《天津市太平村中學七年級歷史上冊 第8課 中華文明的勃興(一)學案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《天津市太平村中學七年級歷史上冊 第8課 中華文明的勃興(一)學案(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、中華文明的勃興(一)
【學習目標】1、掌握商朝甲骨文,及我國文字的演變知識。
2、了解我國夏商周時期在天文、立法、醫(yī)學和音樂上的成就。
3、詩人屈原與《離騷》。
【學習重點】甲骨文,商朝歷法和詩人屈原。
【學習難點】文字的演變,古代歷法、醫(yī)學成就。
【自主學習】1、商朝人刻寫在龜甲和獸骨上的文字,被稱為“________”。
2、我國有文字可考的歷史是從_______開始的。
3、商周鑄刻在青銅器上的文字,叫“________”。周朝青銅器上的文字數(shù)量比商朝多,其中上面鑄刻著近五百字的是___________。
4、西周晚期,有人將文字統(tǒng)一整理成一種樣式,稱為“_______
2、_”。
5、戰(zhàn)國時期人們用_________,在_______和_______上書寫。
6、我國古代有哪些天文記載?
夏朝
商朝
周
7、今天的農(nóng)歷,又叫“夏歷”,據(jù)說來源于_________;到_____時,把一年分為12個月;_______時期,人們測定出一年24個節(jié)氣。
8、春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)_________,總結(jié)出_____________四種診斷疾病的方法,一直被中醫(yī)沿用。
9、戰(zhàn)國時期著名愛國詩人_______,創(chuàng)造出一種新題詩歌,代表作是《_____》。
10、湖北______出土的戰(zhàn)國時期整套編鐘,這些“鐘鼓樂器”反應了我國古代音樂發(fā)展的較高水平
3、。
【合作探究】
甲骨文 金文 大篆 小篆 隸書 楷書
1、試從上圖“馬”字的演變談談我國文字的演變過程。
2、如何評價詩人屈原及《離騷》?
【反饋練習】
一、選擇題
1、我國有文字可考的歷史始自( )
A夏 B商 C西周 D東周
2、我國的24節(jié)氣,最早是什么時測出的( )
A夏 B商 C春秋 D戰(zhàn)國
3、總結(jié)出“望聞問切”四種診斷法的是( )
A扁鵲 B華佗 C張仲景 D李時珍
4、屈原生活在( )
A夏 B商 C春秋 D戰(zhàn)國
5、閱讀下列材料。
“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱!
請回答:
①這句詩出自誰的什么作品?
?
②這句詩是什么意思?
?
③從中可以看出作者是一個什么樣的人?