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1、九年級化學第十一單元 課題2：化學肥料 知識精講 人教實驗版
【本講教育信息】
一. 教學內容：
第十一單元 鹽和化學肥料
課題2：化學肥料
二. 重點、難點：
1. 重點：
（1）知道一些常見化肥的名稱和作用
① 植物生長需求量較大的幾種元素是什么？
② 氮肥/磷肥/鉀肥的作用分別什么？什么叫復合肥？舉幾例？
③ 如何鑒別氮肥/磷肥/鉀肥？
（2）認識合理使用化肥、農藥對保護環(huán)境的重要意義；不合理使用會帶來什么樣的環(huán)境問題？應該采取什么措施？
（3）學會銨根離子（NH4+）檢驗的常用方法
2. 難點：化肥的鑒別 離子的檢驗
三. 具體內容：
2、
1. 氮、磷、鉀肥的種類、作用及缺乏癥狀
化肥類別
種類
生理作用
缺乏癥狀
氮肥
NH4CI，NH4NO3
NH4HCO3
（NH4）2SO4
NH3·H2O
CO（NH2）2
氮是蛋白質、核酸、葉綠素的重要成分，促進細胞分裂和生長，使枝葉茂盛濃綠
植物生長遲緩，葉色發(fā)黃，作物品質下降
磷肥
磷礦粉
[Ca3（PO4）2]
鈣鎂磷肥
過磷鎂鈣
磷是蛋白質、核酸和酶等化合物的組成元素，參與代謝活動，促進作物生長，增強抗旱抗寒能力
生長遲緩，植株矮小，葉片暗綠，產量下降，磷過量造成晚熟貪青，結實率下降
鉀肥
3、
K2SO4，KCI
鉀具有保證各種代謝順利進行，促進植物生長，增強抗病蟲害，抗倒狀的能力。促進淀粉的合成與運輸
莖狀軟弱，易倒伏，老葉及大部分葉邊緣和尖端枯黃，新葉正常
2. 復合肥料
（1）概念：化肥中同時含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的肥料。如磷酸二氫銨。
（2）復合肥料的特點：能同時均勻供給作物幾種養(yǎng)分，充分發(fā)揮營養(yǎng)元素之間的相互作用，有效成分高。
3. 區(qū)分常見化肥的方法
氮肥
鉀肥
磷肥
看外觀
白色晶體
灰白色粉末
加水
全部溶于水
大多不溶于水或部分溶于水
灼燒
可燃燒，熔化起泡或冒煙
不燃燒，跳動或有爆炸聲
加熟石灰
4、放出具有刺激性氣味的氨
不具有刺激性氣味的氨氣放出
4. 銨根離子（NH4+）的檢驗方法:取樣品，與氫氧化鈉混合加熱后，若產生的氣體可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍時，說明產生氨氣，則樣品中含有銨根離子。
5. 氮肥的鑒別
【典型例題】
[例1] 有下列化肥：CO（NH2）2、K2SO4、NH4NO3、（NH4）2SO4、KCl、NH4H2PO4
（1）屬于鉀肥的是
（2）屬于氮肥的是
（3）屬于復合肥料的是
答案：
（1）K2SO4 KCl
（2）CO（NH2）2 N
5、H4NO3 （NH4）2SO4
（3）NH4H2PO4
解析：化肥的類別按元素組成分為氮肥、鉀肥、磷肥?；手型瑫r含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的肥料稱為復合肥料。
[例2] 能一次性把Ca（OH）2、NaCl、HCl三種溶液區(qū)別開的試劑（或試紙）是（ ）
A. 酚酞試液 B. 紫色石蕊試液 C. 水 D. pH試紙
答案：BD
解析：Ca（OH）2、NaCl、HCl三種溶液依次顯堿性、中性、酸性。酚酞試液在中性溶液和酸性溶液中都不變色，所以酚酞試液無法區(qū)分NaCl和HCl兩種溶液。
[例3] 將氯化鎂和氯化鈉的混合物25g溶于水后，加入密度為
6、1.2g/cm3、溶質的質量分數為20%的氫氧化鈉溶液50mL，充分反應后，過濾；向濾液中加入73g 溶質的質量分數為5%的鹽酸，恰好完全反應。求原混合物中氯化鎂的質量分數。
答案：38%。
解析：設與鹽酸反應的NaOH的質量為x，設氯化鎂的質量為y
73g 溶質的質量分數為5%的鹽酸中HCl質量為: 73g×5%=3.65g
NaOH+HCl=NaCl+H2O
40 36.5
x 3.65g，
x:3.65g=40:36.5 x=4g
則與氯化鎂反應的NaOH的質量為: 50mL×1.2g/cm3×20%-4g = 8g
MgCl2+2NaOH=Mg（
7、OH）2↓+2NaCl
95 80
y 8g
y: 8g=95:80， y=9.5g
所以原混合物中氯化鎂的質量分數MgCl2%=9.5g/25g×100%=38%。
【模擬試題】
一. 選擇題
1. 小山家的棉花葉子發(fā)黃，且出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象。請你幫他參謀一下，建議他購買的化肥是（? ）
A. 硫酸銨????? B. 硝酸鉀???? C. 磷酸鈣????? D. 氯化鉀
2. 下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是（? ）
A. 硫酸鉀????? B. 硝酸銨???? C. 磷礦粉??? ??D. 氯化鉀
3. 農村常用的化肥有氮肥、磷肥、鉀肥
8、，農家肥草木灰也可起到化肥的作用，草木灰的主要成分是（? ）
A. NH2Cl B. K2CO3 C. Ca（H2PO4）2 D. NH4HCO3
4. 用括號中的試劑除去下列物質中所含雜質，所用藥品錯誤的是（? ）
A. NaOH溶液中混有Na2CO3（稀硫酸）
B. NaCl溶液中混有Na2SO4 （BaC12溶液）
C. KCl溶液中混有K2CO3（稀鹽酸）
D. CO中混有CO2 （NaOH溶液）
5.《三國演義》中有這樣一個故事：諸葛亮率領的漢軍誤飲了“啞泉”。啞泉，“人若飲之，則不能言，不過旬日必死”。后來，漢軍將士經地方隱士指點，飲了萬安溪的
9、“安樂泉”水方才轉危為安。“啞泉”和“安樂泉”中所含的化學物質可能是（? ）
A. NaCl、CaCl2 B. Na2SO4、KC1
C. BaCl2、NaNO3 D. CuSO4、Ca（OH）2
6. 下列各組物質，只需用組內溶液相互混合，就能鑒別出來的是（? ）
A. K2SO4、BaCl2、NaNO3、NaCl B. HCl、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4
C. KOH、Na2SO4、CuSO4、HCl D. KCl、AgNO3、KNO3、NaCl
7. 下列屬于復分解反應的是（? ）
A. Fe+CuSO4===FeSO4
10、+Cu B. CaCO3 CaO+CO2↑
C. H2SO4+2NaOH====Na2SO4+2H2O D. CH4+2O2==== CO2+2H2O
8. 下表記錄了物質X的溶液分別加入到另外三種物質的溶液中產生的現(xiàn)象。則物質X的化學式可能是（? ）
氫氧化鈉
碳酸鈉
石蕊
物質X
無明顯現(xiàn)象
產生氣泡
溶液變紅
A. Ca（OH）2 B. CuSO4 C. HCl D. HCl
9. 下列說法不正確的是（? ）
A. 銨態(tài)氮肥一定不能與堿同時施用
11、 B. 原子中質子數一定等于中子數
C. PH＞7的溶液一定是堿性物質 D. 酸溶液中一定含有氫離子
10. 給農作物施用下列一種化肥就能增加兩種營養(yǎng)元素，這種化肥是（? ）
A. NH4HC03 B. K2S04 C．Ca3（PO4）2 D. KNO3
11.?下列物質發(fā)生的變化與空氣的成分無關的是（? ）
A. 鋼鐵在空氣中生銹 B. 生石灰在空氣中變質
C. 燒堿固體在空氣中潮解、變質 D. 碳酸氫銨露置在空氣中質量減少
12. 對實驗現(xiàn)象的觀
12、察和分析，有助于獲得化學知識并學會科學探究的方法。下列對實驗現(xiàn)象的分析合理的是（? ）
A. 向某無色溶液中滴入酚酞試液，呈紅色，證明該溶液是堿溶液
B. 向某無色溶液中滴入硝酸銀溶液，產生白色沉淀，證明該溶液是鹽酸
C. 某白色固體與熟石灰混合后加熱，產生可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的氣體，證明該固體是銨鹽
D. 把燃著的木條伸入某無色氣體的集氣瓶中，火焰熄滅，證明該氣體是二氧化碳
二. 填空題
13. 根據下表中左欄所列化肥的性質，從下列使用注意事項中選擇合適的項（可選多項），將基序號填入表的下欄中。
a.???貯存和運輸時要密封，
13、不要受潮或曝曬；施用后要蓋土或立即灌溉。
b. 不要與堿性物質混放或混用。
c. 不能與易燃物質混在一起；結塊時，不要用鐵錘砸碎。
d. 不宜長期使用。
性質
使用注意事項
碳酸氫銨
易溶于水，受潮時在常溫下即能分解，溫度越高分解越快，遇堿時放出氨氣。在土壤中不殘留有害物質。
硝酸銨
易溶于水，受熱時易分解，遇堿時放出氧氣，在高溫或受猛烈撞擊時易爆炸。
硫酸銨
易溶于水，吸濕性小，常溫穩(wěn)定，遇堿時放出氨氣。長期施用，會使土壤酸化、板結。
硫酸鉀
易溶于水。長期施用，會使土壤酸化、板結。
14. 為了預防大櫻桃在成熟期發(fā)生裂果現(xiàn)象，果農常施用一種鉀
14、肥。該鉀肥的水溶液能跟氯化鋇溶液反應生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。這種鉀肥是?????? 。
15. 硝酸鉀、硫酸鉀、磷酸銨中屬于復合肥料的是????? 和????? ；它們所含的營養(yǎng)元素分別是?????? 和?????? 、????? 和????? 。
16. 磷酸二氫鉀（KH2PO4）大晶體已用于我國研制的巨型激光器“神光二號”中。在磷酸二氫鉀中磷元素的化合價為 價，磷酸二氫鉀在農業(yè)上屬于 肥（填“氮”、“磷”、“鉀”或“復合”）。
【試題答案】
1. D 2. C 3. B 4. A 5. D 6. BC 7. C 8. C 9. B
10. D 11. D 12. C 13. ab；abc；abd；ad
14. K2SO4 15. 硝酸鉀、磷酸銨；K N；N P 16. +5，復合
九年級化學第十一單元 課題2：化學肥料 知識精講 人教實驗版
