九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 自然界中 的水練習(xí) 滬教版（通用）

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1、化學(xué)練習(xí) 1、過濾操作的下列步驟中錯(cuò)誤的是（ ） A．取一張圓形濾紙，對(duì)折兩次，打開成圓錐形，放入漏斗 B．如果濾紙高于漏斗邊緣，用剪刀剪去多余部分，使濾紙的邊緣比漏斗口稍低 C．用少量水潤濕濾紙，使濾紙緊貼漏斗，濾紙層與漏斗壁間不留氣泡 D．用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗中液體，以加快過濾 2、下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ） A．純凈的空氣 B．大理石 C．清潔的海水 D．冰水混合物 3、下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是( ) A．點(diǎn)燃可燃性氣體前，先檢驗(yàn)氣體的純度 B．制備氣體前，先檢查裝置的氣密性，再裝入藥品 C．進(jìn)入久未開啟的菜窖前，先進(jìn)行燈火試

2、驗(yàn) D．加熱高錳酸鉀制取氧氣并排水法收集，結(jié)束時(shí)先停止加熱，后將導(dǎo)管移出水面 4、下列關(guān)于硬水和軟水的說法中錯(cuò)誤的是（ ） A.軟水與肥皂作用易起泡 B.澄清、透明的水不可能是硬水 C.硬水能導(dǎo)電 D.煮沸的方法能使硬水變成軟水 5、下列關(guān)于水的敘述不正確的是（ ） A.電解水和氫氣燃燒的基本反應(yīng)類型相同 B.水是由氫元素和氧元素組成的氧化物 C.凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾 D.在硬水里用肥皂洗衣服會(huì)出現(xiàn)泡沫少浮渣多的現(xiàn)象 6、下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)，現(xiàn)象描述正確的是 （ ）

3、 A．鎂條在空氣中燃燒，胃出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末 B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末 C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生沒有氣味的氣體 7、（2020．蘇州市）下列關(guān)于產(chǎn)生氧氣方法的敘述中，錯(cuò)誤的是 （ ） A．空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用 B．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應(yīng) C．用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣 D．實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀的方

4、法制取氧氣 8、（2020．蘇州市）下列對(duì)催化劑描述正確的是 （ ） A．任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑 B．催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化 C．只有分解反應(yīng)才需要催化劑 D．某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑 9、某學(xué)生量取液體，視線與液體凹液面的最底處相平，讀數(shù)為30mL，將液體倒出一部分后，俯視讀數(shù)為20mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積為（ ） A、大于10mL B、小于10ml C、等于10mL D、無法確定 10、“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”這句廣告詞被美國《廣告時(shí)代》評(píng)為20世紀(jì)的經(jīng)典廣告創(chuàng)意之一

5、。鉆石就是經(jīng)過琢磨的金剛石，廣告中體現(xiàn)的金剛石的性質(zhì)是（ ） A．熔點(diǎn)低 B．硬度大 C．穩(wěn)定性 D．難導(dǎo)電 11、下列關(guān)于氧氣的說法中，錯(cuò)誤的是 A．氧氣用于煉鋼，目的是除去生鐵中多余的碳和其他雜質(zhì) B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性 C．氧氣可以供給呼吸，是因?yàn)楹腕w內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動(dòng) D．夏天魚池內(nèi)放增氧泵，是因?yàn)闇囟壬撸鯕庠谒腥芙饬繙p少 12、下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是 A氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物 B氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐 C空氣質(zhì)量報(bào)告中

6、所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越好 D二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物 13、區(qū)別下列各組物質(zhì)，選用的方法或試劑不正確的是 物 質(zhì) 選用的方法或試劑 A 空氣和氮?dú)? 燃著的木條 B 葡萄糖和綿白糖 灼燒看顏色 C 氧氣和二氧化碳 通入澄清石灰水 D 硬水和軟水 肥皂水 14、現(xiàn)有儀器燒杯、試管、廣口瓶、鐵架臺(tái)、集氣瓶、止水夾、酒精燈、玻璃片、燃燒匙、 帶導(dǎo)氣管的橡皮塞，從缺少儀器的角度考慮，下列實(shí)驗(yàn)不能進(jìn)行的是 A．空氣中氧氣體積含量的測定 B．制取

7、氧氣 C．制取二氧化碳 D．渾濁的水過濾 15、水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。下列說法錯(cuò)誤的是 A．為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加人適量的明礬 B．自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價(jià)為+2 C．通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來 D．5mL水和5mL酒精混合，溶液體積小于10mL，說明分子間有空隙 16、生活離不開水。凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。 ①茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是 。 ②自制凈水器中常加入

8、 ，用于除去水中的異味和色素。 ③井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是 。 ④純水是無色、無味、清澈透明的．而自然界中的水，由于含有許多 不溶性 雜質(zhì)，常呈渾濁．丙同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入 明礬粉末攪拌溶解，靜置一會(huì)兒后，采用右上圖所示裝置進(jìn)行過濾。 請(qǐng)回答下列問題： ⑴圖中還缺少的一種儀器是??? ???，其作用是????? ?????? ； ⑵操作過程中，他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢，產(chǎn)生的原因可能是???? ????? ； ⑶過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁?？赡?/p>

9、的原因有：????????? __ ；⑷改進(jìn)后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于制得了純水！對(duì)此你有沒有不同看法？__________________，理由是??????? _____________ 。 17、右圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的裝置圖，請(qǐng)根據(jù)圖來回答。 （1）該實(shí)驗(yàn)選用的固體試劑是 ，液體試劑是 。 （2）實(shí)驗(yàn)開始之前應(yīng)先 ，然后再加藥品。先加 ，再加 。 （3）容器B中的導(dǎo)管口的位置在

10、 處（填c或d） （4）可將分液漏斗改為 ，此時(shí)加入A容器中的液體液面應(yīng) 到 處（填a或b）。 （5）裝置還可用于制取 ，反應(yīng)方程式是 。 （6）分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是 。 18、為了探究“不的凈化”過程，某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣，觀察到： A. 水樣呈黃色，有異味 B.水樣渾濁，有固體小顆粒。 現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理： ⑴向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行????

11、 （填操作名稱），除去固體小顆粒，再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其???? 性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于???? 變化（填“物理”或“化學(xué)”）。 ⑵為了判斷得到的自來水是硬水或軟水，可加入???? 進(jìn)行檢驗(yàn)。 19、某同學(xué)可用如圖裝置粗略地測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。圖中燒杯上方玻璃管（預(yù)先固 定好）中部有一可左右滑動(dòng)的活塞，活塞左端管內(nèi)密封有空氣，活塞右端的玻璃管口跟空氣連通，實(shí)驗(yàn)開始前活塞處在刻度5cm處。 （1）在燒杯中加水，可觀察到玻璃管內(nèi)開始發(fā)生的現(xiàn)象： ①白磷（足量） ；②活塞向（填左、右）

12、 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束，恢復(fù)至常溫后，活塞應(yīng) 停在約 cm處，據(jù)此可得出的結(jié)論是 。 （2）已知：生石灰和水反應(yīng)非常劇烈，放出大量的熱。那么燒杯中加水的目的是 。 20、下表是小華對(duì)自己吸入的氣體和呼出的氣體進(jìn)行探究的結(jié)果（體積分?jǐn)?shù)）。 氣體 吸入的氣體 呼出的氣體 X 78．25% 74.88% Y 21.05% 15.26% CO2 0.03% 3.68% H2O 0.66% 6.18% (1)X氣體是 ，Y氣體是 。 （2）因?yàn)閰⒓有玛惔x而被人體吸收的是 。 （3）請(qǐng)你證明：呼出的氣體中含有水蒸氣。你的實(shí)驗(yàn)方法是 。 （4）請(qǐng)你分析：X氣體在呼吸過程中沒有參與化學(xué)反應(yīng)，但呼出的氣體中X氣體的體積分?jǐn)?shù)卻減少了，原因是 。