乃至不變,原

20、因是_________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析:(1)實驗前浸泡種子的目的是讓種子細胞增加自由水,使代謝增強。(2)裝置中使用NaOH溶液的目的是吸收種子細胞呼吸產(chǎn)生的CO2,由于有氧呼吸吸收的O2體積與放出的CO2體積相等,CO2被NaOH溶液吸收,故裝置內(nèi)氣體減少,

21、壓強降低,X液面升高,且升高值表示種子有氧呼吸消耗的O2體積。(3)影響結(jié)果準確性的環(huán)境因素實際上是影響實驗的無關(guān)變量,除去自變量和因變量之外的就是無關(guān)變量,主要有氣溫(溫度)、氣壓、裝置氣密性等因素,為確保實驗結(jié)果只是由實驗裝置中種子的生理活動引起的,需設(shè)置另一個相同裝置,也就是設(shè)置對照組,所以與實驗組不同的應(yīng)是金屬網(wǎng)上需要放等量、煮熟(或死亡)的同種種子。(4)隨著有氧呼吸的進行,O2減少,有氧呼吸減弱直至停止,無氧呼吸加強,進行無氧呼吸釋放的CO2被NaOH溶液吸收,試管內(nèi)氣壓不再有明顯變化。 答案:(1)自由 (2)吸收種子細胞呼吸產(chǎn)生的CO2 種子有氧呼吸消耗的O2體積 (3)氣溫、氣壓、裝置氣密性(至少答出兩個,其他答案合理也可) 等量 煮熟(或死亡) (4)O2減少,有氧呼吸減弱。而種子進行無氧呼吸釋放的CO2被NaOH溶液吸收,試管內(nèi)氣壓不再有明顯變化

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