《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達(dá)拉特旗第十一中學(xué)九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十一單元《鹽、化肥 》檢測(cè)題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達(dá)拉特旗第十一中學(xué)九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十一單元《鹽、化肥 》檢測(cè)題(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十一單元《鹽、化肥 》檢測(cè)題
一 選擇題(本題包括20個(gè)小題,每小題2分,共40分)
1.氯化鈉是重要的調(diào)味品,炒菜時(shí)如果不放食鹽,菜將食之無(wú)味。它有許多的用途,下列說(shuō)法中不是它的用途的是( ?。?
A.醫(yī)療上用它來(lái)配制生理鹽水?????? B.農(nóng)業(yè)上用氯化鈉選種
C.生活中用食鹽來(lái)腌漬蔬菜、肉??
D.常用晾曬海水的辦法得到含較多雜質(zhì)的粗鹽
2.下列生活中常見(jiàn)物質(zhì)的主要成分屬于鹽的是( )
A. 醋 B.生石灰 C.純堿 D.燒堿
3. 粗鹽提純的步驟分為溶解、過(guò)濾、蒸發(fā),三步中都用到的同一種儀器是
2、
A.燒杯 B.玻璃棒 C.酒精燈 D.漏斗
4.酸、堿、鹽與生產(chǎn)生活密切相關(guān),下列關(guān)于物質(zhì)的用途敘述不正確的是
A.碳酸鈣可用作補(bǔ)鈣劑 B.燒堿用于改良酸性土壤
C.小蘇打用于焙制糕點(diǎn) D.鹽酸可用于清除鐵銹
5.(2020?鎮(zhèn)江)下列各組變化中,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是( ?。?
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
6.按照一定依據(jù)把物質(zhì)進(jìn)行分類,是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的常用方 法。現(xiàn)有三組物質(zhì):①金剛石、
3、水銀、鎂條、干冰;②醋酸、小蘇打、食鹽、純堿;③白酒、空氣、鹽酸、白磷。每組中均有一種物質(zhì)所屬類別與其他三種不同,這三種物質(zhì)依次是( )
A.金剛石、小蘇打、白酒 B.干冰、醋酸、白磷
C.水銀、食鹽、空氣 D.鎂條、純堿、鹽酸
7.(2020·佛山)豆腐不可與菠菜一起煮,原因是菠菜中含有豐富的草酸、草酸鈉,豆腐中含有較多的硫酸鈣等鈣鹽,相互反應(yīng)生成草酸鈣沉淀等物質(zhì)。其中發(fā)生的反應(yīng)屬于 ( )
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
8.(2020?百色)下列反應(yīng)屬于
4、復(fù)分解反應(yīng)的是( )
A.CO +CuO
△
Cu+CO2 B.HCl+NaOH
NaCl+H2O
C.Zn+H2SO4
ZnSO4+H2↑ D.4P+5O2
點(diǎn)燃
2P2O5
9.(2020·連云港)下列物質(zhì)在水溶液中能大量共存的是( )
A.HCl、Ca (OH)2、NaNO3 B.NaCl、K2CO3、H2SO4
C.HCl、BaCl2、CuSO4 D.KNO3、NaOH、Na2CO3
10.(2020?蘇州)能大量共存且形成無(wú)色溶液的一組離子是( ?。?
A
5、.Cu2+、SO42-、H+ B.CI-、NH4+、OH-
C.Ba2+、SO42-、NO3- D.Na+、K+、NO3-
11.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?
A.硫酸銨化肥加入熟石灰研磨能嗅到刺激性氨味
B.含Cl-的鹽溶液能與AgNO3溶液反應(yīng),產(chǎn)生白色沉淀
C.含SO42-的鹽溶液能與Ba(NO3)2溶液反應(yīng),產(chǎn)生白色沉淀
D.某鹽能與鹽酸反應(yīng)放出使澄清石灰水變渾濁的氣體,該鹽一定是含有CO32-的鹽
12.(2020?濟(jì)南)下列能一次性鑒別(NH4)2SO4,NH4NO3,K2SO4、NaCl四種溶液的試劑是( ?。?
A.KOH
6、B.Ba(NO3)2 C.Ba(OH)2 D.AgNO3
13.下列各組稀溶液中,利用組內(nèi)物質(zhì)的相互反應(yīng),就能將各種物質(zhì)鑒別出來(lái)的是( )
A.Fe(NO3)3、NaOH、CuSO4、KCl B.KCl、AgNO3、HCl、HNO3
C.CuSO4、NaCl、KNO3、BaCl2 D.BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、HCl
14.(2020·北京)下列實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?( )
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?
實(shí)驗(yàn)方案
A
分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物
加入過(guò)量氫氧化鈣溶液,過(guò)濾
B
除去氯化鈉固體
7、中的少量碳酸鈉
加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)
C
檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中含有少量的一氧化碳
將混合氣體依次通過(guò)灼熱的氧化鐵和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化
D
鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸
各取少量溶液于試管中,分別滴加無(wú)色酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化
15.(2020·北京)某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①取少量固體加入足量的水,攪拌,有不溶物;②過(guò)濾,向?yàn)V液中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。下列對(duì)固體粉末成分的判斷中,不正確的是 ( )
A.一定有碳酸鈉 B.可能有氫
8、氧化鈉
C.一定有碳酸鈣 D.可能有氫氧化鈣
16.(2020·雅安)以下幾種常見(jiàn)化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥的是( )
A.硫酸鉀(K2SO4 ) B.磷酸二氫鉀(KH2PO4 )
C.磷礦粉有效成分[Ca3(PO4)2 ] D.尿素[CO(NH2)2]
17.(2020·濰坊)科學(xué)施用化肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段。下列屬于氮肥的是( )
A.K2CO3 B.Ca(H2PO4)2 C.NH4HCO3 D.K2SO4
18. (2020?湛江)下列說(shuō)法正確的是( )
A.硝酸鉀屬于復(fù)合肥B.
9、將氨氣轉(zhuǎn)化為碳酸氫銨屬于氮的固定
C.過(guò)磷酸鈣[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]屬于復(fù)合肥料
D.氯化銨與熟石灰混合研磨能放出氨氣,因此氯化銨不能與熟石灰混合施用
19.如右圖所示某班學(xué)生以“施用化肥的利與弊”為題進(jìn)行小組辯論,正方的觀點(diǎn)是施用化肥的利,正方的下列觀點(diǎn)中不科學(xué)的是( )
A.施用化肥可使農(nóng)作物產(chǎn)量增加
B.施用化肥不會(huì)造成環(huán)境污染
C.化肥肥效快
D.復(fù)合肥料能給農(nóng)作物提供幾種營(yíng)養(yǎng)元素
20.下列關(guān)于化肥的說(shuō)法不正確的是( )
A.鉀肥能增強(qiáng)農(nóng)作物的抗倒伏能力
B.為促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng)
10、,增強(qiáng)農(nóng)作物的抗寒、抗旱能力應(yīng)該施用氮肥
C.區(qū)分各種化肥一般先觀察外觀、溶解性,再觀察化學(xué)反應(yīng)中的現(xiàn)象
D.過(guò)度使用化肥導(dǎo)致土壤酸化,水域氮和磷含量升高
二 填空題(共30分)
21.(6分)現(xiàn)有下列物質(zhì):熟石灰、碳酸鈉、氯化鈉、碳酸鈣、碳酸氫鈉、氫氧化鋁、稀鹽酸等,在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途。請(qǐng)按下列要求填空:
①農(nóng)業(yè)中用來(lái)降低土壤酸性,改良土壤結(jié)構(gòu)的是????????????????????????? ;②可治療胃酸過(guò)多的是?????????????????????????;③用于造紙、玻璃、印染、洗滌劑的是????????????????????????? ;④用于維持人體正
11、常生理活動(dòng)的是?????????????????????? ;⑤天安門前的漢白玉華表的主要成分是?????????????????????? ;⑥可消除公路積雪的鹽是????????????????????????? 。
22.(11分)(2020·菏澤)A、B、C、D四種化合物分別通過(guò)分解反應(yīng)生成兩種物質(zhì),如下所示(反應(yīng)條件略去):① A → B + M ② B → M + N ③ C → M + P ④ D → M + Q。在生成物中N被認(rèn)為是最清潔的燃料,P是常溫下為液態(tài)的金屬,Q的水溶液跟硝酸銀溶液反應(yīng)生成一種不溶于稀硝酸的白色沉淀,試推斷(用化學(xué)式表示):
(1)A
12、是 ; B是 ;C是 ;D是 。
(2)寫(xiě)出②對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式
寫(xiě)出Q的水溶液跟硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 ; 反應(yīng)類型 。
23.(6分)(2020·株洲)有一包白色固體粉末可能由NH4Cl、 Na2CO3 、BaCl2 、CuSO4 、NaCl中的一種或幾種組成。為了確定其組成,小東做了以下實(shí)驗(yàn):
①取少量白色粉末于研缽中,加入少量的熟石灰粉末混合,研磨
13、,沒(méi)有聞到氨味;
②另取少量白色粉末加入到適量的水中,出現(xiàn)白色渾濁,靜置后,上層清液無(wú)色;
③小心倒掉上層清液,向沉淀中加入稀硝酸,白色沉淀完全溶解,并有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生。由以上實(shí)驗(yàn)可推斷:
(1)這包白色固體中肯定存在 ,肯定不存在 ;
(2)寫(xiě)出②中出現(xiàn)白色渾濁的化學(xué)方程式 。
三 實(shí)驗(yàn)探究題(共30分)
24.(10分)小明家住在山青水秀的月牙山腳下,幾年前,村里為了發(fā)展經(jīng)濟(jì),在村邊建起一座氮肥廠。近段時(shí)間,小明發(fā)現(xiàn)村里的井水,在
14、燒水或用堿性洗衣粉洗衣服時(shí),總聞到水里散發(fā)出一股與氮肥廠附近相似的刺激性氣味。
【作出猜想】聯(lián)想到所學(xué)的化學(xué)知識(shí),小明猜想可能是氮肥廠排出的廢水污染了井水。
他猜想的依據(jù)是 。
【表達(dá)交流】請(qǐng)你根據(jù)上述信息幫助小明歸納污染物的化學(xué)性質(zhì):
(1) ;(2) 。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
(1)從氮肥廠取來(lái)氮肥作為樣品。
(2)取適量樣品放入玻璃杯中,加入井水充分溶解,將所得溶液分為兩份。(3)一份加入堿性洗衣粉,攪拌后聞氣味;另一份加熱后聞氣味。
【反思評(píng)價(jià)】小明的實(shí)驗(yàn)方案存在著問(wèn)題,你認(rèn)為應(yīng)怎樣改進(jìn)? 。
【獲得結(jié)論】小明通過(guò)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn),確認(rèn)是氮肥廠排出的廢水污染了井水?!咎骄繂⑹尽磕壳霸摯宕迕襁€需飲用井水,請(qǐng)你提出一條簡(jiǎn)便的處理方法: 。