《五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 公告版教案 魯教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 公告版教案 魯教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 公告版教案 魯教版
教學(xué)目標(biāo)
1. 知識(shí)目標(biāo):
學(xué)會(huì)公告板的使用。
2. 能力目標(biāo):
能夠利用公告板提出問(wèn)題或針對(duì)某個(gè)問(wèn)題發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
3. 情感目標(biāo):
感受信息技術(shù)的重要性,產(chǎn)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的信心。
教學(xué)重、難點(diǎn)
閱讀文章、發(fā)表文章。
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入新課:
遇到難題除了請(qǐng)教老師和身邊的同學(xué)外,能在網(wǎng)上向別人請(qǐng)教嗎?這節(jié)課我們學(xué)習(xí)公告板。
二、學(xué)習(xí)新知:
分組合作嘗試探究如何使用公告板。
將相鄰的學(xué)生每4人分成一個(gè)小組,共同探討、研究、學(xué)習(xí),并嘗試登錄某個(gè)網(wǎng)站的虛擬社區(qū)、閱讀自己感興趣的討論區(qū)的文章、發(fā)表文章或回復(fù)文章。
2、
教師巡回指導(dǎo),并對(duì)學(xué)習(xí)小組中出現(xiàn)的學(xué)習(xí)偏差隨時(shí)給予糾正。
學(xué)生報(bào)告自己的學(xué)習(xí)成果,教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。
分別找學(xué)習(xí)效果較好和效果稍差的兩個(gè)小組作示范操作,教師作講解和評(píng)述,糾正操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,并對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出的疑難問(wèn)題給予詳細(xì)的講解和點(diǎn)撥,突破教學(xué)難點(diǎn)。學(xué)生通過(guò)觀看演示,聽(tīng)教師講授,初步掌握使用公告板的方法和步驟。
小組繼續(xù)練習(xí),初步掌握使用公告板的方法和步驟。
三、反饋及小結(jié):
回顧總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容。有問(wèn)題就到網(wǎng)上發(fā)帖子,希望公告板能成為你的良師益友。
四、布置作業(yè)
預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容。
附送:
2019-2020年五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 制作主題班會(huì)宣傳畫(huà)教案 北京
3、版
教學(xué)目標(biāo)
1. 知識(shí)目標(biāo):
學(xué)會(huì)使用仿制畫(huà)筆復(fù)制圖像,掌握“標(biāo)準(zhǔn)選定范圍工具”,會(huì)選取規(guī)則圖像范圍。
2. 能力目標(biāo):
會(huì)使用“圈選工具”選取不規(guī)則圖像范圍,知道“魔術(shù)棒工具”特點(diǎn),會(huì)使用該工具選取相似顏色的圖像范圍。
3. 情感目標(biāo):
感受信息技術(shù)的重要性,產(chǎn)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。
教學(xué)重、難點(diǎn)
1. 掌握“標(biāo)準(zhǔn)選定范圍工具”,會(huì)選取規(guī)則圖像范圍。
2. 學(xué)會(huì)使用“圈選工具”選取不規(guī)則圖像范圍。
3. 知道“魔術(shù)棒工具”特點(diǎn),會(huì)使用該工具選取相似顏色的圖像范圍。
教學(xué)過(guò)程
一、談話(huà)導(dǎo)入:
1. 談話(huà):
同學(xué)們,本節(jié)課,我們將繼續(xù)領(lǐng)略“Photo硬派”軟件的強(qiáng)大
4、功能——制作主題班會(huì)宣傳畫(huà)。
2. 出示課題:
制作主題班會(huì)宣傳畫(huà)。
二、新授:
1. 出示范圖并講授:
制作宣傳畫(huà)時(shí),要新建一個(gè)空白圖像,再依次添加已有的三張圖像中的部分內(nèi)容,并進(jìn)行進(jìn)一步的加工修飾。
2. 根據(jù)教材自主探究P34試一試 創(chuàng)建一個(gè)新聞文件
3. 指名演示操作1 在“天空”圖像中添加云朵
4. 教師小結(jié):繪圖——畫(huà)筆與仿制——畫(huà)筆工具的區(qū)別
繪圖——畫(huà)筆與仿制——畫(huà)筆工具有什么區(qū)別?
5. 看大屏幕,按步驟和教師一同完成操作:選取宣傳畫(huà)所需圖像。
①使用“標(biāo)準(zhǔn)選定范圍工具”選取圖像:
操作2 為“主題班會(huì)宣傳畫(huà)”添加“天空”圖像。
②使用“圈選工具”添加人物圖像
操作3 把集體照片中的人物添加到“主題班會(huì)宣傳畫(huà)”中。
提示:如果對(duì)已經(jīng)確定的選區(qū)不滿(mǎn)意時(shí),按退格鍵可以逐步取消選取的節(jié)點(diǎn)。
三、分組練習(xí),教師指導(dǎo):
1. 參照教材,繼續(xù)完成操作2和操作3。
2. 分組探究操作4。
四、展示與評(píng)價(jià):
1. 分組展示作品。
2. 學(xué)生評(píng)價(jià)。
3. 教師小結(jié)。
五、回顧本課與全課小結(jié)
六、布置作業(yè):
課下,繼續(xù)完成作品。