《河南師大附中九年級(jí)歷史上冊(cè) 第19課 俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南師大附中九年級(jí)歷史上冊(cè) 第19課 俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折學(xué)案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折
一、基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)：
了解俄國1861年改革及其意義，幕府統(tǒng)治危機(jī)，日本明治維新及歷史意義等基本史實(shí)。
二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：俄國1861年改革及其歷史意義； 日本明治維新及其歷史意義。
難點(diǎn)：感知這兩次改革促使俄國和日本社會(huì)發(fā)生的巨大變化，從而成為本國歷史上重大
的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；探究“俄國1861年改革的進(jìn)步性和局限性”，全面、正確地評(píng)價(jià)歷史事件。
三、自主預(yù)習(xí)（瀏覽課本，注意基礎(chǔ)知識(shí)的記憶及書寫，完成下列內(nèi)容。）
1.面對(duì)農(nóng)奴危機(jī)， 年，沙皇 簽署了廢除農(nóng)奴制的法令。這是一場(chǎng)
2、性質(zhì)的改革，有利于俄國資本主義的發(fā)展，是俄國近代史上的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
2.日本歷史上有兩次重要的改革，一次是 ，使日本有奴隸社會(huì)過渡到封建社會(huì)。另一次是近代史上的 ，這次改革對(duì)日本的最大影響是 。
四、問題探究（結(jié)合課本深入學(xué)習(xí)，邊看書邊思考，完成以下問題。）
五、目標(biāo)檢測(cè)：
1.俄國1861年改革是農(nóng)奴主實(shí)行的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，其主要依據(jù)是：
A.改革是由農(nóng)奴主實(shí)行的 B.改革是由資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的
C.改革使俄國走上了資本主義的發(fā)展道路
3、 D.改革是對(duì)農(nóng)民的一場(chǎng)殘酷掠奪
2.日本是近代亞洲惟一沒有淪為殖民地、半殖民地，而走上了資本主義發(fā)展的道路的國家，它之所以避免了類似其他亞洲國家的厄運(yùn)，是因?yàn)樗晒Φ貙?shí)施了：????????
A.大化改新 B.明治維新 C.天皇專制 D.幕府將軍的統(tǒng)治
3.日本明治維新和俄國1861年改革的不同之處是：
A.改革前都面臨外敵入侵，有擺脫淪為半殖民地的使命 B.都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革
C.都使本國走上了資本主義發(fā)展的道路 D.都保留了大量的封建殘余
（2）從圖中可以看出，當(dāng)時(shí)日本社會(huì)發(fā)生的變化還直接受到了哪一事件的影響？
（3）日本通過明治維新而崛起，請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下日本的這次崛起。
（4）現(xiàn)在，我國正在集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，日本的崛起有哪些經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒？
六、直面中招：
七、知識(shí)結(jié)構(gòu)：
河南師大附中九年級(jí)歷史上冊(cè) 第19課 俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折學(xué)案（無答案） 新人教版
