四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校九年級(jí)歷史下冊(cè) 第16課 世界經(jīng)濟(jì)的2020全球化2020學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

《四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校九年級(jí)歷史下冊(cè) 第16課 世界經(jīng)濟(jì)的2020全球化2020學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校九年級(jí)歷史下冊(cè) 第16課 世界經(jīng)濟(jì)的2020全球化2020學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第16課 世界經(jīng)濟(jì)的“全球化” 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 使學(xué)生了解世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)出現(xiàn)的主要原因；掌握經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)發(fā)展的具體表現(xiàn)及經(jīng)濟(jì)全球化的影響。（重點(diǎn)） 2． 通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析世界經(jīng)濟(jì)全球化的影響，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義的觀(guān)點(diǎn)全面、正確地分析歷史問(wèn)題的能力。 3．通過(guò)分析典型事例、閱讀教材，搜集、整理、交流有關(guān)的歷史資料，使學(xué)生能明確經(jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要趨勢(shì)。 二、舊知識(shí)鞏固（2分鐘）： 通過(guò)回顧上一課知識(shí)，導(dǎo)入新課。 三、 學(xué)生自學(xué)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)（24分鐘） （一）學(xué)習(xí)方法和流程 1.獨(dú)學(xué)（10分鐘）：(1)學(xué)生認(rèn)真閱讀教材（包括正文、小字、圖5幅、書(shū)中引用

2、的材料1則），提出2-3個(gè)不懂得地方，寫(xiě)在導(dǎo)學(xué)案上。(2)然后再根據(jù)導(dǎo)學(xué)案提供的內(nèi)容，在書(shū)上進(jìn)行勾畫(huà)。 2.組內(nèi)交流檢查（6分鐘）：(1)組長(zhǎng)組織交流檢查是否勾畫(huà)正確，并且進(jìn)行更正。（2）組長(zhǎng)組織討論組員不懂得地方。（3）組長(zhǎng)再根據(jù)討論的結(jié)果歸納出小組內(nèi)還有哪些不懂得問(wèn)題，寫(xiě)在黑板上。（ 3.對(duì)學(xué)（4分鐘）：小組內(nèi)兩人組合抽查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶。 4.師生互查（4分鐘）：師作小結(jié)，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)；小組間互查基礎(chǔ)知識(shí)記憶的情況，由組長(zhǎng)輪流抽別組的兩個(gè)同學(xué)各5個(gè)問(wèn)，老師統(tǒng)計(jì)回答問(wèn)題的正確率來(lái)評(píng)小組分。 （二）在書(shū)上勾畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí) （三）我不懂得有： 1. 2. 四、 合作探究，小

3、組討論。派代表回答。（8分鐘） ① 什么是“經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)”？你能用幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明嗎？ ② 經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)形成的原因和條件。 ③ 經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的具體表現(xiàn)是什么？ ④ 經(jīng)濟(jì)全球化的影響是什么？ ⑤ 面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)中國(guó)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？ ⑥ 當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)格局是什么？ 五、 檢測(cè)反饋（4分鐘） 1．經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)出現(xiàn)的根本原因是（ ） A．高新科技的推動(dòng) B．世界形勢(shì)出現(xiàn)和平穩(wěn)定的局面 C．發(fā)達(dá)國(guó)家之間的貿(mào)易往來(lái)和相互投資不斷增加 D．發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)也融入國(guó)際經(jīng)濟(jì)之中 2．跨國(guó)公司在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中所起的積極作用是（ ） A．使公司獲取了最大利

4、潤(rùn) B．極大地減輕了對(duì)環(huán)境的污染 C．把環(huán)境污染轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家 D．加速了經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程 3．下圖為某一重要國(guó)際組織，請(qǐng)回答： （1）該組織名稱(chēng)為_(kāi)____________。 （2）該組織成立于__________年。 （3）中國(guó)重返該組織是在_________年。 4．閱讀下列材料； 目前全球跨國(guó)公司已達(dá)6萬(wàn)家，子公司50多萬(wàn)家。它們控制全球生產(chǎn)的2／3，國(guó)際貿(mào)易的1／3和直接投資的70％。國(guó)與國(guó)之間競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越體現(xiàn)在跨國(guó)公司之間的競(jìng)爭(zhēng)，跨國(guó)公司的實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，反映出一個(gè)國(guó)家的實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。 請(qǐng)回答： （1）材料反映出世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么特點(diǎn)?舉出你身邊體現(xiàn)這一特點(diǎn)的典型事例。（舉一例即可） （2）導(dǎo)致材料中所反映的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)的根本原因是什么? （3）結(jié)合材料，談?wù)勎覈?guó)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)國(guó)際間的競(jìng)爭(zhēng)?