2020年中考化學專題訓練 第二單元 我們周圍的空氣（含解析）

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1、第二單元 我們周圍的空氣 一、單選題 1.生活中的下列物質(zhì)，可以看作純凈物的是（ ） A． 蒸餾水 B． 醬油 C． 橙汁 D． 奶茶 2.下列關(guān)于氮氣用途的敘述中，不正確的是（ ） A． 制成各種電光源 B． 食品防腐 C． 醫(yī)療冷凍麻醉 D． 制化肥的重要原料 3.下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，該實驗有關(guān)的說法中正確的是（ ） A． 可以用木炭替代紅磷進行該實驗 B． 該實驗還能說明氮氣不助燃 C． 空氣中氮氣與氧氣的質(zhì)

2、量比約為5：1 D． 若最后液體進入廣口瓶的體積不到1/5，則有可能是紅磷過多 4.測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示： 下列有關(guān)說法正確的是（ ） A． 燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭 B． 選用紅磷是因為反應(yīng)只消耗O2，生成固態(tài)的P2O5 C． 鐘罩中紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白霧，放出熱量 D． 本實驗可以證明空氣含有Ｎ2、O2、CO2和稀有氣體 5.下列變化中與空氣的成分無關(guān)的是（ ） A． 敞口放置的石灰水表面出現(xiàn)白膜 B． 敞口 放置的氨水變少 C． 酥脆的餅干變軟 D． 白磷的自燃 6.空氣是生命賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是人類生產(chǎn)活動的重要資源，下列有關(guān)

3、空氣的說法正確的是（　?。? A． 空氣中分離出的氮氣化學性質(zhì)不活潑，可作食品保護氣 B． 空氣主要是由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的1/5 C． 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大，說明空氣的質(zhì)量越好 D． 空氣中的稀有氣體化學性質(zhì)很穩(wěn)定，所以常用于制造多種用途的電光源 7.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ） A． 二氧化碳 B． 雪碧飲料 C． 潔凈的空氣 D． 生理鹽水 8.空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源，空氣中能支持燃燒和供給呼吸的氣體是（ ） A． 氮氣 B． 氧氣 C． 稀有氣體 D． 二氧化碳 9.下列做法不會對空氣質(zhì)量產(chǎn)生影響的是（ ）

4、 A． 露天焚燒秸稈 B． 用煤作燃料 C． 汽車排放尾氣 D． 用氫氣作燃料 10.下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（ ） A． 二氧化硫 B． 一氧化碳 C． 氮氣 D． 可吸入顆粒物 11.下圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列說法不正確的是（ ） A． 實驗時紅磷一定要過量 B． 該實驗證明氧氣約占空氣總體積的1/5 C． 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾 D． 通過該實驗還可以了解氮氣的一些性質(zhì) 12.節(jié)日期間的商場里顧客很多，有人會感覺悶熱缺氧，測定出氧氣的體積分數(shù)可能是（ ） A． 1% B． 19% C． 25% D． 7

5、8% 13.下列說法正確的是（ ） A． 綠色化學的核心是污染以后一定要治理 B． 空氣質(zhì)量日報中污染指數(shù)越低表示空氣質(zhì)量越好 C． 空氣中二氧化碳含量過多會導致溫室效應(yīng)，所以二氧化碳是一種大氣污染物 D． 對著一塊干冷的玻璃片吹氣，玻璃片上有水霧出現(xiàn)可證明空氣中含有水蒸氣 14.化學上研究任何一種物質(zhì)的性質(zhì)，都必須取用純凈物。下列屬于純凈物的是（ ） A． 不銹鋼 B． 干冰 C． 碘酒 D． 石灰石 15.空氣中，氮氣與氧氣的體積比約為（ ） A． 1:5 B． 5:1 C． 4:5 D． 4:1 二、填空題

6、 16.近年來我國很多地區(qū)經(jīng)常發(fā)生霧霾天氣，所以治理污染刻不容緩。 （1）PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物。你認為下列會形成PM2.5的是__________。 A．焚燒秸稈 B．汽車尾氣排放 C．太陽能發(fā)電 （2）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法中符合“低碳”要求的是_______ A．節(jié)約紙張 B．大量使用化石燃料 C．提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 D．少乘私家車，盡量乘坐公交車 17.小明用下圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。 （1）實驗時，取下橡膠

7、塞，點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時看到的現(xiàn)象是，該反應(yīng)的文字表達式為。 （2）小明又設(shè)計了如圖B所示的改進裝置(提示：白磷和紅磷的燃燒現(xiàn)象相同)，其優(yōu)點是（只需寫1點）。 從理論上分析，玻璃管內(nèi)液面最終將上升至處（填“1”、“2”、“3”或“4”），但實測結(jié)果液面往往偏低，其可能原因是（寫出2條）。 （3）從課本鎂條燃燒實驗小明得到啟發(fā)，于是他用鎂代替紅磷，點燃后迅速伸入集氣瓶，實驗完畢，冷卻后進入集氣瓶中水的體積遠大于總?cè)莘e的1／5。如果裝置氣密性良好，則可能原因是。 18.如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。 （1）若要將廣

8、口瓶的容積（加水后）等分為五等分，你必須選用的儀器是：__________ （2）在實驗操作中，當_________________時，打開彈簧夾方能得出較準確結(jié)論。（3）如果實驗結(jié)果出現(xiàn)誤差，可能的原因是：_______________________________ 19.石灰水露置在空氣中一段時間后，液面會形成一層白色薄膜，原因是空氣中含有___________；松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了，證明了空氣中含有_____________；物質(zhì)能在空氣中燃燒，說明空氣中含有____________________。 20.空氣是一種寶貴的自然資源。按要求填空： （1）氧氣：無色

9、無味的氣體，不易溶于水，化學性質(zhì)比較活潑。主要用途：供給呼吸，用于_________等；支持燃燒，用于____________等方面． （2）氮氣：無色、無味、難溶于水。主要用途：制_______和________的重要原料；由于氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用作_________；液氮在醫(yī)療上可用于_______________等． （3）稀有氣體：無色、無味、性質(zhì)不活潑。主要用途：制成多種用途的_________；_______可用于制造低溫環(huán)境。 21.現(xiàn)有下列物質(zhì)：①二氧化碳 ②氧氣 ③氦氣 ④ 氫氣 ⑤ 氮氣，請選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）：可代替氫氣作為探空氣球的氣體是______

10、____；能使帶火星的木條復燃的是_______________-；可以燃燒的氣體是_____________；可以充入食品包裝袋內(nèi)的保護氣是______________________； 能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是_________________。 22.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的有_____________，屬于混合物的有__________________ ①海水、②糖水、③潔凈的空氣、④氧化鎂、⑤白酒、⑥液態(tài)氧、⑦紅磷、⑧加碘食鹽、 ⑨可樂飲料、⑩食醋。 23.如圖裝置可用來測定空氣中氧氣的含量。 （1）該實驗可以證明空氣是____________；（填“混合物”或“

11、純凈物”） （2）實驗時要不斷的緩慢的交替推動兩注射器內(nèi)的活塞的原因是_______________________________； （3）利用該裝置進行實驗后，如果兩位同學的實驗結(jié)果差別較大，你認為可能的原因是_____。 答案解析 1.【答案】A 【解析】本題考查的是對純凈物和混合物的理解。混合物是由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)，純凈物是只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)。蒸餾水中只有水一種物質(zhì)，所以屬于純凈物；醬油、橙汁、奶茶中含有的物質(zhì)都不止一種，所以屬于混合物。故答案應(yīng)選A。 2.【答案】A 【解析】氮氣化學性質(zhì)不活潑且很難和其他物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)，液態(tài)氮氣汽化會帶走大量的熱，

12、氮肥中含有氮元素，所以氮氣可用于食品防腐、醫(yī)療冷凍麻醉、制化肥的原料。但氮氣不會像稀有氣體那樣通電后會呈現(xiàn)不同顏色，所以不能制成電光源。所以答案應(yīng)選A。 3.【答案】B 【解析】不能用木炭代替，因為木炭燃燒生成了另一種氣體，影響實驗的驗證，瓶中的氧氣反應(yīng)完后瓶中還有大量的氮氣，但紅磷還是熄滅了說明氮氣不助燃，為了把空氣中氧氣完全消耗需要紅磷的量過量才行，同時從空氣中含量來看氮氣與氧氣的體積為４:１，則空氣中，氮氣與氧氣的質(zhì)量比約為5：1是錯誤的。 故答案應(yīng)選B。 4.【答案】B 【解析】實驗室用燃燒法測定空氣中氧氣的含量，裝置必須氣密性良好，且最適宜選用的可燃物是能在空氣中燃燒，且不

13、生成新的氣體。若將燃燒匙中的紅磷換成硫或木炭，燃燒將生成氣體二氧化硫或二氧化碳，它們?nèi)哉紦?jù)氣體體積，不會使得裝置內(nèi)氣壓變小，也就不會引起水進入裝置，所以無法測定氧氣的含量，故A錯誤；選用紅磷是因為反應(yīng)可以耗盡O2，生成固態(tài)的P2O5，故B正確；鐘罩中紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而非白霧，放出熱量，故C是錯誤的敘述；本實驗不可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體，燃燒后還有氣體剩余，只能說明空氣的成分并不全是氧氣，還會有其他氣體成分，但其他氣體成分的確切組成并不清楚，故答案D是錯誤的。故答案選擇B。 5.【答案】B 【解析】敞口放置的石灰水表面出現(xiàn)白膜，說明空氣含有二氧化碳；敞口放置的氨

14、水變少，說明分子在不斷運動，與空氣的成分無關(guān)；酥脆的餅干變軟，說明空氣含有水；白磷的自燃，說明空氣含有氧氣。故答案應(yīng)選B 6.【答案】A 【解析】空氣中分離出的氮氣化學性質(zhì)不活潑，可作食品保護氣，故A正確；空氣主要是由氧氣和氮氣組成的，其中氧氣的體積約占空氣體積的1/5，而不是質(zhì)量，故B錯誤；空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大，說明空氣的質(zhì)量越差，故C錯誤；空氣中的稀有氣體常用于制造多種用途的電光源，是利用了稀有氣體通電時能發(fā)出有色的光，與化學性質(zhì)很穩(wěn)定無關(guān)，故D錯誤。所以答案應(yīng)選A。 7.【答案】A 【解析】本題考查的是對純凈物和混合物的理解?；旌衔锸怯蓛煞N或多種物質(zhì)混合而成的

15、物質(zhì)，純凈物是只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)。二氧化碳是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；雪碧飲料中含有碳酸、水等物質(zhì)，屬于混合物；潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種氣體，屬于混合物；生理鹽水中含有水和氯化鈉，屬于混合物。故答案應(yīng)選A。 8.【答案】B 【解析】空氣中能支持燃燒和供給呼吸的氣體是氧氣，所以答案應(yīng)選B。 9.【答案】D 【解析】露天焚燒秸稈會產(chǎn)生大量的二氧化碳和可吸入顆粒物；用煤作燃料會產(chǎn)生二氧化硫，造成酸雨；汽車排放尾氣中含有一氧化碳、二氧化氮等，會污染空氣；氫氣燃燒生成的是水，無污染。故選D。 10.【答案】C 【解析】造成空氣污染的物質(zhì)包括有害氣體（一氧化碳（CO）

16、、二氧化氮（NO2）、二氧化硫（SO2））和煙塵，故不屬于空氣污染物的是氮氣，故選C。 11.【答案】C 【解析】用紅磷測定空氣成分實驗的原理是紅磷燃燒消耗氧氣導致集氣瓶內(nèi)的壓強減小，水倒流入集氣瓶中的體積即為氧氣的體積。實驗時要注意：裝置的氣密性要好，紅磷要過量，要等紅磷熄滅集氣瓶冷卻后再打開彈簧夾。該實驗還能得出氮氣難溶于水，既不能燃燒也不能支持燃燒的結(jié)論。故選C。 12.【答案】B 【解析】在正常情況下，空氣的成分按體積計算，大約是：氧氣占21%，節(jié)日期間的商場里顧客很多，有人會感覺悶熱缺氧，應(yīng)該是氧氣的含量偏低。故答案應(yīng)選B。 13.【答案】B 【解析】綠色化學指的是無污染

17、的化學，A錯誤；空氣質(zhì)量日報中污染指數(shù)越低表示空氣質(zhì)量越好，B正確；空氣中二氧化碳含量過多會導致溫室效應(yīng)，但二氧化碳是空氣的成分，不是空氣污染物，C錯誤；對著一塊干冷的玻璃片吹氣，玻璃片上有水霧出現(xiàn)說明呼出氣體中含有水蒸氣，D錯誤。故答案應(yīng)選B。 14.【答案】B 【解析】本題考查的是對純凈物和混合物的理解?；旌衔锸怯蓛煞N或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)，純凈物是只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)。不銹鋼是鐵的合金，屬混合物；干冰是固態(tài)的二氧化碳，屬純凈物；碘酒是碘溶于酒精形成的，屬混合物；石灰石的主成分的碳酸鈣，屬混合物。故答案應(yīng)選B。 15.【答案】D 【解析】空氣中氮氣的體積分數(shù)約為78%，氧氣的體

18、積分數(shù)約為21%，故氮氣與氧氣的體積比約為4:1.所以答案應(yīng)選D。 16.【答案】（1）A B （2）A C D 【解析】（1）PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物。焚燒秸稈和汽車尾氣排放都產(chǎn)生煙塵，造成懸浮顆粒；（2）而節(jié)約紙張、提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品、少乘私家車，盡量乘坐公交車，這些都是降低污染，環(huán)保的做法，符合“低碳”要求。大量使用化石燃料則不同，會加大污染。則答案為：（1）A B （2）A C D 17.【答案】（1）紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙 磷+氧氣五氧化二磷； （2）不污染空氣（或操作簡便或?qū)嶒炚`差?。? 1 白磷的量不足，沒有冷卻到室溫就觀察 （3）

19、除氧氣外，鎂還能與空氣中的其他氣體反應(yīng) 【解析】（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象：紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，該反應(yīng)的文字表達式為 磷+氧氣五氧化二磷（2）小明又設(shè)計了如上圖B所示的改進裝置，直接通過加熱銅絲，進而點燃裝置內(nèi)的白磷，使得整個實驗過程都在密閉的裝置內(nèi)進行，故優(yōu)點是：不污染空氣（或操作簡便或?qū)嶒炚`差?。瑥睦碚撋戏治觯捎谘鯕饧s占空氣總體積的1/5，故玻璃管內(nèi)液面最終將上升至1處，但實測結(jié)果液面往往偏低，其可能原因是白磷的量不足或沒有冷卻到室溫就觀察。 （3）他用鎂代替紅磷，點燃后迅速伸入集氣瓶，實驗完畢，冷卻后進入集氣瓶中水的體積遠大于總?cè)莘e的1／5。如果裝置氣密性良好，則可能原因是：除氧氣外

20、，鎂還能與空氣中的其他氣體反應(yīng) 18.【答案】（1）量筒；（2）裝置冷卻至室溫；（3）紅磷不足（裝置漏氣、沒冷卻到室溫讀數(shù)、彈簧夾沒夾緊等） 【解析】測定空氣中氧氣的含量的實驗，若要將廣口瓶的容積（加水后）等分為五等分，你必須選用的儀器是量筒；在實驗操作中，當裝置冷卻至室溫時，打開彈簧夾方能得出較準確結(jié)論；如果實驗結(jié)果出現(xiàn)誤差，原因可能是紅磷不足、裝置漏氣、沒冷卻到室溫讀數(shù)、彈簧夾沒夾緊等。 19.【答案】二氧化碳 ；水蒸氣；氧氣 【解析】石灰水露置在空氣中一段時間后，液面會形成一層白色薄膜，原因是空氣中的二氧化碳與石灰水作用的結(jié)果；松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了，是由于空氣中含有

21、水蒸氣；物質(zhì)能在空氣中燃燒，說明空氣中含有氧氣，氧氣能助燃。 20.【答案】（1）潛水、登山；燃料的燃燒；（2）硝酸，氮肥；保護氣；冷凍麻醉下做手術(shù)；（3）電光源，氦 【解析】（1）氧氣化學性質(zhì)比較活潑．主要用途：供給呼吸，可用于登山、潛水、搶救危重病人等；支持燃燒，可用于燃料的燃燒、煉鋼煉鐵等方面．（2）氮氣是制造硝酸和氮肥的重要原料；由于氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用作食品包裝袋內(nèi)的保護氣；在醫(yī)療上可用于冷凍麻醉下做手術(shù)等．（3）稀有氣體的主要用途是制成多種用途的電光源；氦可用于制造低溫環(huán)境。則答案為：（1）潛水、登山，燃料的燃燒；（2）硝酸，氮肥，保護氣，冷凍麻醉下做手術(shù)；（3）電光源

22、氦。 21.【答案】③ ② ④ ⑤ ① 【解析】本題考查的是對氧氣、氮氣、二氧化碳、稀有氣體的主要性質(zhì)和用途的考查。由于氦氣密度較小，則可代替氫氣作為探空氣球的氣體是氫氣；由于氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃的氣體是氧氣；氫氣具有可燃性，所以可以燃燒的氣體是氫氣；由于氮氣的化學性質(zhì)不活潑，所以充入食品包裝袋內(nèi)的保護氣是氮氣；能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳。所以答案分別為 ③ ② ④ ⑤ ① 。 22.【答案】④⑥⑦ ①②③⑤⑧⑨⑩ 【解析】本題考查的是對純凈物和混合物的理解?；旌衔锸怯蓛煞N或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)，純凈物是只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)。氧化鎂、

23、液態(tài)氧、紅磷分別都只含有一種物質(zhì)，所以屬于純凈物；而海水、糖水、潔凈的空氣、白酒、加碘食鹽、可樂飲料、食醋含有的物質(zhì)都不止一種，所以屬于混合物。故答案應(yīng)為純凈物：④⑥⑦ ， 混合物：①②③⑤⑧⑨⑩。 23.【答案】（1）混合物；（2）使銅絲充分與氧氣接觸，氧氣反應(yīng)完全；（3）銅絲的量不足 【解析】用上圖裝置測定空氣中氧氣的含量。該實驗細銅絲燃燒，會消耗掉氧氣，而燃燒后還有氣體剩余，能說明空氣的成分并不全是氧氣，還會有其他氣體成分，但其他氣體成分的確切組成并不清楚，可以證明空氣是混合物。實驗時要不斷的緩慢的交替推動兩注射器內(nèi)的活塞的原因是使銅絲充分與氧氣接觸，氧氣反應(yīng)完全，實驗更加準確。利用該裝置進行實驗后，如果兩位同學的實驗結(jié)果差別較大，可能的原因是銅絲的量不足、裝置的氣密性不好等。