2022年高考物理二輪復(fù)習(xí) 重難點(diǎn)突破 相互作用

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1、2022年高考物理二輪復(fù)習(xí) 重難點(diǎn)突破 相互作用 1、下列關(guān)于重力、彈力和摩擦力的說法，正確的是 () A．規(guī)則物體的重心一定在物體的幾何中心上 B．勁度系數(shù)越大的彈簧，產(chǎn)生的彈力越大 C．動(dòng)摩擦因數(shù)與物體之間的壓力成反比，與滑動(dòng)摩擦力成正比 D．摩擦力的方向一定與接觸面相切 2、如圖所示，足球運(yùn)動(dòng)員已將足球踢向空中，足球在向斜上方飛行過程某時(shí)刻的受力示意圖，正確的是（G為重力，F(xiàn)為腳對(duì)球的作用力， F阻為阻力）（??） 3、如圖是探究某根彈簧的伸長量x與所受拉力F之間的關(guān)系圖，下列說法中正確的是(?? ) A．彈簧的勁度系數(shù)是2 N/m B．從開始到當(dāng)彈簧受F

2、1="200" N的拉力時(shí)，拉力對(duì)彈簧做功20 J C．當(dāng)彈簧受F2="800" N的拉力作用時(shí)，彈簧伸長量為x2＝40 cm D．從開始到當(dāng)彈簧伸長量為x1＝20 cm時(shí)，拉力對(duì)彈簧做功80 J 4、停在10層的電梯地板上放置有兩塊相同的條形磁鐵，磁鐵的極性及放置位置如圖所示。開始時(shí)兩塊磁鐵靜止在電梯地板上，則下列分析正確的是 A．若電梯突然向下開動(dòng)(磁鐵與底板始終相互接觸)，并停在1層，最后兩塊磁鐵可能已碰在一起 B．若電梯突然向下開動(dòng)(磁鐵與底板始終相互接觸)，并停在1層，最后兩塊磁鐵一定仍在原來位置 C．若電梯突然向上開動(dòng)，并停在20層，最后兩塊磁鐵可能已碰在一起

3、 D．若電梯突然向上開動(dòng)，并停在20層，最后兩塊磁鐵一定仍在原來位置 5、在建筑裝修中，工人用質(zhì)量為M的磨石對(duì)斜壁(斜壁與豎直方向的夾角為θ)進(jìn)行打磨，如圖所示．當(dāng)對(duì)磨石加豎直向上的推力F時(shí)，磨石恰好沿斜壁勻速向上運(yùn)動(dòng)．已知磨石與斜壁之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則磨石受到的摩擦力是 (　　) A．μ(F－mg)cos θ　　　　　 B．μ(mg－F)sin θ C．μ(mg－F) D．μ(F－mg) 6、如圖所示，大小分別為F1、F2、F3的三個(gè)力恰好圍成封閉的直角三角形（頂角為直角）。下列4個(gè)圖中，這三個(gè)力的合力最大的是： (???) 7、如圖所示,不計(jì)質(zhì)量的光滑小滑

4、輪用細(xì)繩懸掛于墻上O點(diǎn),跨過滑輪的細(xì)繩連接物塊A、B,A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將物塊B移至C點(diǎn)后,A、B仍保持靜止,下列說法中正確的是(??? ) A.B與水平面間的摩擦力增大?? B.A、B靜止時(shí),圖中、、三角始終相等 C.懸于墻上的繩所受拉力不變 ??????? D.拉B的繩子的拉力增大 8、兩剛性球a和b的質(zhì)量分別為和、直徑分別為和(>)。將a、b球依次放入一豎直放置、內(nèi)徑略小于（+）的平底圓筒內(nèi)，如圖6所示。設(shè)a、b兩球靜止時(shí)對(duì)圓筒側(cè)面的壓力大小分別為和，筒底所受的壓力大小為．已知重力加速度大小為g。若所有接觸面都是光滑的，則 A． B． C． D．

5、 9、如圖所示，輕質(zhì)光滑滑輪兩側(cè)用細(xì)繩連著兩個(gè)物體A與B，物體B放在水平地面上，A、B均靜止.已知A與B的質(zhì)量分別為mA、mB，繩與水平方向的夾角為θ，則下列說法正確的是（???） A．物體B受到的摩擦力可能為零 B．物體B受到的摩擦力為mAgcosθ C．物體B對(duì)地面的壓力可能為零 D．物體B對(duì)地面的壓力為mBg-mAgsinθ 10、已知兩個(gè)共點(diǎn)力的合力為50N，分力F1的方向與合力F的方向成30°角，分力F2的大小為30N，則??????? A．F1的大小是唯一的 B．F2的方向是唯一的 C．F2有兩個(gè)可能的方向 D．F2可取任意方向 11、如圖

6、所示,小潔要在客廳里掛上一幅質(zhì)量為1.0 kg的畫(含畫框),畫框背面有兩個(gè)相距離1.0 m?位置固定的掛鉤,她將輕質(zhì)細(xì)繩兩端分別固定在兩個(gè)掛鉤上,把畫對(duì)稱地掛在豎直墻壁的釘子上,掛好后整條細(xì)繩呈繃緊狀態(tài).設(shè)繩能夠承受最大拉力為10 N,g取10 m/s2,則細(xì)繩至少需要多長才不至于斷掉(??? ) A．1.2 m B．1.5 m C．2.0 m D．3.5 m 12、水平橫梁的一端A插在墻壁內(nèi),另一端裝有一小滑輪B,一輕繩的一端C固定于墻壁上,另一端跨過滑輪后懸掛一質(zhì)量m="10" kg的重物,∠CBA=30°,如圖所示,則滑輪受到繩子的作用力為(g取10 m/s2)(??

7、? ) A．50 N B．50N C．100 N D．100N 13、如圖所示，結(jié)點(diǎn)O在三個(gè)力作用下平衡，保持θ不變，將B點(diǎn)向上移，則BO繩的拉力將 (　　) A．逐漸減小 B．逐漸增大 C．先減小后增大 D．先增大后減小 14、如圖所示，有5000個(gè)質(zhì)量均為m的小球，將它們用長度相等的輕繩依次連接，再將其左端用細(xì)繩固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小球靜止。若連接天花板的細(xì)繩與水平方向的夾角為45°。則第201 1個(gè)小球與xx個(gè)小球之間的輕繩與水平方向的夾角α的正切值等于 （??） A． B． C． D． 15、①某同學(xué)在做

8、“研究彈簧的形變與外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，作出外力F與彈簧總長度L的關(guān)系圖線如圖所示．該實(shí)驗(yàn)始終在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行。由圖可知該彈簧的勁度 系數(shù)為___________N/m，自然長度為__________ cm。 16、在證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)中： （1）為使橡皮筋沿豎直方向伸長，那么互成角度的兩彈簧秤所施的力F1和F2必須（　?。? A．等大????????????????????? B. 互相垂直 C．水平分力等大反向????????? D. 豎直分力等大 （2）．如圖所示，用A，B兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉橡皮條的D端（O端固定），當(dāng)把D端拉到E處時(shí)，α＋β=90°；然后保持A的讀數(shù)

9、不變，當(dāng)α角由圖中所示的值逐漸變小時(shí)，要使D端仍在E處，可采用的辦法是（　?。? A．增大B的讀數(shù)，減小β角??? B．減小B的讀數(shù)，減小角β C．減小B的讀數(shù)，增大β角??? D．增大B的讀數(shù)，增大β角 （3）．在做“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)時(shí)，以下說法中錯(cuò)誤的有（　　） A．用兩只彈簧秤拉橡皮筋時(shí)，應(yīng)使兩細(xì)繩套之間的夾角為90o，以便算出合力的大小 B．用兩只彈簧秤拉橡皮筋時(shí)，結(jié)點(diǎn)的位置必須與用一只彈簧秤拉時(shí)結(jié)點(diǎn)的位置重合 C．若用兩只彈簧秤拉時(shí)合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時(shí)拉力的圖示F’不完全重合，說明“力的合成”的平行四邊形定則不一定普遍成立 D．若F1和F2的方向

10、不變，而大小各增加1N，則合力F的方向不變，大小也增加1N 17、在東北的冬季伐木工作中，被伐下的木料常裝在鋼制滑板上的雪橇上，馬拉著雪橇在冰道上滑行，將木料運(yùn)出，如圖2－4－18.在水平冰道上，馬在水平方向的最大拉力為1000 N，能夠長時(shí)間拉著一雪橇勻速前進(jìn)，馬最多能拉多重的木材才能在水平冰道上較長時(shí)間勻速前進(jìn)呢？(已知雪橇及人的總重量為1800 N，雪橇與冰面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.02) 18、在水平地面上放一木板B，重力為G2=100N，再在木板上放一貨箱A，重力為G1=500N，設(shè)貨箱與木板、木板與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ均為0.5，先用繩子把貨箱與墻拉緊，如圖所示，已知sinθ=3/5,cosθ=4/5，然后在木板B上施一水平力F，想把木板從貨箱下抽出來，F(xiàn)至少應(yīng)為多大？ 19、如圖所示，在傾角為θ的粗糙斜面上，一個(gè)質(zhì)量為m的物體被水平力F推著靜止于斜面上，物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，且μ＜tanθ，求力F的取值范圍． 20、如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上，勁度系數(shù)分別為k1、k2的兩個(gè)輕彈簧沿斜面懸掛著，兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1的重物，最下端掛一質(zhì)量為m2的重物，現(xiàn)用力F沿斜面向上緩慢推動(dòng)m2，當(dāng)兩彈簧的總長等于兩彈簧原長之和時(shí)，試求： (1)m1、m2各上移的距離． (2)推力F的大小．