小學(xué)信息技術(shù)上冊(cè) 第25課 欣賞MP3音樂(lè) 1教案 蘇科版

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1、小學(xué)信息技術(shù)上冊(cè) 第25課 欣賞MP3音樂(lè) 1教案 蘇科版 課題 第25課 欣賞MP3音樂(lè) 課型 新授 課時(shí) 1課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.了解什么是MP3音樂(lè)。 2.學(xué)會(huì)利用百度網(wǎng)站搜索MP3音樂(lè),掌握從網(wǎng)絡(luò)上下載MP3音樂(lè)的方法,學(xué)會(huì)播放MP3音樂(lè)。 3.通過(guò)自主探究、教師引導(dǎo)等多種方式掌握搜索與播放MP3音樂(lè)的方法,通過(guò)欣賞音樂(lè),充分感受數(shù)字音樂(lè)的魅力。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 利用百度網(wǎng)站搜索MP3音樂(lè);從網(wǎng)絡(luò)上下載MP3音樂(lè)。 下載、播放MP3音樂(lè)。 師生教學(xué)互動(dòng)過(guò)程 教學(xué)步驟 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 一、導(dǎo)入新課 二、學(xué)習(xí)

2、新課 三、小結(jié) 1.課前欣賞音樂(lè)“吉祥三寶”、“蟲兒飛”、“讓我們蕩起雙槳”。 2.誰(shuí)知道剛才教師課前播放的歌叫什么名字?你喜歡這些歌嗎?你想自己在網(wǎng)上搜索并下載這些歌曲,然后播放嗎? 3.今天,我們就來(lái)進(jìn)行一個(gè)小小音樂(lè)欣賞會(huì),讓我們一起在計(jì)算機(jī)上欣賞我們喜歡的歌曲,好嗎? 4.出示課題:第25課 欣賞MP3音樂(lè) 5.什么是MP3音樂(lè),你還知道音樂(lè)文件有其他什么格式嗎? (一)搜索和下載MP3音樂(lè) 1.師:要在網(wǎng)絡(luò)上下載M

3、P3音樂(lè),我們可以借助百度網(wǎng)站,在百度網(wǎng)站上有一個(gè)專門的MP3欄目,通過(guò)它我們就可以找到自己想要的音樂(lè)了。你能通過(guò)百度網(wǎng)站找到你想要的MP3音樂(lè)嗎?(提示學(xué)生可以參考教材,可以小組交流,還可以自己操作實(shí)踐) 2.學(xué)生自主探究在因特網(wǎng)上搜索和下載“讓我們蕩起雙槳”這首歌,并將它保存到E盤自己名字的文件夾中。 3.學(xué)生反饋探究結(jié)果,教師請(qǐng)學(xué)生演示搜索過(guò)程。(提醒學(xué)生關(guān)注音樂(lè)格式的選擇、關(guān)鍵字的正確輸入) 具體的操作步驟: (1)訪問(wèn)百度網(wǎng)站。 (2)單擊“MP3”。 (3)輸入搜索的關(guān)鍵字“讓我們蕩起雙槳”,回車。 (4)單擊任意一個(gè)MP3歌曲名,打開(kāi)MP3下載窗口。 (5

4、)右擊下載鏈接,單擊快捷菜單中的“目標(biāo)另存為”命令。 (6)將文件保存在自己名字的文件夾里。 (7)下載完畢,單擊“關(guān)閉”按鈕。 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注搜索到的音樂(lè)列表,比較文件的格式、大小、鏈接速度等參考選項(xiàng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)選擇合適的資源進(jìn)行下載,發(fā)現(xiàn)下載有困難時(shí),應(yīng)及時(shí)更換下載的地址,以免浪費(fèi)時(shí)間。 4.學(xué)生練習(xí),從網(wǎng)上下載歌曲,如果先完成了就可以下載自己喜歡的其他歌曲,并將它們保存在自己名字的文件夾里。 教師巡視,對(duì)有困難的同學(xué)加以個(gè)別指導(dǎo)。 (二)欣賞MP3 1.我們下載了這么多好聽(tīng)的歌,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞吧。 2.你推薦一首你最喜愛(ài)的歌并說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡,讓大家一起來(lái)欣賞。

5、    今天我們一起從網(wǎng)上下載和播放了好聽(tīng)的歌曲,其實(shí)我們上網(wǎng)欣賞音樂(lè)不一定要下載,可以直接在網(wǎng)上試聽(tīng),網(wǎng)絡(luò)上的資源是非常豐富的,它為我們的學(xué)習(xí)、生活增添了很多樂(lè)趣。我們?cè)谛蕾p這些音樂(lè)的同時(shí),也要知道網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)資源也是擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的,不能隨意地使用和傳播。 學(xué)生回答。 學(xué)生自主探究 指定學(xué)生進(jìn)行演示,其余學(xué)生觀察。 板 書 設(shè) 計(jì) 第25課 欣賞MP3音樂(lè) 1.搜索MP3音樂(lè) IE瀏覽器→百度網(wǎng)站→MP3→關(guān)鍵字 2.下載MP3音樂(lè)

6、單擊歌曲名→目標(biāo)另存為→保存 3.欣賞MP3 雙擊音樂(lè)文件 附送: 2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)上冊(cè) 第25課 欣賞MP3音樂(lè)教案 蘇科版 [教學(xué)目的與要求] (1)學(xué)會(huì)利用百度網(wǎng)站搜索MP3音樂(lè)的方法。 (2)掌握在網(wǎng)上下載MP3音樂(lè)的方法。 (3)學(xué)會(huì)播放MP3音樂(lè)。 (4)通過(guò)自學(xué)、自主探究、教師引導(dǎo)等多種方式掌握搜索與播放MP3音樂(lè)的方法。 (5)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索同學(xué)們喜歡的MP3音樂(lè),讓同學(xué)們進(jìn)一步體會(huì)網(wǎng)絡(luò)給生活帶來(lái)的方便與樂(lè)趣。 (6)通過(guò)音樂(lè)欣賞讓同學(xué)們充分感受數(shù)字音樂(lè)的魅力,培養(yǎng)同學(xué)們的審美能力。 [課時(shí)安排] 1課時(shí)。 [教學(xué)重點(diǎn)與難

7、點(diǎn)] 重點(diǎn):利用百度網(wǎng)站搜索MP3音樂(lè);在網(wǎng)上下載MP3音樂(lè)。 難點(diǎn):在網(wǎng)上下載MP3音樂(lè);播放MP3音樂(lè)。 [教學(xué)過(guò)程] 教學(xué) 內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 導(dǎo) 入 課前欣賞音樂(lè)《讓我們蕩起雙槳》 你知道剛才老師課前播放的是哪首歌嗎? 你喜歡這首歌嗎?為什么? 你還喜歡那些歌曲? 今天我們就來(lái)進(jìn)行一個(gè)小小音樂(lè)欣賞會(huì),我們來(lái)一起在計(jì)算機(jī)上欣賞我們喜歡的音樂(lè)好不好? 計(jì)算機(jī)上怎么聽(tīng)音樂(lè)呢?音樂(lè)在什么地方呢? 大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“MP3”? “MP3”它是目前網(wǎng)絡(luò)上非常流行的一種音樂(lè)格式,我們可以通過(guò)計(jì)算機(jī)和專用的MP3播放器來(lái)欣賞它。 今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)如

8、何從網(wǎng)絡(luò)上下載大家喜歡音樂(lè)的MP3并播放它。 出示課題:第25課 欣賞MP3音樂(lè) 音樂(lè)欣賞 交流與討論 交流與討論 搜索MP3 要在網(wǎng)上下載MP3音樂(lè)我們還是可以借助百度網(wǎng)站,在百度網(wǎng)站上有一個(gè)專門的MP3欄目,通過(guò)它我們就可以找到自己想要的音樂(lè)了。(邊講解邊演示) 你能通過(guò)百度網(wǎng)站找到你自己想要的MP3音樂(lè)嗎? 提示學(xué)生可以參考書,可以小組交流,可以自己操作實(shí)踐。 學(xué)生反饋,請(qǐng)學(xué)生演示搜索過(guò)程 提醒學(xué)生關(guān)注音樂(lè)格式的選擇、關(guān)鍵字的正確輸入 學(xué)生自主探究MP3搜索方法 學(xué)生演示,其余學(xué)生學(xué)習(xí)觀察 下載MP3音樂(lè) 引導(dǎo)

9、學(xué)生關(guān)注搜索到的音樂(lè)列表,看一看文件的大小、鏈接速度等參考選項(xiàng)。 讓學(xué)生學(xué)會(huì)選擇合適的資源進(jìn)行下載。 教師演示下載方法。 學(xué)生嘗試下載。 提示學(xué)生注意保存位置 學(xué)生自學(xué)“知識(shí)屋” 小組相互檢查保存是否成功 學(xué)生觀察并思考 學(xué)生操作 組內(nèi)合作 播放MP3音樂(lè) 教師提示學(xué)生到保存位置檢查保存是否成功 并雙擊打開(kāi)文件試聽(tīng) 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注播放音樂(lè)的軟件是什么 學(xué)生嘗試 練 一 練 在網(wǎng)上下載自己喜歡的音樂(lè) 小小音樂(lè)欣賞會(huì) 學(xué)生推薦一首自己喜歡的音樂(lè),先說(shuō)說(shuō)喜歡它的理由,然后全班一起欣賞 學(xué)生下載音樂(lè) 總 結(jié) 今天你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)? 網(wǎng)絡(luò)上的資源是非常豐富的,今天我們學(xué)習(xí)了如何通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載并播放MP3音樂(lè),為我們的學(xué)習(xí)生活增添了很多樂(lè)趣。網(wǎng)絡(luò)上還有一些其他格式的音樂(lè),下載音樂(lè)也有一些注意事項(xiàng)。在老師給大家提供的閱讀資料中有這些內(nèi)容的介紹,有興趣的話大家可以閱讀一下。 填寫成果籃

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