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1、溶液組成的定量表示 (第一課時)
學習目標:
1、掌握溶液組成的定量的表示方法——溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的含義。能夠進行質(zhì)量分數(shù)的簡單計算。
2、了解溶液組成的定量表示在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用,學會利用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)解決生產(chǎn)和生活中的實際問題。
學習重點和難點
1、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的概念和理解。
2、學會有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算。
學習過程:
知識回顧:
1、溶液的性質(zhì): 、 ;水溶液的性質(zhì): 、
2、解釋某些水溶液可以導電的原因:
2、
3、物質(zhì)的溶解過程通常伴隨著 的變化。溶解過程發(fā)生了兩個過程,一是
,這一過程 ;二是 ,這一過程 。
自學指導1、閱讀活動天地3---3,回答下列問題。
1、根據(jù)課本的圖示,結(jié)合實驗過程,說出配制溶液的簡單步驟: 、 、
2、實驗1、2所得兩種糖水,哪種更甜?你判斷的根據(jù)是什么?
3、 , 。
3、如果你的結(jié)論是通過計算獲得,那么你列出的算式是怎樣的?
自學指導2、閱讀課本第64頁地5、6段,填寫以下空白。
溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是
用式子表示為:
自學指導3、完成以下的簡單計算。
類型一、
1、把10g食鹽溶解在90g水中,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少?
2、某溫度時,蒸干
4、50g氯化鈉溶液,得到氯化鈉5g,求該溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
3、食醋中含有3%---5%的乙酸,計算500g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的食醋中,含有多少克乙酸?
自學指導4、閱讀課本例題1,完成以下題目。
(類型二)1、在實驗室里要配制質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液100g,需氯化鈉多少?需要水多少?
2、為檢驗糖尿病人的尿液,醫(yī)院要配制8%的硫酸銅溶液。現(xiàn)有16g硫酸銅固體,可配制8%的硫酸銅溶液多少?需水多少ml(水的密度為1g/ml)。
自學指導5,認真學習課本例題2,解答以下問題。
(類型3)1、醫(yī)療上用的生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液?,F(xiàn)有50g9%的氯化鈉溶液稀釋成0.9%的生理鹽水。需加入蒸餾水多少?稀釋后溶液的質(zhì)量為多少?
2、把100g10%的硝酸鉀溶液的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%,你可以有哪些辦法?請寫出具體的計算過程。
課堂小結(jié):自己總結(jié)這節(jié)課,你學會哪些解題的方法?