江蘇省南京市溧水區(qū)2020屆中考化學(xué)一模后專題復(fù)習 4 實驗（無答案）

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1、一模后4 實驗 姓名 。 1、小新在實驗室用足量的鋅粉與稀硫酸按圖裝置制取一定量的氫氣，發(fā)現(xiàn)液面剛好不與鋅粒接觸而又無酸液可加，若從長頸漏斗中加入適量下列試劑，又不影響生成氫氣的量，你認為最合適的是（　?。? A．氫氧化鈉溶液 B．氯化鋇溶液 C．純堿溶液 D．澄清石灰水 2. 下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，漏氣的是 A． B． C． D． 3、下列說法正確的是 A．墻內(nèi)開花墻外香說明分子在不斷運動 B．空氣是由空氣分子構(gòu)成的 C．含有氧元素的化合物都是氧化物 D．不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是中

2、子數(shù)不同 4．R為金屬，發(fā)生如下反應(yīng)：R+CuSO4＝Cu+RSO4。下列說法錯誤的是（ ） A．該反應(yīng)為置換反應(yīng) B．R的金屬活動性比Cu強 C．該金屬可以是Al D．若R為Fe，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量會減小 5.下列氣體中，既能用氫氧化鈉固體干燥又能用濃硫酸干燥的是：（ ） ① 氫氣 ② 氧氣 ③ 氯化氫 ④ 二氧化碳 ⑤ 二氧化硫 ⑥ 一氧化碳 A．③④⑤ B. ①②⑥ C.

3、 ①②③ D. ③④⑤⑥ 6．SO2是無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水．用如圖所示裝置收集一瓶干燥的SO2，裝置中導(dǎo)管按氣流方向連接順序是①→②　　 →　 　→　 ?。ㄌ钚蛱枺?； 7、下圖為實驗室常用的實驗裝置，請回答問題： （1）寫出帶有標號儀器的名稱：① ；② 。 （2）若用A、C裝置組合制取O2，當看到水槽中氣泡 （填“剛一冒出”或“連 續(xù)均勻冒出”）時，開始收集。收集完畢時，應(yīng)先 （填“熄滅酒精燈”或“從水中取

4、出導(dǎo)氣管”）。 （3）寫出用B、E裝置組合制取某氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式 。 （4）H2S是有毒氣體，溶于水成氫硫酸。實驗室常用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀H2SO4在常溫發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制H2S。某同學(xué)用G裝置來收集處理H2S。 ①實驗室制H2S的化學(xué)方程式為 。 ②用G裝置來收集處理H2S，說明其密度比空氣 。 ③G裝置中氫氧化鈉溶液的作用是 ，漏斗

5、的作用是 。 8、市場上有一種罐裝食品，在罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，食用前振動罐頭使它們混合，罐內(nèi)溫度就會升高，對食品預(yù)熱，這種物質(zhì)可能是（ ） A．硝酸銨 B．生石灰 C．濃硫酸 D．氫氧化鈉 甲 乙 t1 t2 溶解度(克) 0 9．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述正確的是（ ） A．依據(jù)溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙的大 B．將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃，析出甲的質(zhì)量大 C．將t2

6、℃時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采取降溫的方? D．t1℃時，甲和乙的飽和溶液各100g，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等 10、最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想： （1）、把空氣吹入K2CO3溶液，然后再把CO2從生成物中提取出來，再經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為有機物有效實施碳循環(huán)．“綠色自由”構(gòu)想技術(shù)流程如下： 資料：①吸收池反應(yīng)為：K2CO3+H2O+CO2═2KHCO3．②2KHCO3K2CO3+H2O+CO2↑ 下列說法錯誤的是 A．碳酸鉀溶液所起的作用是：富集空氣中的CO2，為合成甲醇提供CO2 B．可循環(huán)利用的物質(zhì)是K2CO3 C.合成塔中反應(yīng)的化學(xué)方

7、程式為：CO2+2H2 CH3OH+H2O D．通入高溫水蒸氣的作用是：加快CO2的逸出，以便及時為合成塔提供CO2 （2）、用要成分SiO2制造的分離膜可以讓CO2透過，而其它氣體不能透過．CO2通過分離膜后被氨水吸收轉(zhuǎn)化為碳酸氫銨，如圖示． ①、SiO2的化學(xué)名稱為　　　 　　　． ②、CO2被氨水吸收轉(zhuǎn)化為碳酸氫銨的化學(xué)方程式為　　　　　 ?。? 11、實驗室利用圖1實驗裝置進行有關(guān)化學(xué)實驗，回答下列問題： （1）寫出圖1中儀器甲、乙的名稱：甲　 　，乙 。 （2）實驗室用氯

8、酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖1中的　 　（填序號），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　 　．用充滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從　 ?。ㄌ睢癮”或“b”）端通入． （3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是　 　，檢驗二氧化碳的試劑是 。 （4）用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練． ①對固液殘留物進行過濾，應(yīng)選擇圖1中　 ?。ㄌ顦颂枺┭b置，過濾時玻璃棒的作用是　

9、　， ②取上述少量濾液進行蒸發(fā)，蒸發(fā)過程中玻璃棒不斷攪拌的目的是　 　，析出的固體中一定含有的物質(zhì)是　 ?。? （5）水在化學(xué)試驗中的作用不可忽視，圖2中五個實驗分別用到水． ① 實驗A中水作　 ?。ㄌ睢叭軇被颉叭苜|(zhì)”）． ②實驗C通過燒杯中的水進入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積的　 　， ③實驗D中水的作用是提供熱量和　　 ． A MnO2 C B E G NH4Cl 加熱 H D 高溫 F 尿素[CO(NH2)2] ①

10、 ② 一定條件 （6）甲同學(xué)通過查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成．他將這些知識間相互關(guān)系整理成如圖3，若a為堿，請寫出一個實現(xiàn)b為 。 12、右下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。A、B為組成元素相同的無色液體，D是大理石的主要成分，C、F、H為氣體，H有刺激性氣味。 （1）E的化學(xué)式為 。 （2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 。 （3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。 由此反應(yīng)可知，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施

11、用銨態(tài)氮肥時應(yīng)注意 。 （4）自然界中普遍存在著F轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)，名稱為 ；工業(yè)生產(chǎn)中用F和H合成尿素，反應(yīng)中F和H的質(zhì)量比為 。 13、C從海水中提取金屬鎂，可按下圖流程進行，下列說法正確的是（ ）。 （1）．步驟Ⅰ 中涉及的化學(xué)方程式為 。（2）、步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是

12、 。 （3）寫出步驟IV的化學(xué)方程式 。 （4）該流程涉及未涉及基本反應(yīng)類型為 反應(yīng) 14、三位同學(xué)分別用相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（石灰石中的雜質(zhì)既不與酸反應(yīng)，也不溶于水）． （1）小敏的方法可用如圖流程表示，測得的碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為　 　； （2）小華取10g樣品，用如圖甲實驗裝置進行實驗，反應(yīng)結(jié)束后，測得B裝置質(zhì)量增加了4.06克，算得碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，發(fā)現(xiàn)結(jié)果偏小，造成這種情況的可能原因是 。 （3）小軍用如圖乙的實驗裝置進行實驗，將20克稀鹽酸加入到1.25克樣品中，生成的CO2體積與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖丙，圖乙中C中油層的作用是 。原C中的空氣對實驗測量有沒有影響？ 。