（浙江選考）2022年高考生物二輪專題復(fù)習(xí) 加試選擇題對點(diǎn)特訓(xùn)6 免疫及其應(yīng)用

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1、（浙江選考）2022年高考生物二輪專題復(fù)習(xí) 加試選擇題對點(diǎn)特訓(xùn)6 免疫及其應(yīng)用 1.(2018·杭州學(xué)軍中學(xué)模擬)下列關(guān)于特異性免疫的敘述正確的是(　　) A.輔助性T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞能夠與抗原—MHC復(fù)合體結(jié)合 B.每個(gè)成熟的T淋巴細(xì)胞只帶有對應(yīng)于一種抗原的受體 C.效應(yīng)B細(xì)胞能特異性識別抗原并將其消滅 D.細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞受到相應(yīng)抗原刺激后便立即分裂分化 答案　B 解析　成熟的T淋巴細(xì)胞分成不同的群體，其中有成熟的輔助性T淋巴細(xì)胞，還有成熟的細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞，每一個(gè)成熟的T淋巴細(xì)胞只帶有對應(yīng)于一種抗原的受體，如果沒有遇到這種抗原，這個(gè)T淋巴細(xì)胞就處于不活動狀態(tài)。 2

2、.(2018·浙江考前押寶2)人接種埃博拉病毒(EBV)疫苗后，經(jīng)過一段時(shí)間，血液中出現(xiàn)相應(yīng)抗體。下列敘述正確的是(　　) A.該被動免疫是以誘發(fā)人體免疫應(yīng)答為目的的 B.抗體與內(nèi)環(huán)境中病毒類抗原發(fā)生中和而失效 C.血液中出現(xiàn)抗體可以確定其已被病原體感染 D.抗原和抗體比較，前者的成分不都是蛋白質(zhì) 答案　D 解析　接種疫苗讓機(jī)體產(chǎn)生抗體是主動免疫過程，A錯(cuò)誤；抗體具有特異性，只能與內(nèi)環(huán)境中的埃博拉病毒發(fā)生中和，而不是病毒類抗原，B錯(cuò)誤；血液中出現(xiàn)抗體不能確定是否已被病原體感染，有可能是接種過疫苗，C錯(cuò)誤；抗體都是蛋白質(zhì)，而抗原不一定都是蛋白質(zhì)，D正確。 3.(原創(chuàng))下列關(guān)于抗原和

3、抗體的敘述錯(cuò)誤的是(　　) A.人體成熟的B淋巴細(xì)胞也能合成抗體 B.效應(yīng)B細(xì)胞能直接識別抗原—MHC復(fù)合體 C.癌細(xì)胞表面存在抗原—MHC復(fù)合體 D.每個(gè)抗體分子能結(jié)合兩個(gè)相同的抗原分子 答案　B 解析　效應(yīng)B細(xì)胞無識別能力，成熟的B淋巴細(xì)胞直接識別的是抗原，而不是抗原—MHC復(fù)合體，故B錯(cuò)誤。 4.如圖為體液免疫部分過程示意圖，下列對成熟B淋巴細(xì)胞上的抗原受體與相應(yīng)的效應(yīng)B細(xì)胞分泌的抗體的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A.均需通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)行運(yùn)輸 B.兩種物質(zhì)同時(shí)存在于效應(yīng)B細(xì)胞 C.兩種物質(zhì)能特異性識別同一種抗原 D.兩者都是球蛋白 答案　B 解析　成熟B

4、細(xì)胞上的抗原受體即為膜蛋白，效應(yīng)B細(xì)胞分泌的抗體屬于分泌蛋白，兩種物質(zhì)都為球蛋白，需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工。從圖示可知，兩種物質(zhì)能特異性識別同一種抗原，但效應(yīng)B細(xì)胞表面沒有抗原受體，所以效應(yīng)B細(xì)胞無法識別抗原。故選B。 5.效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞能分泌穿孔素，使靶細(xì)胞質(zhì)膜溶解從而使靶細(xì)胞裂解。下列敘述正確的是(　　) A.效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞識別靶細(xì)胞上的抗原—MHC復(fù)合體，MHC分子是一種糖蛋白 B.效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞可增殖分化為記憶細(xì)胞進(jìn)行二次免疫 C.效應(yīng)B細(xì)胞中存在穿孔素mRNA D.每個(gè)效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞可以識別多種靶細(xì)胞，如癌細(xì)胞和細(xì)菌細(xì)胞 答案　A 解析　效應(yīng)細(xì)胞毒性T

5、細(xì)胞識別嵌有抗原—MHC復(fù)合體的細(xì)胞(已被感染的體細(xì)胞和癌細(xì)胞)并消滅之，并不能識別細(xì)菌細(xì)胞；MHC分子是一種糖蛋白；效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞不能增殖分化；效應(yīng)B細(xì)胞不能分泌穿孔素，無穿孔素mRNA。 6.如圖為某同學(xué)感染細(xì)菌后的免疫機(jī)制模式，圖中大寫字母表示細(xì)胞，小寫字母表示物質(zhì)，數(shù)字表示過程。下列說法正確的是(　　) A.圖中A為巨噬細(xì)胞，B為效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞，F(xiàn)為成熟的B淋巴細(xì)胞 B.圖中a為白細(xì)胞介素－2，c為抗體，每個(gè)抗體有一個(gè)抗原結(jié)合位點(diǎn) C.圖中能特異性識別抗原的細(xì)胞是細(xì)胞B、細(xì)胞C、細(xì)胞D、細(xì)胞E、細(xì)胞F和細(xì)胞H D.若該同學(xué)感染的是病毒，則只有①②過程被活化，產(chǎn)生細(xì)

6、胞C殺死被感染的細(xì)胞 答案　C 解析　圖中A為巨噬細(xì)胞，B為細(xì)胞毒性T細(xì)胞，F(xiàn)為成熟的B淋巴細(xì)胞，A錯(cuò)誤；每個(gè)抗體有2個(gè)抗原結(jié)合位點(diǎn)，B錯(cuò)誤；圖中能特異性識別抗原的細(xì)胞是細(xì)胞B(細(xì)胞毒性T細(xì)胞)、細(xì)胞C(效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞)、細(xì)胞D(記憶T細(xì)胞)、細(xì)胞E(輔助性T細(xì)胞)、細(xì)胞F(成熟B淋巴細(xì)胞)和細(xì)胞H(記憶B細(xì)胞)，C正確；若該學(xué)生感染的是病毒，①②③過程都會被活化，通過體液免疫和細(xì)胞免疫消滅抗原，D錯(cuò)誤。 7.機(jī)體針對異常細(xì)胞產(chǎn)生的免疫應(yīng)答中會發(fā)生的是(　　) A.細(xì)胞毒性T細(xì)胞被該異常細(xì)胞激活而直接分裂分化 B.成熟的B淋巴細(xì)胞受到該細(xì)胞的刺激合成能與之結(jié)合的受體分子 C.效

7、應(yīng)B細(xì)胞識別嵌有抗原—MHC復(fù)合體的該異常細(xì)胞并消滅之 D.機(jī)體形成含有特定受體的效應(yīng)細(xì)胞群和記憶細(xì)胞群 答案　D 解析　細(xì)胞毒性T細(xì)胞需要輔助性T細(xì)胞分泌的多種蛋白質(zhì)的幫助才能分裂和分化；B淋巴細(xì)胞不參與機(jī)體針對異常細(xì)胞進(jìn)行的免疫應(yīng)答，效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞識別嵌有抗原—MHC復(fù)合體的該異常細(xì)胞并消滅之；機(jī)體形成含有特定受體的效應(yīng)細(xì)胞群和記憶細(xì)胞群。故選D。 8.下列有關(guān)特異性免疫的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A.受到新型抗原刺激后，淋巴細(xì)胞的種類和數(shù)量均會增多 B.活化的細(xì)胞毒性T細(xì)胞能識別嵌有抗原—MHC復(fù)合體的細(xì)胞 C.同一個(gè)體不同的細(xì)胞毒性T細(xì)胞表面的MHC分子相同 D.接受

8、抗原刺激后增殖分化形成的成熟輔助性T細(xì)胞能釋放白細(xì)胞介素－2 答案　D 解析　受到新型抗原刺激后，機(jī)體會產(chǎn)生相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞，淋巴細(xì)胞的種類和數(shù)量均會增多，A正確；在細(xì)胞免疫中，活化的細(xì)胞毒性T細(xì)胞能識別嵌有抗原—MHC復(fù)合體的細(xì)胞，B正確；同一個(gè)體不同細(xì)胞表面的MHC分子均相同，這是機(jī)體內(nèi)細(xì)胞的身份標(biāo)志物，C正確；輔助性T細(xì)胞上的受體被抗原—MHC復(fù)合體刺激發(fā)生活化，而不是增殖分化，再釋放相應(yīng)的白細(xì)胞介素－2或其他蛋白質(zhì)，以促進(jìn)致敏B淋巴細(xì)胞或細(xì)胞毒性T細(xì)胞的增殖和分化，D錯(cuò)誤。 9.如圖為機(jī)體免疫應(yīng)答的過程簡圖，下列相關(guān)敘述正確的是(　　) A.一個(gè)B淋巴細(xì)胞帶有對應(yīng)多

9、種抗原的受體 B.細(xì)胞1的形成只由B淋巴細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分化 C.記憶細(xì)胞1在二次免疫時(shí)可以直接分泌抗體 D.特異性免疫反應(yīng)都需要活化的輔助性T細(xì)胞的信號物質(zhì)的促進(jìn) 答案　D 解析　每個(gè)成熟的B淋巴細(xì)胞都只帶有對應(yīng)一種抗原的受體，A錯(cuò)誤；細(xì)胞1為效應(yīng)B細(xì)胞，是由記憶B細(xì)胞或B淋巴細(xì)胞增殖分化形成的，B錯(cuò)誤；記憶B細(xì)胞在二次免疫的過程中會增殖分化形成效應(yīng)B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞，效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)抗原反應(yīng)，C錯(cuò)誤；輔助性T淋巴細(xì)胞分泌的多種蛋白質(zhì)或白細(xì)胞介素－2可以促進(jìn)特異性免疫反應(yīng)，D正確。 10.(2018·浙江猜題卷1)下列關(guān)于免疫的敘述正確的是(　　) A.皮膚破損可能使病原微

10、生物進(jìn)入體內(nèi)，引起中性粒細(xì)胞通過兩層毛細(xì)血管壁細(xì)胞的細(xì)胞膜進(jìn)入受損傷部位的組織間隙 B.入侵者所攜帶的“非己”標(biāo)志被人體免疫細(xì)胞上的MHC識別后，B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞受到刺激，開始反復(fù)分裂，形成巨大的數(shù)量 C.病原體被消化，其上的抗原分子被降解成氨基酸，然后與巨噬細(xì)胞的MHC蛋白結(jié)合，形成抗原—MHC復(fù)合體 D.活化的細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞識別已被感染的體細(xì)胞或癌細(xì)胞并消滅之，成熟的B淋巴細(xì)胞合成能與特定抗原結(jié)合的受體分子，也就是相對應(yīng)的抗體分子 答案　D 解析　皮膚破損可能使病原微生物進(jìn)入體內(nèi)，引起中性粒細(xì)胞從毛細(xì)血管中出來并進(jìn)入受損傷部位的組織間隙，但不會穿過毛細(xì)血管壁的細(xì)胞膜，A

11、錯(cuò)誤；入侵者所攜帶的“非己”標(biāo)志被人體免疫細(xì)胞上的受體識別，而不是被MHC識別，B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞受到刺激，開始反復(fù)分裂，形成巨大的數(shù)量，B錯(cuò)誤；病原體被消化，其上的抗原分子被降解成肽，然后與巨噬細(xì)胞的MHC蛋白結(jié)合，形成抗原—MHC復(fù)合體，C錯(cuò)誤；活化的細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞識別已被感染的體細(xì)胞或癌細(xì)胞并消滅之，成熟的B淋巴細(xì)胞合成能與特定抗原結(jié)合的受體分子，也就是相對應(yīng)的抗體分子，D正確。 11.下列關(guān)于人體免疫系統(tǒng)的敘述，正確的是(　　) A.同一種生物細(xì)胞的細(xì)胞膜上有相同的MHC分子 B.人體皮膚破損后引起的局部炎癥反應(yīng)可增強(qiáng)白細(xì)胞吞噬病原體的作用 C.T淋巴細(xì)胞在骨髓中成熟，

12、只能識別呈遞在抗原—MHC復(fù)合體上的特異性抗原 D.在一次免疫應(yīng)答結(jié)束后，多余抗體會被人體及時(shí)地清除 答案　B 解析　同一種生物不同個(gè)體細(xì)胞的細(xì)胞膜上的MHC分子不同，A錯(cuò)誤；人體皮膚破損后引起的局部炎癥反應(yīng)可增強(qiáng)白細(xì)胞吞噬病原體的作用，B正確；T淋巴細(xì)胞在胸腺中成熟，C錯(cuò)誤；抗體能特異性識別抗原，在一次免疫應(yīng)答中產(chǎn)生的抗體不會被全部用完，多余抗體不會被人體清除，在血液中循環(huán)流動，D錯(cuò)誤。 12.(2018·杭州模擬)下列有關(guān)免疫的敘述，正確的是(　　) A.抗原再次進(jìn)入機(jī)體，記憶細(xì)胞迅速增殖分化為效應(yīng)細(xì)胞，細(xì)胞周期變短 B.注射“甲流”疫苗是治療甲型H1N1禽流感的有效手段 C

13、.當(dāng)結(jié)核桿菌再次入侵人體時(shí)，效應(yīng)B細(xì)胞可識別結(jié)核桿菌并快速產(chǎn)生大量抗體 D.細(xì)胞毒性T細(xì)胞可以直接吞噬病毒，進(jìn)行細(xì)胞免疫 答案　A 解析　抗原再次進(jìn)入機(jī)體，記憶細(xì)胞迅速增殖分化為效應(yīng)細(xì)胞，細(xì)胞周期變短，A正確；注射疫苗是免疫預(yù)防的一種措施，注射“甲流”疫苗是治療甲型流感的有效手段，并不是治療H1N1禽流感的有效手段，B錯(cuò)誤；效應(yīng)B細(xì)胞不能識別結(jié)核桿菌，只能分泌特異性抗體，C錯(cuò)誤；效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞使得靶細(xì)胞裂解死亡屬于細(xì)胞免疫，D錯(cuò)誤。 13.(2017·寧波十校高三9月聯(lián)考)下列關(guān)于免疫的說法，正確的是(　　) A.效應(yīng)B細(xì)胞和效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞均能特異性識別抗原 B.效應(yīng)細(xì)胞毒

14、性T細(xì)胞能識別嵌有抗原—MHC復(fù)合體的細(xì)胞并將其消滅 C.成熟B淋巴細(xì)胞的增殖、分化不需要抗原的刺激 D.局部炎癥反應(yīng)屬于人體的第一道防線 答案　B 解析　效應(yīng)B細(xì)胞不能識別抗原，A項(xiàng)錯(cuò)誤；效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞能識別靶細(xì)胞的原因是靶細(xì)胞膜上有抗原—MHC復(fù)合體，B項(xiàng)正確；成熟B淋巴細(xì)胞增殖分化需要抗原刺激首先變?yōu)橹旅鬊淋巴細(xì)胞，C項(xiàng)錯(cuò)誤；局部炎癥反應(yīng)屬于人體的第二道防線，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 14.(2017·寧波鄞州高級中學(xué)期末)疫苗是指為了預(yù)防、控制傳染病的發(fā)生、流行，用于人體預(yù)防接種的預(yù)防性生物制品。如圖所示為人體接種疫苗(箭頭為疫苗接種時(shí)間)后，體內(nèi)測得的抗體水平。下列有關(guān)敘述中不正確的

15、是(　　) A.甲與丁所接種的是不同種疫苗，識別它們的B細(xì)胞特異性不同 B.丙時(shí)間抗體水平突然上升，可能是受到類似甲疫苗的抗原的刺激 C.兩次或更多次的接種可以使機(jī)體產(chǎn)生更多的效應(yīng)細(xì)胞和巨噬細(xì)胞 D.甲、丁兩曲線表明，不同種類的抗體在體內(nèi)存留的時(shí)間長短可有較大的差異 答案　C 解析　據(jù)圖可知，當(dāng)接種丁時(shí)，接種甲產(chǎn)生的抗體沒有增多，說明甲與丁所接種的是不同種疫苗，因而識別它們的B細(xì)胞特異性也不同，A項(xiàng)正確；丙時(shí)間抗體水平突然上升，可能是受到了類似甲疫苗的抗原的刺激，使體內(nèi)的記憶細(xì)胞迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量的抗體，這是機(jī)體二次免疫的特征，B項(xiàng)正確；不同的抗原會刺激機(jī)體產(chǎn)生不同的特

16、異性抗體和效應(yīng)細(xì)胞，多次接種不同的抗原可使?jié){細(xì)胞等效應(yīng)細(xì)胞種類增多，C項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)圖可知，丁曲線表示的抗體在短時(shí)間內(nèi)消失了，與甲曲線比較說明不同種類的抗體在體內(nèi)存留的時(shí)間長短可有較大的差異，D項(xiàng)正確。 15.(2017·浙江諸暨中學(xué)高二期中)神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜上的乙酰膽堿受體(AChR)結(jié)合，突觸后膜興奮，引起肌肉收縮。重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常，其發(fā)病機(jī)理示意圖如下。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A.物質(zhì)a作為抗原能激活B淋巴細(xì)胞增殖分化為效應(yīng)B細(xì)胞 B.抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被巨噬細(xì)胞清除 C.物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫 D.患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸

17、后膜的AChR特異性結(jié)合減少 答案　B 解析　物質(zhì)a能刺激機(jī)體產(chǎn)生抗a抗體，說明物質(zhì)a作為抗原能激活B淋巴細(xì)胞增殖分化為效應(yīng)B細(xì)胞，故A選項(xiàng)正確；抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物可被巨噬細(xì)胞清除，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；物質(zhì)a能刺激機(jī)體產(chǎn)生抗a抗體，只有體液免疫過程能產(chǎn)生抗體，說明物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫，故C選項(xiàng)正確；抗a抗體能與乙酰膽堿競爭乙酰膽堿受體(AChR)，從而導(dǎo)致乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少，故D選項(xiàng)正確。 16.(2018·寧波九校高二聯(lián)考)Graves氏病發(fā)病原因如圖所示，是由患者所產(chǎn)生的某種抗體與Y激素受體結(jié)合，使甲狀腺細(xì)胞持續(xù)激發(fā)，產(chǎn)生高水平X激素所致。

18、研究發(fā)現(xiàn)寡核苷酸UDP能夠減弱Graves氏病癥狀。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(　　) A.X激素是甲狀腺激素，Y激素是促甲狀腺激素 B.抗體與Y激素受體結(jié)合后，能起到與Y激素相似的功能 C.患者血液中Y激素的含量顯著高于正常水平 D.UDP能減弱Graves病癥狀可能與UDP抑制效應(yīng)B細(xì)胞分泌該種抗體有關(guān) 答案　C 解析　根據(jù)圖示可知，激素Y是垂體分泌作用于甲狀腺上的激素，故是促甲狀腺激素，激素X是甲狀腺分泌的激素，因此是甲狀腺激素，A項(xiàng)正確；從題干的信息可知，若緩解Graves病，可以阻止與Y激素受體結(jié)合的抗體的數(shù)量，因此推測UDP減弱Graves病癥狀的機(jī)理是抑制效應(yīng)B細(xì)胞分泌該種抗體，B、D項(xiàng)正確；Graves病患者的甲狀腺激素的含量較多，通過反饋?zhàn)饔?，Y激素含量低于正常水平，C項(xiàng)錯(cuò)誤。