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1、第二課 社會舞臺中的角色
1.請將下列相對應(yīng)的場所和角色用線連起來。
學(xué)校 觀眾
公園 學(xué)生
影劇院 游客
商場 乘客
博物館 顧客
家庭 參觀者
公共汽車 居民
居民區(qū) 兒女
2. 請你判斷：下列各種角色哪些是與生俱來的？哪些是社會規(guī)定的？
A、性別 B
2、、乘客 C、兒子 D、 學(xué)生 E、軍人 F、 民族
G、 經(jīng)理 H、村長 I、人種 J、企業(yè)家 K、醫(yī)生
L、孫女 M、教師 N、 妻子 O、 校長 P、 居委會主任
與生俱來的角色：________________________________________________
社會規(guī)定的角色：________________________________________________
3. 一天，老師發(fā)了表格讓同學(xué)們認(rèn)真填寫，陳揚(yáng)填寫了表格，有以下涉及社會角色的內(nèi)容，這些社會角色中，由先天因素決定的是（ ）
①性
3、別：女 ②民族：漢族 ③現(xiàn)在身份：學(xué)生
④擔(dān)任職務(wù)：班長 ⑤父親：陳晨 ⑥理想職業(yè)：藝術(shù)家
A.①②③ B.③④⑥ C.①②⑤ D.①②③⑤
4. 李繼市七年級的學(xué)生，下列社會角色對他來說是未來社會角色的一項(xiàng)是（ ）
A.兒子 B.孫子 C.學(xué)生 D.宇航員
5. 小明下列哪個(gè)角色是由社會規(guī)定的（ ???? ）
A、中國人??? B、漢族??? C、兒子??? D、學(xué)生
6. 下列屬于與生俱來的社會角色的是 （ ）
A、學(xué)生 B、顧客 C、黃種人 D、科學(xué)家
7. 我們感受角色變化的途徑有 （ ）
體會同一角色的成長過程 扮演不同的社會角色 對現(xiàn)在所扮演的角色與期盼扮演的角色進(jìn)行對比 深入社會，采訪不同的人群
A、①② B、①③ C、 ②③ D、①②③④
七年級歷史與社會下冊 第五單元第二課《社會舞臺中的角色》練習(xí)（無答案）人教新課標(biāo)版
