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1、
學(xué)科
歷史
設(shè)計教師
教授內(nèi)容
第13課 兩漢的經(jīng)濟發(fā)展
時間預(yù)設(shè)
1課時
問題預(yù)設(shè):
1、 兩漢的經(jīng)濟發(fā)展對后世的深遠影響?
2、 學(xué)習(xí)了本課,我的最大收獲是:
我的問題空間是:
學(xué)習(xí)目標
1、知識目標:知道漢的經(jīng)濟發(fā)展,熟記漢武帝加強中央集權(quán)的經(jīng)濟措施。
2、能力目標:學(xué)習(xí)本課,學(xué)會用發(fā)展的眼光分析問題的能力
3、情感
2、目標:學(xué)習(xí)本課,增強發(fā)展經(jīng)濟,強國富民的責(zé)任感!
【重點難點】漢武帝加強中央集權(quán)的經(jīng)濟措施。
知識結(jié)構(gòu):
一、治理黃河:西漢,武帝下令治理黃河;東漢,明帝派王景主持修河。農(nóng)業(yè)的進步:犁壁(翻土碎土)、耬車(播種工具)、二牛抬杠的方法。
二、絲織:使用提花機;染色技術(shù)也很高。冶煉技術(shù):東漢杜詩發(fā)明水排(治鐵工具),比歐洲早一千多年。鐵制兵器取代青銅兵器。
三、加強集權(quán)的經(jīng)濟措施:漢武帝把鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢(經(jīng)濟大一統(tǒng))商業(yè)的繁榮:西京長安、東京洛陽。
展示內(nèi)容:
一、復(fù)習(xí)提問,漸入新課。
回顧上一節(jié)課的內(nèi)容,引入本課的學(xué)習(xí)。
二、通讀教材,編織知
3、識提綱。
速讀全文,提綱挈領(lǐng),自編知識網(wǎng)絡(luò)。
一、治理黃河和農(nóng)業(yè)的進步
二、絲織和冶煉技術(shù)
三、加強集權(quán)的經(jīng)濟措施和商業(yè)的繁榮。
三、精讀教材,目標逐一達成。
1、自主學(xué)習(xí):兩漢治理黃河的史實及農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展概況。
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2、我來告訴大家:漢武帝加強中央集權(quán)的經(jīng)濟措施
漢武帝把鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢(經(jīng)濟大一統(tǒng))?
鞏固達標:
一、單項選擇題———明察秋毫
1、下列哪位皇帝在位漢朝實現(xiàn)經(jīng)濟上的大一統(tǒng)?( )
A.漢文帝 B.漢景帝
C.漢武帝
4、 D.漢明帝
2、秦始皇與漢武帝采取的相同措施是( )
A.在全國統(tǒng)一貨幣 B.對儒家思想的態(tài)度
C.修建長城 D.治理黃河
3、新型生產(chǎn)工具的發(fā)明,促進了兩漢經(jīng)濟的發(fā)展,水排的發(fā)明主要用于( )
A.農(nóng)業(yè) B.冶鐵業(yè) C.冶銅業(yè) D.絲織業(yè)
4、東漢明帝時,負責(zé)治理黃河水利專家是( )
A.王景 B.李冰 C.鄭國 D.杜詩
5、20世紀70年代,在長沙馬王堆漢墓中發(fā)現(xiàn)
5、了大量精美的絲織品,那么漢代的絲織品使用的是( )
A.提花機 B.水排 C.耬車 D.印染機
二、簡答題———夯實基礎(chǔ)
快速記憶,快樂作答:漢武帝加強中央集權(quán)的經(jīng)濟措施有哪些?
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三、風(fēng)險過關(guān)題———拓展思維
撥云見日:兩漢的經(jīng)濟發(fā)展中哪些是領(lǐng)先世界第一的?你怎樣看待這些成就?
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歸納生成
一、治理黃河:西漢,武帝下令治理黃河;東漢,明帝派王景主持修河。
農(nóng)業(yè)的進步:西漢出現(xiàn)了犁壁(翻土碎土)、耬車(播種工具)、二牛抬杠的方法。
二、絲織:使用提花機;染色技術(shù)也很
6、高,絲綢得到外國人喜歡。
冶煉技術(shù):東漢杜詩發(fā)明水排(治鐵工具),比歐洲早一千多年。鐵制兵器取代青銅兵器。
三、加強集權(quán)的經(jīng)濟措施:漢武帝把鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢(經(jīng)濟大一統(tǒng))商業(yè)的繁榮:東西二京(西京長安、東京洛陽);專門的商業(yè)區(qū):市。(但統(tǒng)治者實行“重農(nóng)抑商”)
課后反思:
第13課學(xué)案檢測題參考答案
一、選擇題:
1 C 2 A 3 B 4D 5 A
二、簡答題:
經(jīng)濟措施:漢武帝時將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄五銖錢,抑制了大商人牟取暴利,大大增加了中央的財政收入,實現(xiàn)了經(jīng)濟上的大一統(tǒng)。
三、思維拓展:
領(lǐng)先世界第一的經(jīng)濟成就:①西漢的耕犁,安裝了便于翻土碎土的犁壁,提高了耕作效率,比歐洲早1000多年。②漢代發(fā)明水排鼓風(fēng)冶鐵,節(jié)約人力,提高了煉鐵質(zhì)量,水排的利用,比歐洲早1000多年。
看待:這些成就的發(fā)明充分體現(xiàn)了我國古代勞動人民的聰明才智,值得我們驕傲自豪,同時,我們應(yīng)更加努力學(xué)好科技文化知識,為增強我國的綜合國力做出更大的貢獻。