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1、第20課 第二次工業(yè)革命
日期：_________ 班級：_________ 組名：______ ___ 姓名：_________ 評價：____
學習目標：知道第二次工業(yè)革命中電力廣泛使用的史實以及在交通工具、電器等方面的發(fā)明。
學習重點：第二次工業(yè)革命科技成就
學習難點：工業(yè)革命是把雙刃劍
【基礎部分】
◆回憶舊知
1.18世紀中期，第一次工業(yè)革命首先在__________國發(fā)生，機器生產(chǎn)開始代替手工勞動。世界上第一臺近代真正意義上的機器是________________。
2.瓦特在19世紀初改良了_____________，人類進入“___
2、____________時代”。
3.第一次工業(yè)革命在交通運輸上的發(fā)明有汽船和________________。
◆學習新知
一、電的發(fā)現(xiàn)與應用
1.__________下半葉，科學技術的飛速發(fā)展，引發(fā)了第二次工業(yè)革命。這次工業(yè)革命是以___________的廣泛應用為重要標志，人類由“__________時代”跨入了“_________時代”。
2.“___________時代”和“___________時代”的到來標志著現(xiàn)代工業(yè)的崛起。
二、內燃機的發(fā)明與應用
3.1883年德國工程師___________制成了以汽油為燃料的內燃機；1892年又一名德國工程師________
3、___制成了以柴油為燃料的內燃機。
4.1885年德國人__________制造出世界上第一輛由內燃機驅動的汽車。1913年美國工程師___________首先在汽車生產(chǎn)中使用了___________裝配工藝，極大提高了汽車產(chǎn)量，汽車開始進入普通家庭，灰飛煙滅大眾化的交通工具，擴大了人類的活動范圍，縮小了人類的空間距離。
5.1903年美國發(fā)明家_______________和______________成功制造人類歷史上第一架飛機。
三、電氣時代的新變化
1.積極方面：（1）使人類生活面貌煥然一新；（2）產(chǎn)生了大批新興工業(yè)部門；
（3）電成為生產(chǎn)生活不可或缺的能源，各種電器進入千家
4、萬戶；（4）城市化進程加快。
2.消極方面：（1）環(huán)境污染加重；（2）自然資源毀滅性破壞；
（3）貧富分化加?。唬?）犯罪活動猖獗。
【要點部分】
1.識圖并結合所學知識回答;
（1）圖一為瓦特改良的 ；
圖二為美國“發(fā)明大王” _。
（2）第一次工業(yè)革命使人類進入 時代”。
（3）第二次工業(yè)革命使人類進入“ 時代”。
圖一 圖二
2.早在19世紀50年代，馬克思就曾
5、預言“蒸汽大王在前一個世紀中翻轉了整個世界，現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日，另外-一種更大無比的革命力量——電力的火花將取而代之?！?
（1）材料中的“蒸汽大王”是指什么？它是哪次工業(yè)革命的成果？“蒸汽大王”的主要改良者是誰？它的廣泛應用對人類有什么影響（人類由此進入什么時代）？
（2）“電力”是哪次工業(yè)革命的成果？人類由此進入什么時代？
（3）為什么馬克思會把電力比喻成一種“更大無比的革命力量”？
【拓展部分】
閱讀材料，回答問題。
材料一：19世紀中葉，英國率先完成工業(yè)革命，生鐵產(chǎn)量1848年為200萬噸，1870年時已增長到600萬噸，占全世界總產(chǎn)量的一半，成為世界上工業(yè)
6、最發(fā)達的國家，號稱世界工廠”。
（1）據(jù)材料一，指出“英國成為世界上工業(yè)最發(fā)達的國家”的主要原因是什么?
材料二：以愛迪生為代表的美國眾多發(fā)明家們的發(fā)明，改變了人們的生活，并成為創(chuàng)造財富的源泉。依靠強大的科技實力，美國在19世紀末迅速趕上并超過在過去兩個世紀里一直走在前面的歐洲強國。
(2)據(jù)材料二，指出19世紀末美國迅速崛起的主要因素。
(3)據(jù)材料一、二，概述英國與美國迅速崛起的共同條件。
【課堂檢測】
1．“電工技術革命是一次巨大的革命，而電的利用為我們開辟一條道路?！比祟愑纱诉M入
A．蒸汽時代 B．電氣時代
7、C．信息時代 D．網(wǎng)絡時代
2．某歷史學家認為“19世紀80年代，世界交通領域里的一場革命源于一種新動力的發(fā)明”。這種“新動力的發(fā)明”應是
A．蒸汽機 B．內燃機 C．發(fā)電機 D．飛機
3．下表反映了1880～1920年世界石油年產(chǎn)量的變化。對這一變化的出現(xiàn)產(chǎn)生了直接影響的是
年份
1880
1900
1910
1920
產(chǎn)量（億噸）
0.04
0.21
0.46
0.94
A．蒸汽機的改良 B．火車的誕生 C．內燃機的應用 D．電燈的發(fā)明
4．192
8、1到1925年之間，福特汽車價格下降了六分之五，購買一輛福特汽車還不到一般工人三個月的工資；1929年，美國幾乎平均每家擁有一輛汽車。這主要得益于
A．生產(chǎn)技術改進 B．蒸汽機的發(fā)明 C．內燃機的應用 D．計算機的普及
5．進入本世紀第二個十年，特別是黨的十八大后，隨著我國經(jīng)濟較快增長，居民收入顯著提高。汽車在我國家庭中快速普及，下列品牌與最早流水線大批量生產(chǎn)的汽車“親緣”最近的是
A．長安福特 B．北京現(xiàn)代 C．東風本田 D．上海大眾
6．科技創(chuàng)新給人們生活帶來了新變化。以下成果屬于第二次工業(yè)革
9、命的是
① ② ③ ④
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
8．西來橋學校九年級同學在學習兩次工業(yè)革命的過程中排演了歷史課本劇《交通的革命》。他們設計的情節(jié)不合理的是
A．美國人首先造出蒸汽機作動力的輪船 B．史蒂芬孫在電燈下繪制火車機車圖紙
資料一：珍妮機的故事
資料二：蒸汽機的圖片
材料三：愛迪生的生平介紹
C．卡爾?本茨向人們展示他制造的汽車 D．美國的萊特兄弟制造的飛機試飛成功
9．某同學研究性學習中收集了相關的資料（見右圖），據(jù)此判斷，該同學研究的主題是
A．思想解放 B．科技創(chuàng)新 C．啟蒙運動 D．殖民擴張
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