山東省新泰市汶城中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第9課 中華文化的勃興(二)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

上傳人:陳** 文檔編號(hào):107535002 上傳時(shí)間:2022-06-14 格式:DOC 頁(yè)數(shù):4 大?。?15KB
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1、第9課 中華文化的勃興(二) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過(guò)學(xué)習(xí)本課,重點(diǎn)掌握孔子的政治思想和教育成就,了解老子及其他思想家和軍事家的主張。 通過(guò)將春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期經(jīng)濟(jì)、政治歷史與本課思想史聯(lián)系起來(lái),認(rèn)識(shí)到社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)、社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反映,提高初步運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)解釋、分析歷史現(xiàn)象的能力。 通過(guò)學(xué)習(xí)孔子的教育成就,教育學(xué)生樹立良好的學(xué)風(fēng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)梳理 自主學(xué)習(xí)完成表格 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴一覽表 流派 人物 歷史時(shí)期 主要思想 代表作品及影響 儒家 春秋晚期 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 道家 春秋晚期

2、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 墨家 戰(zhàn)國(guó)初期 ? 法家 戰(zhàn)國(guó)末期 兵家 春秋晚期 合作探究 1、百家爭(zhēng)鳴出現(xiàn)的歷史背景是什么? 2、諸子百家的學(xué)說(shuō)中那些積極的東西值得我們吸收和利用? 達(dá)標(biāo)測(cè)試 一、選擇題 1.下列作品中,主要闡述道家學(xué)派思想的是(?。?  A《道德經(jīng)》  B.《論語(yǔ)》  C.《韓非子》  D.《孫子兵法》 2.“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏”是下列哪位思想家的觀點(diǎn)(?。?  A.老子  B.孔子  C.墨子  D.韓非 3.提出“溫故而知新”主張的思想家是(?。?   A.老子  B.孔子  C

3、.墨子  D.荀子 4.下列哪位思想家的學(xué)說(shuō)后來(lái)被封建統(tǒng)治者利用和改造,成為封建文化的正統(tǒng)思想(?。?   A.老子  B.孔子  C.墨子  D.韓非子 5.提出“斧斤以時(shí)入山林,林木不可勝用也”這一主張的古代思想家是( )  A.孔子  B.墨子  C.孟子  D.荀子 6.儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是(?。?   A.老子  B.孔子  C.孟子  D.荀子 7.提出“制天命而用之”這一思想的是(?。?  A.墨子  B.孟子  C.荀子  D.韓非 8.試找出下列人物中不同類的一項(xiàng)( )  A.孔子  B.墨子  C.孟子  D.荀子 9.莊子代表的學(xué)派是(?。?

4、  A.儒家  B.墨家  C.道家  D.法家 10.下列說(shuō)法不正確的是( )   A.韓非是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家的代表  B.老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人   C.孔子提出了“仁政”學(xué)說(shuō)   D.孫武的著作是《孫子兵法》 11,在諸子百家中,主張“民貴君輕”的代表人物是(?。?   A.韓非  B.孟子  C.孔子  D.墨子 12.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)“百家爭(zhēng)鳴”局面的根本原因是(?。?   A.頻繁的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)  B.學(xué)術(shù)繁榮   C.社會(huì)大變革    D.新興地主階級(jí)產(chǎn)生 13.下面四項(xiàng)內(nèi)容中,表明墨子觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(?。?   A.斧斤以時(shí)入山林,林木不可勝用也  B.主張“兼愛”、“非攻”

5、   C.歷史是進(jìn)步的,后代總要?jiǎng)龠^(guò)前代  D.知彼知己,百戰(zhàn)不殆 14.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸子百家中,其主張對(duì)當(dāng)時(shí)封建統(tǒng)治最有用的是( )   A.儒家  B.道家  C.法家  D.兵家 15.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,在諸子百家中,既是儒家代表人物,又具有唯物主義思想的思想家是( )   A.孔子  B.墨子  C.莊子  D.荀子 16.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,主張建立君主專制中央集權(quán)的封建國(guó)家、由君主掌握一切大權(quán),主張改革,提倡法制的代表人物是(?。?   A.孫武  B.孫臏  C.孟子  D.韓非 二、材料分析題 17.“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”   閱讀材料回答:    ①上述內(nèi)容是誰(shuí)的名言?    ②他在教育方面還有許多名言,試舉兩例。 ③我們應(yīng)怎樣評(píng)價(jià)他?   三、問(wèn)答題 18.試簡(jiǎn)述孔子在思想、文化及教育上的貢獻(xiàn)。

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