《2018年中考化學(xué)真題分類匯編 2 我們身邊的物質(zhì) 考點14 酸堿鹽和氧化物 8復(fù)分解反應(yīng) 反應(yīng)條件(無答案)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018年中考化學(xué)真題分類匯編 2 我們身邊的物質(zhì) 考點14 酸堿鹽和氧化物 8復(fù)分解反應(yīng) 反應(yīng)條件(無答案)(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
酸堿鹽和氧化物
(18吉林)19.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們在實驗室里探究某些酸、堿、鹽之間是否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。
【查閱資料】硫酸鋇(BaSO4)白色固體,不溶于水,也不溶于鹽酸、硫酸和硝酸。
【實驗與探究】
內(nèi)容
現(xiàn)象
實驗解析
結(jié)論
實驗一
_____①_____
化學(xué)方程式是: K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2↑
生成物中有氣體或有___④__或有沉淀生成時,復(fù)分解反應(yīng)可以發(fā)生。
實驗二
溶液顏色由紅色恰好變?yōu)闊o色
實驗三
產(chǎn)生白色沉淀
該反應(yīng)的實質(zhì)是: Ba2++SO42-=BaSO4↓
實驗三結(jié)束后,某同學(xué)出于好
2、奇,把實驗三試管里的上層清液a倒入另一支潔凈的試管中,向清液a中逐滴滴加K2CO3溶液。在滴加過程中,發(fā)現(xiàn)先產(chǎn)生氣泡,然后又產(chǎn)生白色沉淀。根據(jù)上述現(xiàn)象,請你判斷原清液a中的溶質(zhì)是___⑤___。
【拓展與應(yīng)用】??將稀鹽酸Ca(OH)2溶液NaCl溶液Na2CO3溶液任意兩種溶液相混合,寫出能發(fā)生反應(yīng)且有沉淀生成的化學(xué)方程式________。
(18襄陽)49、某化學(xué)興趣小組在探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”時,選做了如圖所示的三個實驗:
(提示:BaCl2溶液呈中性,Na2CO3溶液呈堿性。)
祺祺:向試管I中慢慢滴入MgCl2溶液,并不斷振蕩,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。請寫出該
3、反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。
雯雯:分別完成試管II和I中的兩個實驗后,接著進行如下探究,請分析后作答:
(1)雯雯經(jīng)過分析推斷,試管Ⅲ反應(yīng)后所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是_______________;步驟①中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________。
(2)祺祺把沉淀M、N混合后加入AgNO3溶液和過量的稀硝酸,觀察到的實驗現(xiàn)象是___________________________________;實驗結(jié)束,祺祺把反應(yīng)后的混合物與濾液C
全部倒入廢液缸中,則廢液缸內(nèi)上層清液中,
4、除酚酞外一定含有的溶質(zhì)有___________。
(18婁底)19.(8分)分析、歸納、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,請同學(xué)們根據(jù)下面微觀粒子反應(yīng)(在水式溶液中進行反應(yīng),水分子已省略)示意圖,分析解決下列問題。
(1)請根據(jù)圖1、圖2、圖3任寫一個反應(yīng)的化學(xué)方程式 。該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);
(2)任選一個反應(yīng)從微觀角度分析該反應(yīng)的實質(zhì) 。
(3)請你認真分析圖1、圖2、圖3,從微觀角度說明該反應(yīng)類型發(fā)生反應(yīng)的實質(zhì) 。
(18呼和浩特)15.根據(jù)大量的實驗總結(jié)得出酸堿鹽之間相互發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件是:生成物中有沉淀、氣體或水。依據(jù)該條件,某
5、化學(xué)小組的同學(xué)推斷稀硫酸和氯化鎂溶液不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。為了進一步確認該推斷的可靠性,該小組同學(xué)將一定量稀硫酸和一定量氯化鎂溶液在燒杯中混合后,進行了如下探究活動。
(1)甲同學(xué)取燒杯中混合溶液分別進行以下兩個實驗,記錄實驗現(xiàn)象如下。請依據(jù)實驗現(xiàn)象填寫實驗結(jié)論:
實驗
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
溶液變紅
溶液中含有_______
(寫離子符號)
產(chǎn)生白色沉淀
溶液中含有_______(寫離子符號)
【甲同學(xué)的結(jié)論】稀硫酸與氯化鎂溶液沒有發(fā)生反應(yīng)
(2)乙同學(xué)看到甲同學(xué)的實驗報告后,認為甲同學(xué)的結(jié)論不正確,原因是 。為了進一步確認兩者沒發(fā)生反應(yīng),還需檢驗燒杯內(nèi)的混合液中是否含有氯化鎂。于是,乙同學(xué)設(shè)計了如下兩個實驗:
①取少量燒杯內(nèi)的混合液于試管中,逐滴加入過量的 溶液,證明了混合液中含有Mg2+。整個實驗過程中乙同學(xué)觀察到的實驗現(xiàn)象是 。
②乙同學(xué)另取少量燒杯內(nèi)的混合液,通過實驗成功地檢驗出混合液中含有Cl-。他設(shè)計的方案為 (寫出操作和現(xiàn)象)。
【總結(jié)】通過上述實驗,該小組同學(xué)證明了稀硫酸和氯化鎂溶液確實沒有發(fā)生反應(yīng)。
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