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1、學(xué)案
第三單元 自然界的水
課題3 水的凈化
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、了解吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈水的方法。
思考題：小明發(fā)現(xiàn)家里的自來水有氣味，于是將水接在桶里，向桶里放上幾塊洗凈的木炭，幾小時(shí)后水的氣味消失了。你知道小明利用了什么凈水方法？
2、了解自來水的凈化過程，初步學(xué)會(huì)過濾操作。
思考題：自來水廠能把渾水變清嗎？過濾操作時(shí)幾次用到玻璃棒？
3、了解硬水與軟水，學(xué)會(huì)常用的檢驗(yàn)硬水與軟水的方法及生活中把硬水軟化的方法。
思考題：為什么有些燒水壺內(nèi)會(huì)有一層水垢？
4、初步了解硬水的危害。
思考題：長(zhǎng)期用硬水洗衣服會(huì)產(chǎn)生什么后果？
二、問題與例題
問題1：在日
2、常生活中，若遇自來水或井水渾濁，使用之前應(yīng)該采取什么措施？
問題2：自來水廠凈水的主要程序有哪些？
問題3：根據(jù)自來水廠的凈水方法，結(jié)合自己的了解，把水凈化的方法一般有哪些？各種方法的作用是什么？
問題4：過濾操作的要點(diǎn)是什么？
問題5：什么是硬水和軟水？怎樣區(qū)別硬水和軟水？硬水有什么危害？生活中怎樣把硬水軟化？
三、目標(biāo)檢測(cè)
教材P58習(xí)題第1至第4題。
四、配餐作業(yè)
A組題
1、下列對(duì)水的敘述中，正確的是（ ）。
A、水是取之不盡、用之不竭的天然資源
B、被污染的水，經(jīng)過濾后就可以消除污染
C、自來水是
3、經(jīng)過凈化處理的純凈水
D、從外觀上看自來水很清，但仍不能用于醫(yī)療和科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
2、下列不屬于凈水方法的是（ ）。
A、吸附 B、電解 C、過濾 D、蒸餾
3、在過濾操作中除選用濾紙、漏斗、燒杯、鐵架臺(tái)、鐵圈外，還需要的儀器是（ ）。
A、試管 B、蒸發(fā)皿 C、量筒 D、玻璃棒
4、硬水和軟水的本質(zhì)區(qū)別是（ ）。
A、硬水渾濁，軟水澄清
B、硬水含雜質(zhì)多，軟水含雜質(zhì)少
C、硬水是混合物，軟水是純凈物
D、硬水中含有較多的可燃性鈣、鎂化合物，軟水中不含或含較少量的可溶性鈣
4、、鎂化合物。
B組題
1、過濾操作時(shí)必須注意“一貼、二低、三靠”。
“一貼”是指_______________________________________________；
“二低”是指_______________________________________________、
___________________________________________________；
“三靠”是指_______________________________________________、
_________________________________________
5、____________、
______________________________________________________。
2、原水（未經(jīng)處理的水）中含有泥沙懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，可用次氯酸殺死細(xì)菌。氯氣溶于水時(shí)可生成鹽酸和次氯酸。某水廠生產(chǎn)自來水的步驟如下：
加明礬
加氯氣
沉淀
沙濾
凈水
A
B
C
D
原水
（1）、可以除去大顆粒懸浮物雜質(zhì)的步驟是________（填標(biāo)號(hào)）。
（2）、能消毒殺菌的步驟為______（填標(biāo)號(hào)）。
（3）、A步驟中加明礬是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以_________懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中__
6、_______出來。
（4）、該廠生產(chǎn)的自來水是______________（填“純凈物”或“混合物”）。
C組題
1、過濾時(shí)必須用到的一組儀器是（ ）。
A、蒸發(fā)皿、玻璃棒、燒杯 B、燒瓶、漏斗、玻璃棒
C、燒杯、漏斗、玻璃棒 D、試管、試管夾、燒杯
2、經(jīng)過濾后，濾液出現(xiàn)渾濁的原因不可能是（ ）。
A、濾紙破損 B、儀器不干凈
C、濾液面高于濾紙邊緣 D、過濾速度太慢
3、蒸餾水是（ ）。
①純凈物 ②化合物 ③單質(zhì) ④混合物
A、 ①③ B、①④ C、②③ D、①②
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