《化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界《課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)》學(xué)案（第二課時(shí)）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界《課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)》學(xué)案（第二課時(shí)）（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一單元課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)學(xué)案(第二課時(shí))
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、知道學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是實(shí)驗(yàn)，初步學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法
2、初步學(xué)會(huì)人體吸入、呼出空氣的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作
3、通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析得出有價(jià)值的結(jié)論。
一.課前預(yù)習(xí)
1、復(fù)習(xí)小學(xué)自然和生物知識(shí)：二氧化碳可以使澄清石灰水變 ；二氧化碳可以使燃著的木條 。氧氣可以使帶火星的木條 。比較熱的水蒸氣遇到冷的物體時(shí)會(huì)出現(xiàn) 現(xiàn)象。
2、根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在某些氣體，請(qǐng)將有關(guān)物質(zhì)的名稱寫在空格內(nèi)。
小白鼠在裝
2、有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說明空氣中含有___________。
盛有石灰水的試劑瓶長(zhǎng)期敞口放置在空氣中石灰水會(huì)變渾，說明空氣中含有_________。
夏天盛放冰塊的容器外壁附有一層水珠，說明空氣中含有_________。
3、下列說法中正確的是（ ）
A.人只吸入空氣中的氧氣 B.人呼出的氣體中二氧化碳的含量最高
C.人在吹氣時(shí)水蒸氣含量增高
D.人呼出的氣體比空氣中氧氣含量降低，二氧化碳和水的含量增加
4、呼出的氣體在組成成分的含量上發(fā)生了變化：呼出的氣體中，氧氣的含量 ；二氧化碳的含量 ；水蒸氣的含量
3、 。無(wú)論是呼還是吸，含量最多的氣體都是 。
二．自主體驗(yàn)
1、將某種氣體通入澄清的石灰水中，澄清的石灰水變渾濁，由此可以確定該氣體是（ ）
A、氧氣 B、空氣 C、二氧化碳 D、水蒸氣
2、通過對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的實(shí)驗(yàn)探究，你認(rèn)為我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同（ ）
A、氧氣 B、二氧化碳 C、水蒸氣 D、以上都不同
3、人體吸入的空氣和呼出的氣體中，以下三種成分的含量有較大差別的是 （ ）
A．氫氣、氧氣、氮?dú)?
4、 B．二氧化碳、水蒸氣、氧氣
C．氧氣、氮?dú)狻⒍趸? D．水蒸氣、氧氣、氫氣
4、某同學(xué)為研究動(dòng)物的呼吸作用。用右圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，紅墨水向左移動(dòng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用燃著的木條放到瓶中，木條熄滅。說明動(dòng)物呼吸吸進(jìn) 氣體，呼出 氣體。
三．自我檢測(cè)
1、完成下列活動(dòng)探究表格
［活動(dòng)一］
小實(shí)驗(yàn)
獲得的信息
1．向一瓶CO2氣體中倒入少量澄清的石灰水。振蕩觀察。
二氧化碳可以使澄清的石灰水 ，且白色渾濁越多，說明氣體中的 。
2．將燃著的木條伸入一瓶C
5、O2氣體中，觀察小木條的燃燒情況。
二氧化碳可以使燃燒的小木條 。
3．將燃著的木條伸入一瓶O2氣體中，觀察。
氧氣可以使帶火星的木條 。木條燃燒越旺，說明 。
4．將帶火星的木條伸入一瓶O2氣體中，觀察。
［活動(dòng)二］
比較項(xiàng)目
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
呼出氣體
吸入氣體
二氧化碳含量
氧氣含量
水蒸氣含量
四．鏈接中考
1、我們吸入的空氣和呼出的氣體，主要有3種成分的含量變化較大，通過如下對(duì)比實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：
（1）將__________
6、______倒入盛兩種氣體的集氣瓶中，并振蕩，觀察到________________，說明________________。
（2）將____________________插入盛兩種氣體的集氣瓶中，觀察到______________________，說明________________________。
（3）__________________證明呼出的氣體中含有較多的______________________。
6、某同學(xué)在常溫下用如圖1－1實(shí)驗(yàn)來(lái)證明泥土中有微生物，問：
（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，試管A和試管B內(nèi)泥土的唯一區(qū)別是：___________________________________________________。
（2）48 h后預(yù)計(jì)能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_ __
_____________________________。
（3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明泥土中有微生物的理由是_______________ _______。
化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界《課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)》學(xué)案（第二課時(shí)）
