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1、第8課 輝煌的隋唐文化
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.記住隋唐宋元時期著名書畫家名字。
2.了解顏真卿和柳公權(quán)書體的藝術(shù)特點(diǎn)。
3.欣賞閻立本、吳道子和張擇端的代表畫作。
預(yù)習(xí)指導(dǎo)
1.通讀全課,把你認(rèn)為重要的知識勾劃出來,并圈點(diǎn)出關(guān)鍵詞語,并把在預(yù)習(xí)中遇到的疑難點(diǎn)作個符號
2、重點(diǎn)識記顏真卿、吳道子、敦煌莫高窟
3、聯(lián)系唐朝的政治、經(jīng)濟(jì)、民族、對外交往等方面分析唐朝文化的原因
自主學(xué)習(xí) 梳理知識結(jié)構(gòu)體系
書法: 是繼王羲之之后,我國書法史上最有成就的大書法家。特點(diǎn)是
輝煌的 畫家 閻立本擅長 。
隋唐文 畫圣
2、 畫技高超,代表作《 》
化 雕塑:世界最大的藝術(shù)寶庫之一是 ,坐落在 。被稱為世界最大的藝術(shù)寶庫之一原因是
合作探究
1、說一說
①隋唐科技成就:建筑有什么?雕版印刷有什么?
②魏晉南北朝時期的書法家都有誰?
③說說顏真卿的書法特點(diǎn)是什么?
2、議一議
①我國的封建文化藝術(shù)為什么在隋唐時期如此輝煌?
②為什么說敦煌莫高窟是藝術(shù)寶庫?
(1)___朝時期的人們刻寫在龜甲或獸骨上的文字,被稱為_____,有文字可考的歷史由此開始。(2分)
(2)西周青銅器毛公鼎內(nèi)刻有近50
3、0個文字,這種鑄刻在青銅器上的文字又叫做“_____”。(1分)
(3)秦統(tǒng)一后,_____(人物)下令把_____作為全國規(guī)范文字。后又推行筆畫更為簡單的隸書。(2分)
(4)東漢末年,書法逐漸成為一種藝術(shù)。魏晉時期,楷書、草書、行書流行,東晉王羲之的《_______》,被稱為“天下第一行書”。唐朝顏真卿、__________,分別創(chuàng)立“顏體”、“柳體”。(2分)
(5)談?wù)勀銓h字或書法藝術(shù)的認(rèn)識。(1分)
3、做一做
學(xué)法指導(dǎo)
1、 用自己有助于記憶的方法歸納隋唐時期的藝術(shù)成就
2、 課前收集一些與課本有關(guān)
4、的字帖、圖片,培養(yǎng)鑒賞能力。
達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
一、選擇題
1、中國古代文化、科技光彩熠熠,下列人物與稱號對應(yīng)正確的是( )
A.張仲景——詩圣 B.王羲之——醫(yī)圣 C.吳道子——畫圣 D.杜甫——書圣
2、我國古代有很多德才兼?zhèn)涞娜耍麄兺ǔ1环Q為“圣人”。那么“書圣”、“畫圣”、“詩圣”分別是指( )
A. 王羲之、吳道子、李白 B. 王羲之、吳道子、杜甫
C. 張旭、顧愷之、李白 D. 張旭、顧愷之、杜甫
3、漢、唐時期,西域和中原的經(jīng)濟(jì)文化交流十分密切。下列內(nèi)容中,屬于唐朝時期中原與西域經(jīng)濟(jì)文化交流的是(
5、)
①馬絹貿(mào)易促進(jìn)了商業(yè)的繁榮 ②中原的冶鐵、鑄造技術(shù)開始傳到西域 ③胡旋舞在中原流行 ④開辟絲綢之路
A.①③ B.②④ C.①② ③④
4.融合南朝的秀美與北朝雄健的書法是:( )
A. 隋朝的書法 B.唐朝的書法
C.北宋的書法D.元朝的書法
5、你知道右圖的作者是誰嗎?( )
A.顏真卿 B.柳公權(quán) C.吳道子 D. 閻立本
6.唐代文化繁榮的根本原因是
A.唐代對外交流頻繁 B.唐代經(jīng)濟(jì)的繁盛
C.吸收了少數(shù)民族的精華
6、 D.唐代文藝家的天才創(chuàng)作
7.開后世寫意畫先河的畫家是:( )
A.閻立本 B.張擇端 C.吳道子 D. 趙孟頫
8.莫高窟之所以被稱為世界上最大的藝術(shù)寶庫之一主要是因為:( )
A.莫高窟的大部分洞窟是在隋唐時期開鑿的
B.莫高窟的大部分珍品被掠奪到國外
C.莫高窟的建筑主要反映的是佛教特色
D. 莫高窟內(nèi)保存有大量精美的壁畫和彩色塑像
9.如果你生活在“開元盛世”時期,那么你可以看到哪些藝術(shù)珍品?( )
①柳公權(quán)方折峻麗的“柳體”;②吳道子落筆雄勁的壁畫;③ 莫高窟內(nèi)凌空起舞的飛天;④“千歌萬舞不可數(shù),就中最愛霓裳舞”的《霓裳羽衣舞
7、》。
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
10.關(guān)于隋唐時期的藝術(shù)成就下列說法正確的是:( )
①隋朝書法在融合前代優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,為唐朝的書法奠定了基礎(chǔ)。
②隋唐時期宗教畫的宗教氣息漸濃,人物畫、山水畫、花鳥畫出現(xiàn)較少。
③石窟藝術(shù)在隋唐時大為發(fā)展,最著名的就是龍門石窟河云岡石窟。
④隋唐時期的音樂舞蹈,大量吸收了西域和周邊各國的傳統(tǒng)舞蹈,并加以創(chuàng)新,反映出盛世特色。
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
11.下列關(guān)系正確的是:( )
A. 詩圣——李白 B.畫圣—閻立本?
C. 筆諫——吳道子
8、 D.顏筋——顏真卿
二、非選擇題
12.“有唐一代書法,真草篆隸行,百花齊放,爭奇斗妍;……群星熠熠,組成了中國書法上空前絕后最為輝煌的圖卷。”(《書法藝術(shù)》)
(1)那么唐代書法界最著名的是哪兩位?人們把這二人的書法稱為什么?
(2)與此同一時期繪畫成就也很高,被稱為畫圣的是誰?代表作是什么?
13. 填表感受唐朝的藝術(shù)之美:
第一單元復(fù)習(xí)課教學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、掌握隋朝的建立及統(tǒng)一,大運(yùn)河。理解貞觀之治盛世局面出現(xiàn)的原因。理解開元盛世就是唐朝的全盛時期。
9、
2、理解科舉制的影響。
3、唐朝與周邊民族的關(guān)系;了解隋唐對外交往比較活躍的情況
4、唐時期在科技和文學(xué)、書法、繪畫成就以及石窟、音樂、舞蹈等藝術(shù)成就方面的主要成就。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
1、隋朝大運(yùn)河。
2、科舉制的正式誕生;科舉制的影響。
3、開元盛世;唐都長安。貞觀之治的原因。
4、是吐蕃的發(fā)展及唐朝與吐蕃的友好關(guān)系。唐朝對邊疆各民族采取的比較開明的政策。
學(xué)習(xí)過程
一、自學(xué)與交流:(我的課堂,我的舞臺)
學(xué)習(xí)任務(wù):詳細(xì)閱讀教材,并努力記住下列知識,然后在小組內(nèi)交流自學(xué)成果。
條件:________________, _______
10、________。
時間:_________
隋朝建立 建立者:_________
南北重 都城:__________
新統(tǒng)一 南北統(tǒng)一:______年,隋滅______(國家),南北重新統(tǒng)一。
隋的統(tǒng)
一與 目的:___________________
大運(yùn)河 大運(yùn)河 時間:_________年開始
的開通 皇帝:__________
11、 概況:大運(yùn)河以_______為中心,北至_______,南到_______。
作用:___________________________________________。
唐朝建立:時間:______,建立者:________,都城:__________ 。
唐太宗與 治國經(jīng)驗:帝王要________,大臣要______,政府要_________
貞觀之治 貞觀之治 任用賢臣:______________________。
評價唐太宗:
開
12、元 政治:______是我國歷史上唯一的女皇帝。690年稱帝,改國號____。
盛世 女皇帝 肯定她的原因:“__________________”,史稱她的統(tǒng)治為“_______”。
武則天 作用:_________________________________。
開元盛世 表現(xiàn):“ ”
轉(zhuǎn)折點(diǎn):____________使唐由盛轉(zhuǎn)衰。
背景:魏晉南北朝時,官員選拔主要看_________。
13、
創(chuàng)立 出現(xiàn):______開始采用分科考試的辦法選拔官員。
科舉制 唐太宗:使之成為___________的制度。
的創(chuàng)立 完善 唐玄宗:_______成為進(jìn)士科考試的主要內(nèi)容。
結(jié)果:科舉制度在我國實(shí)行了________多年。
意義:
開明的 皇帝:______,被尊稱為“__________”。
民族政策 政策:_____________稱為“ ”體現(xiàn)了_______和___
14、______。
開明 發(fā)生在______(皇帝)時期
的民族 與吐蕃 松贊干布和文成公主和親 時間:______
政策 的關(guān)系 作用:__________________
玄奘西行: _______(皇帝)時,玄奘從______出發(fā), ,前往_______
對外關(guān)系 遣唐使 :早在________朝代,中日就有交往。
________(皇帝)時,鑒真_____次東渡日本. 。
15、鑒真東渡 _________________ 稱為“________”。
唐朝中 只有對外開放交流,才能有所進(jìn)步;才能充分吸收別人的精華、豐富自己的文化;一個國家只有經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化先進(jìn)才能得到別人的尊重和仰慕;一個國家只有對外開放交流,才能有所進(jìn)步;才能充分吸收別人的精華、豐富自己的文化;
啟示
二、合作探究:(發(fā)現(xiàn)一個問題,甚至比解決一個問題還要有價值)
1、經(jīng)過討論:你知道隋朝類似于學(xué)過的哪個朝代嗎?試著分析它們的相同點(diǎn)。
?
2、討論:漢朝時也出現(xiàn)過類似于貞觀之治的盛世局面,你
16、能說出是什么局面嗎?然后比較一下這兩個盛世出現(xiàn)的共同點(diǎn)有哪些?
?
3、“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室”這句詩贊頌的哪位皇帝在位時出現(xiàn)的什么盛世局面?你能歸納一下該盛世局面出現(xiàn)的原因嗎?
?
4、從哪些事例可以看出唐朝民族政策的特點(diǎn)是民族平等?
?
5、你從玄奘、鑒真法師的身上學(xué)到了什么?隋唐時期的對外交往同我國現(xiàn)在的對外開放有什么區(qū)別?
三、達(dá)標(biāo)測試
(一)選擇題
1、隋朝大運(yùn)河的開鑿開始于( )
?A、589年?????? B、601年????????? C、605年?????? D、611年
2、唐太宗時期,下列人物得到重
17、用的是( )
①房玄齡 ②姚崇 ③魏征 ④宋景
?A、①②?????? B、③④???? C、①③???? D、①④
3、唐朝全盛時期出現(xiàn)的盛世局面,史稱( )
?A、文景之治???? B、開皇之治???? C、貞觀之治?????? D、開元盛世
4、唐朝的國際性大都市指的是( )
?A、洛陽??????? B、長安???????? C、揚(yáng)州????????? D、成都
5、我國科舉制正式誕生在于誰統(tǒng)治的時期( )
?A、隋文帝???? B、隋煬帝????? C、唐太宗????? D、唐玄宗
6、下列對科舉制敘述不正確的是( )
?A、科舉制誕生在隋朝??
18、?? B、唐朝時科舉制逐漸完善
?C、唐太宗時,詩賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容
?D、科舉制度促進(jìn)了封建社會文化教育事業(yè)的發(fā)展( )
7、不是發(fā)生在唐玄宗統(tǒng)治時期的事件有( )
A、鑒真東渡日本?????????? ??????B、玄奘西游??
C、南詔首領(lǐng)被封為云南王???????? D、 任用富于改革精神的姚崇當(dāng)宰相
8、為唐風(fēng)洋溢奈良城做出貢獻(xiàn)的中國僧人是( )
A、鑒真??????? B、玄奘???????? C、阿倍仲麻侶????? D、一行
(二)閱讀下列材料:
請回答:
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10、讀材料回答問題
???????????????????????????????????????-------尺帶珠丹致唐朝皇帝的上書
⑴上述材料反映了唐朝與哪個民族的友好關(guān)系?唐朝與這個民族和同為一家的另一史實(shí)是什么?
?
?
⑵這個民族今天主要生活在我國的哪一自治區(qū)?
?
四、當(dāng)堂反思:
學(xué)到了…,
疑惑有…