《(百色專版)2019屆中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第1編 教材知識(shí)梳理篇 第2單元 我們周圍的空氣(精練)練習(xí)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(百色專版)2019屆中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第1編 教材知識(shí)梳理篇 第2單元 我們周圍的空氣(精練)練習(xí)(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第二單元 我們周圍的空氣
一、選擇題
1.下列氣體中,維持人的生命活動(dòng)所必需的氣體是( D )
A.CO B.CO2 C.N2 D.O2
2.下列物質(zhì)中,目前計(jì)入“空氣污染指數(shù)”項(xiàng)目的是( D )
A.氮?dú)? B.氧氣
C.稀有氣體 D.可吸入顆粒物
3.霓虹燈讓我們的生活亮麗多彩,霓虹燈中填充的氣體是( C )
A.氧氣 B.氮?dú)?
C.稀有氣體 D.二氧化碳
4.(2018十堰中考)下列關(guān)于空氣及其組成說(shuō)法錯(cuò)誤的是( C )
A.空氣中體積占比最大的是氮?dú)?
B.稀有氣體可以制成很多電光源
C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣
2、體
D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
5.(2018綏化中考)2018年世界環(huán)境日,中國(guó)的主題是“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”。下列做法不符合這一主題的是( A )
6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( A )
A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D.木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體
7.下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是( B )
A.氧氣易溶于水
B.大多數(shù)金屬能與氧氣反應(yīng)
C.食物腐爛不需要氧氣
D.硫在氧氣中燃燒生成SO3
8.有三瓶無(wú)色、無(wú)味的氣體
3、,分別是氧氣、空氣、二氧化碳,區(qū)別它們最簡(jiǎn)單的方法是( B )
A.分別測(cè)定氣體的密度
B.分別伸入燃著的木條
C.分別滴入澄清石灰水,振蕩
D.分別滴入紫色石蕊試液,振蕩
9.空氣是人類寶貴的自然資源,下列關(guān)于空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( B )
A.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?
B.造成空氣污染的氣體主要有CO、CO2和SO2等
C.餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?
D.工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣
10.某市某日的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)如下表:
項(xiàng)目
空氣污染指數(shù)
空氣質(zhì)量級(jí)別
空氣質(zhì)量
可吸入顆粒物
65
Ⅱ
良
二氧化硫
6
二氧化氮
20
下
4、列情況對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是( A )
A.用氫氣作燃料 B.露天焚燒垃圾
C.汽車排放尾氣 D.用煤作燃料
11.下圖裝置常用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中正確的是( C )
A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B.燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲
C.該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水
D.紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/5
二、填空題
12.(2018句容中考)“霧霾”對(duì)人體健康有顯著的負(fù)面影響。
(1)“霧霾”主要是由直徑小于或等于__2.5__μm的可吸入顆粒物等排放產(chǎn)生的。
(2)你給防治霧霾的建議是__減少化石燃料
5、的燃燒(或開(kāi)發(fā)利用清潔新能源)__。
13.(2018臨沂中考)根據(jù)下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有的成分:
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有__O2__。
(2)炸脆的食物在空氣中放置一段時(shí)間后就不脆了,說(shuō)明空氣中含有__H2O__。
(3)澄清的石灰水在空氣中放置一段時(shí)間,看到表面形成一層白膜,說(shuō)明空氣中含有__CO2__。
14.從2018年起,某市按照中央、省委關(guān)于打好“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”的部署要求,吹響了打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)的集結(jié)號(hào)?;卮鹣铝袉?wèn)題:
(1)到2020年,全市空氣優(yōu)良率要達(dá)到80%以上,請(qǐng)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),下列情況中,可能造成空氣污染的是__①②③
6、④__(填序號(hào))。
①煤燃燒產(chǎn)生的煙塵?、诠I(yè)廢氣的隨意排放 ③燃放煙花爆竹?、芷囄矚狻、葜参锕夂献饔梅懦龅臍怏w
(2)為打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),守護(hù)全市的碧水藍(lán)天,作為中學(xué)生的你可以做的是__低碳出行、節(jié)約用電、節(jié)約用紙等__(寫一點(diǎn)即可)。
三、實(shí)驗(yàn)題
15.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制取氧氣,可選用A裝置,其中的玻璃儀器有__試管__(填一種)。反應(yīng)的化學(xué)方程式是__2KClO32KCl+3O2↑__。二氧化錳是反應(yīng)的__催化劑__。
(2)若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是__B__(填裝置序號(hào)),在加
7、試劑之前的操作是檢查_(kāi)_裝置的氣密性__。MnO2在該反應(yīng)中可以重復(fù)使用,理由是__催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變__。
16.為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對(duì)H2O2分解的催化效果,某研究小組進(jìn)行了如下探究:
(1)請(qǐng)寫出H2O2分解的化學(xué)方程式:
__2H2O22H2O+O2↑__。
【定性研究】
(2)如圖甲,可通過(guò)觀察__單位時(shí)間產(chǎn)生氣體的多少或產(chǎn)生氣體的快慢等__來(lái)定性比較兩者的催化效果。
【定量研究】
(3)如圖乙,實(shí)驗(yàn)前檢查該裝置氣密性的方法是__將注射器的活塞向外拉,再松開(kāi)手,活塞又回到原來(lái)的位置,則裝置氣密性良好__。要定量比較兩者的催化效果,可測(cè)量生成等體積氣體所需的__時(shí)間__。
【深入研究】
(4)在FeCl3溶液中,究竟是哪種粒子起催化作用呢?
猜想1:鐵離子(Fe3+)起催化作用;
猜想2:__氯離子(Cl-)__起催化作用;
猜想3:__水分子(H2O)__起催化作用;
……
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想1:
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
__分別取同溫度同體積同濃度的H2O2溶液于2支試管中,再分別加入等質(zhì)量的FeCl3溶液和NaCl溶液,觀察現(xiàn)象__
__加入FeCl3溶液的試管中產(chǎn)生的氣體快,加入NaCl溶液的試管中產(chǎn)生的氣體慢,證明是Fe3+起催化作用__
3