廣西桂林市永福縣三皇中學(xué)中考化學(xué)復(fù)習(xí) 溶液和金屬(無答案) 新人教版(通用)

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1、廣西桂林市永??h三皇中學(xué)中考化學(xué) 溶液和金屬 新人教版 班級 姓名 成績 1.圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。 (1)t1℃時,甲的溶解度______乙的溶解度(選填“大于”“等 于”或“小于”); (2)要使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹扇〉姆椒ㄊ莀_______________________(只填一種); (3)甲、乙各Wg分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中,充分攪拌,在t3℃時所得乙溶液為______溶液(選填“飽和”或“不飽和”); 若將溫度都降低到t2℃,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)______乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(選填“大

2、于”“等于”或“小于”)。 2.圖2是A.B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答下列問題: (1)t1℃時,向兩只盛有100g水的燒杯中,分別加入A.B兩種物質(zhì)至不能溶解為止,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較大的是__________溶液(填“A”或“B””)。 (2)t2℃時,欲配制等質(zhì)量的A.B兩種物質(zhì)的飽和溶液,所需水的質(zhì)量關(guān)系是A________B。 (填寫“>”、“<”或“=”,下同) (3)將t2℃的A.B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g,降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是A______B。 (4)將t2℃的A.B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g,升溫至t3℃,欲使它們?nèi)詾轱柡腿芤?/p>

3、,若不改變?nèi)軇┵|(zhì)量,所需加入固體溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系是A_______B。 3.圖3是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試回答下列相關(guān)問題。 (1)t1℃時,100g水中溶解20g甲,溶液剛好飽和;那么,50g水中溶解 g乙,溶液達到飽和。 (2)t2℃時,比較兩物質(zhì)的溶解度大?。? 。 (3)t1℃時,若要將甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采用的方法? (寫出一種即可)。 (4)若要從甲中含有少量乙的混合溶液中提純甲,可用的方法是

4、。 4.興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了金屬的性質(zhì)后,在實驗室找到的一種銀白色金屬R做如下探究: (1)將金屬R投入稀鹽酸中,金屬表面有氣泡冒出。則該金屬R在金屬活動性順序表中排在氫的 (選填“前面”或“后面”)。 (2)為了比較金屬R與鐵的活動性強弱,興趣小組設(shè)計下列方案進行實驗,請完成下表: 你的一種猜想 驗證方法 現(xiàn)象 結(jié)論 金屬R的活動性比鐵 將金屬R投入 溶液中 金屬R表面有黑色的物質(zhì)析出 猜想 (選填“正確”或“錯誤”) 5.同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅

5、三種金屬的活動性,小剛同學(xué)設(shè)計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案。請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問題。 (1)填表 實驗步驟 觀察到的現(xiàn)象 ①在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用。 。 ②在①所得的溶液中,插入 ,充分作用。 無明顯現(xiàn)象 ③在②所得的溶液中插入 ,充分作用。 。 結(jié)論:金屬活動性Al > Fe > Cu (2)將鋁絲插入前應(yīng)進行的操作是 ; (3)小華同學(xué)認為在小剛設(shè)計的方案中,只要補充一個實驗,就可得出Al > Fe > H >Cu的結(jié)論。小華要補充的實驗是 ; (4)小強同學(xué)認為要得到Al > Fe > H >Cu的結(jié)論,不必做補充實驗,中需將小明同學(xué)方案中插入金屬的順序調(diào)整即可,你認為調(diào)整后插入金屬的順序是 。

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