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1、2020年中考化學總復習教學案
知識·巧學·升華
一、物理變化和化學變化
1.物理變化
(1)定義:沒有生成其他物質的變化,叫物理變化。如:水變成水蒸氣、汽油揮發(fā)、蠟燭受熱融化等。
(2)基本特征:沒有其他物質生成,一般是狀態(tài)的變化。
2.化學變化
(1)定義:生成其他物質的變化,叫化學變化,又叫化學反應。如:木材的燃燒、鐵生銹等。
(2)基本特征:有其他物質生成。
(3)通常伴隨的現(xiàn)象:化學變化常常伴有顏色改變、放出氣體、生成沉淀、能量的變化等。
要點提示
能量的變化常表現(xiàn)為吸熱、放熱、發(fā)光等。
3.物理變化與化學變化的區(qū)別和聯(lián)系
區(qū)別:是否有新物質生成。
聯(lián)系:
2、在化學變化中,一定同時發(fā)生物理變化;物理變化中不一定發(fā)生化學變化。
誤區(qū)警示
物質的變化常常伴隨著一些現(xiàn)象的發(fā)生,但現(xiàn)象不能說明該變化是哪種變化,只是幫助我們判斷變化是否發(fā)生,如電燈通電時發(fā)光、發(fā)熱,是物理變化。
爆炸不一定都是化學變化。例如鍋爐的爆炸,輪胎的爆炸是物理變化。
二、物理性質和化學性質
1.化學研究的對象:化學是研究物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律的科學。
2.物理性質:物質不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質,如顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等。
3.化學性質:物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質,如可燃性、氧化性、還原性,酸性、堿性等。
誤區(qū)警示
不
3、要將物質的變化和性質混為一談,如有的同學認為“碳能在空氣中燃燒”是化學變化。性質一般描述為:“某物質能(或者‘會’‘易’‘可以’等)怎樣”,而變化一般沒有上述字眼,因此“碳能在空氣中燃燒”是碳的化學性質。
(1)熔點和沸點
①定義:物質從固態(tài)變成液態(tài)叫做熔化,物質的熔化溫度叫熔點;把液體加熱到一定溫度時,液體會沸騰,液體沸騰時的溫度叫做沸點。
②特點:熔沸點是物質本身的一種屬性,在壓強一定的條件下,一種物質的熔沸點是一定的。
知識拓展
物體在單位面積上所受的壓力叫壓強。大氣壓強是由于大氣層受到重力作用而產生的,離地面越近大氣壓強越大。我們把101kPa的壓強規(guī)定為標準大氣壓強。
③
4、幾種常見物質的熔點和沸點(在標準大氣壓強下)
物質
熔點℃
沸點℃
水
0
100
鐵
1 535
2 750
鋁
660.37
2 467
氧氣
-218.4
-182.9
(2)密度
①定義:某種物質單位體積的質量,叫做這種物質的密度。
②特點:密度也是物質本身的一種屬性,在溫度、壓強一定的條件下,一種物質的密度也是一個定值。在描述氣體的密度時,必須指明溫度和壓強,如果不特殊指明,則是指在標準狀況下的密度。
問題·思路·探究
問題1日常生活中哪些變化是物理變化,哪些變化是化學變化,你是怎樣區(qū)分的?
思路:物理變化和化學變化的本質區(qū)別在于是否有新物質
5、生成,在實驗現(xiàn)象的眾多語言描述中,只有“有新物質生成”的描述才能從根本上確定這一變化是化學變化。
探究:木炭燃燒變成灰燼、葡萄釀成酒、鐵礦石煉成鐵、鐵生鐵銹等屬于化學變化;木頭加工成課桌、燈泡發(fā)光等屬于物理變化。
根據(jù)變化中有無新物質生成來區(qū)分物理變化和化學變化。
問題2怎樣區(qū)分物質的變化和性質?
思路:物質的變化分為物理變化和化學變化,性質分為物理性質和化學性質。物質的性質是物質的一種屬性,是物質所固有的一種性質,但物質的性質一般在發(fā)生物理或化學變化變化時才能表現(xiàn)出來。
探究:不要將物質的變化和性質混為一談,如誤認為“硫能在空氣中燃燒”是化學變化。性質一般描述為“某物質能(或者‘會
6、’‘易’‘可以’等)怎樣”,而變化一般沒有上述字眼,因此“硫能在空氣中燃燒”是硫的化學性質。
典題·熱題·新題
例1下列變化中,屬于化學變化的是 ( ?。?
A.瓷碗破碎 B.牛奶變酸 C.輪胎爆炸 D.冰雪融化
思路解析:A、C選項中只是物質的形態(tài)發(fā)生了改變,沒有生成其他物質,所以是物理變化;D選項中物質由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),是物質狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有生成其他物質,屬于物理變化;而B選項中生成了不同于牛奶的新物質,屬于化學變化。故選B。
答案:B
深化升華
此題考查物質的兩種變化:物理變化和化學變化,主要
7、從它們的本質區(qū)別來區(qū)分,看是否有新物質生成。
例2加熱某種固體產生了氣體,對于這一變化的分析正確的是 ( ?。?
A.屬于化學變化
B.屬于物理變化
C.可能是物理變化,也可能是化學變化
D.既不是物理變化,也不是化學變化
思路解析:固體受熱產生了氣體,可能是由物理變化引起的,如碘的升華,也可能是由化學變化引起的,如堿式碳酸銅加熱會產生二氧化碳氣體。
答案:C
深化升華
判斷某一變化是否是化學變化的依據(jù)是變化中是否有新物質生成,而變化中產生的現(xiàn)象或物質聚集狀態(tài)的改變是不能判斷變化歸屬的。
例3打雷時,空氣中有極少的氧氣變?yōu)槌粞酰铝姓f法正確的是
8、 ( ?。?
A.該變化是物理變化
B.該變化是化學變化
C.氧氣和臭氧是一種物質
D.氧氣和臭氧是不同物質
思路解析:氧氣和臭氧的結構完全不同,因此氧氣和臭氧是兩種不同的物質。由于有新物質生成,所以該變化是化學變化。
答案:BD
深化升華
此題需要判斷氧氣和臭氧是兩種物質,從而知道該變化有新物質生成,所以該變化是化學變化。
例4下列物質的性質中,屬于化學變化的是 ( )
A.膽礬晶體呈藍色
B.鐵絲能在氧氣中燃燒
C.酒精有特殊氣味
D.銅器銹蝕變綠
思路解析:A、C、D選項中描述的物質的性質都不需要發(fā)生化學變化就可以表現(xiàn)出來的性質,因此屬于物理性質。而B選項中描述的物質的性質需要物質發(fā)生化學變化才可以表現(xiàn)出來的性質,因此應該選擇B。
答案:B
深化升華
判斷是物理性質還是化學性質,需要判斷該性質是否需要物質發(fā)生化學變化。