江蘇省泰州市沈毅中學中考化學 基礎知識及規(guī)律總結 蘇科版

上傳人:陳** 文檔編號:107734499 上傳時間:2022-06-15 格式:DOC 頁數(shù):8 大?。?67.50KB
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1、化學基礎知識及規(guī)律總結 一、離子或氣體物質的檢驗: 1、H+(酸)的檢驗: 方法1:將 紫色石蕊試液 滴入待測液中,振蕩,如果石蕊試液 ,則證明H+存在。 方法2:將較活潑金屬 鋅 投入待測液中,如果產生能被點燃或產生爆鳴聲的氣體,則證明H+的存在。 方法3:用玻璃棒蘸取待測液滴在 pH試紙 上,然后把試紙顯示的顏色跟標準比色卡對照,便可知道溶液的pH,如果pH 7,則證明H+的存在。 2、OH-(堿)的檢驗: 方法1:將 紫色石蕊試液 滴入待測液中,振蕩,如果石蕊試液 ,則證明OH-存在。 方法2:將 無色酚酞試液 滴入待測液中,振

2、蕩,如果酚酞試液 ,則證明OH-存在。 方法3:用玻璃棒蘸取待測液滴在 pH試紙 上,然后把試紙顯示的顏色跟標準比色卡對照,便可知道溶液的pH,如果pH大于7,則證明OH-的存在。 方法4:將 CuSO4溶液 滴入待測液中,如果產生藍色沉淀,則證明OH-的存在。 3、CO32-(碳酸鹽)的檢驗: 將少量的 鹽酸 (或硝酸)倒入盛有少量待測物的試管中,如果有無色氣體放出,將此氣體通入 澄清石灰水 中,如果石灰水變渾,則證明原待測物中CO32-存在。 4、NH4+(銨鹽)的檢驗: 將濃 NaOH溶液 倒入盛有少量待測物的試管中,微熱,產生能使 濕潤的紅色石蕊試紙變藍

3、 的氣體,則證明原待測物中NH4+存在。 5、Cl-(鹽酸鹽)的檢驗: 將 硝酸銀溶液和稀硝酸 倒入盛有少量待測物的試管中,若產生 白色沉淀 ,則證明原待測物中Cl-存在。 6、SO42-(硫酸鹽)的檢驗: 將 硝酸鋇溶液和稀硝酸 倒入盛有少量待測物的試管中,若產生 白色沉淀 ,則證明原待測物中SO42--存在。(或先滴加稀鹽酸再滴入氯化鋇) 7、Cu2+(銅離子)的檢驗: 滴加 NaOH溶液 ,若產生 藍色沉淀 ,則證明含有Cu2+ 。 (或觀察顏色是 藍色 ,也可證明含Cu2+) 8、Fe3+(鐵離子)的檢驗: 滴加 氫氧化鈉溶液 ,若產生 紅褐色沉淀 則證明

4、含有Fe3+。 (或觀察顏色是 黃色 ,也可證明含F(xiàn)e3+) 9、Fe2+(亞鐵離子)的檢驗: 觀察顏色是 淺綠色 ,可證明含F(xiàn)e2+) 10、O2的檢驗: 帶 火星的木條 放入瓶中,若木條 復燃 ,則是氧氣. 11、H2的檢驗: 在玻璃尖嘴點燃氣體,罩一干冷小燒杯,觀察杯壁是否有水滴,往燒杯中倒入澄清的石灰水,若不變渾濁,則是氫氣. 12、CO2的檢驗: 通入 澄清的石灰水 ,若變渾濁,則是二氧化碳. 13、NH3的檢驗: 用 濕潤的紅色石蕊試紙 ,若試紙 變藍 ,則是氨氣. (溶于水顯堿性的氣體只有NH3(NH3+H2O=NH3·H2O)

5、14、水蒸氣: 通過 無水硫酸銅 ,若白色固體 變藍 ,則含水蒸氣. 15、SO2的檢驗: 無色有刺激性氣味, 能使紫紅色KMnO4溶液褪色 的,一般是SO2。 16、淀粉的檢驗: 加入 碘酒或碘水 ,若 變藍 則含淀粉。 17、葡萄糖的檢驗: 加入新制的氫氧化銅,煮沸,若生成磚紅色的氧化亞銅沉淀,就含葡萄糖。 18、蛋白質:灼燒,有 燒焦羽毛 的氣味。 相關例題: 1、如何檢驗NaOH是否變質:滴加 稀鹽酸 ,若產生氣泡則變質 2、檢驗生石灰中是否含有石灰石:滴加 稀鹽酸 ,若產生氣泡則含有石灰石 二、化學反應中的規(guī)律: 1、金屬活動性順序:

6、 金屬活動性順序由強至弱: K Ca Na Mg Al,Zn Fe Sn Pb (H), Cu Hg Ag Pt Au 鉀鈣鈉鎂鋁, 鋅鐵錫鉛(氫), 銅汞銀鉑金 ①金屬位置 越靠前 的活動性越強, 反應速率越快 ; ②排在氫前面的金屬能置換酸里的氫,排在氫后的金屬不能置換酸里的氫,跟酸不反應; ③排在前面的金屬,能把排在后面的金屬從它們的 鹽溶液 里置換出來。排在后面的金屬不能把排在前面的金屬從它們的 鹽溶液 里置換出來。 ④混合鹽溶液與一種金屬發(fā)生置換反應的順序是 “最活潑的先置換出最不活潑的” 。 注意:

7、單質鐵在置換反應中總是變?yōu)?+2價的亞鐵 2、金屬+酸→鹽+H2↑: ①等質量金屬跟足量酸反應,放出氫氣由多至少的順序: Al>Mg>Fe>Zn ②等質量的同種酸跟足量的不同金屬反應,放出的氫氣 一樣多 。 ③等質量的不同酸跟足量的金屬反應,酸的相對分子質量越小放出氫氣越多。 3、金屬+鹽溶液→新金屬+新鹽: ①金屬的相對原子質量>新金屬的相對原子質量時,反應后溶液的質量變重,金屬變輕。 ②金屬的相對原子質量<新金屬的相對原子質量時,反應后溶液的質量變輕,金屬變重。 ③在金屬+酸→鹽+H2↑反應后,溶液質量變重,金屬變輕。 三、有關化學實驗的知識: 1、實驗

8、中的規(guī)律: ①用固體加熱制取氣體的,都選用高錳酸鉀制O2裝置( 固+固加熱型 ); 用固體與液體反應且不需加熱制氣體的,都選用雙氧水制O2裝置(固+液不加熱型)。 ②給試管固體加熱,都要先預熱,試管口都應略向下傾斜。 ③凡是生成的氣體難溶于水(不與水反應)的,都可用排水法收集。  凡是生成的氣體密度比空氣大(不與空氣反應)的,都可用向上排空氣法收集。  凡是生成的氣體密度比空氣?。ú慌c空氣反應)的,都可用向下排空氣法收集。 ④凡是制氣體實驗時,先要檢查裝置的氣密性,導管應露出橡皮塞 一點兒 ,鐵夾應夾在距管口 1/3 處。 ⑤凡是用長頸漏斗制氣體實驗時,長頸漏斗的末端管口應 插

9、入液面下 。 ⑥凡是點燃可燃性氣體時,一定先要檢驗它的純度。 ⑦凡是使用有毒氣體做實驗時,最后一定要 處理尾氣 。 ⑧凡是使用還原性氣體還原金屬氧化物時,一定是“一通、二點、三滅、四停” 2、實驗基本操作中的數(shù)據(jù): ①向酒精燈里添加酒精要使用漏斗,但酒精量不得超過燈身容積的 2/3 , ②用試管給液體加熱時,還應注意液體體積不宜超過試管容積的 1/3 。加熱時試管宜傾斜,約與臺面成  45℃  角。 ③用試管盛裝固體加熱時,鐵夾應夾在距管口的 1/3 處。 ④托盤天平只能用于粗略的稱量,能稱準到  0.1  克。 ⑤如果不慎將酸溶液沾到皮膚或衣物上,立即用較多的水沖洗(如果是

10、濃硫酸,必須迅速用 抹布擦拭,然后用水沖洗 ),再用溶質質量分數(shù)為 3-5% 的碳酸氫鈉溶液來沖洗。 ⑥在實驗時取用藥品,如果沒有說明用量,一般應該按最少量取用:液體取 1-2毫升 ,固體 只需蓋滿試管底部 。 ⑦使用試管夾時,應該從試管的底部往上套,固定在離試管口的 1/3 處 3、初中化學實驗中的“先”與“后” ①使用托盤天平時,首先要調節(jié)平衡。調節(jié)平衡時,先把游碼移到零刻度,然后轉動平衡螺母到達平衡。 ②使用試管或燒瓶給藥品加熱時,先預熱,然后集中加熱。 ③制取氣體時,必須 先檢查裝置的氣密性,然后裝藥品 。 ④固體液體相互混合或反應時,要 先加入固體,然后加入液體 。

11、 ⑤用還原性的氣體(如H2、CO)還原氧化銅或氧化鐵等固體物質時,一般需要加熱。實驗時,要先通一會兒氣體,然后再加熱。實驗完畢,繼續(xù)通氫氣,先移去酒精燈直到試管冷卻,然后再移去導氣管。 ⑥稀釋濃硫酸時,先往燒杯里加入蒸餾水,然后沿燒杯壁慢慢注入濃硫酸,并用玻璃棒不斷攪拌,冷卻后裝瓶。 ⑦分離食鹽和硝酸鉀的混合物,當食鹽占相當多量時,可以先加熱蒸發(fā)飽和溶液,析出食鹽晶體,過濾,然后再冷卻母液析出硝酸鉀晶體;當硝酸鉀占相當多量時,可以先冷卻熱飽和溶液,析出硝酸鉀晶體,過濾,然后再蒸發(fā)母液,析出食鹽晶體。 ⑧除去混合氣體中的二氧化碳和水蒸氣時,應把混合氣體先通過盛有濃氫氧化鈉溶液的洗氣瓶,然

12、后接著通過盛有濃硫酸的洗氣瓶。 ⑨在檢驗混合氣體中是否混有二氧化碳和水蒸氣時,應把混合氣體先通過盛有無水硫酸銅的干燥管,然后再通過盛有石灰水的洗氣瓶 。 ⑩檢驗氯化氫等氣體時,先用蒸餾水潤濕藍色石蕊試紙,然后用試紙檢驗使之變成紅色;檢驗氨氣時,先用蒸餾水潤濕紅色石蕊試紙,然后用試紙檢驗使之變成藍色。 4、化學藥品敞口置于空氣中質量增加的: ①由于吸水而增加的: 氫氧化鈉固體、濃硫酸、氯化鈣、氯化鎂 ; ②由于跟水反應而增加的: 氧化鈣、硫酸銅 ; ③由于跟二氧化碳反應而增加的: 氫氧化鈉,氫氧化鉀,氫氧化鋇,氫氧化鈣 ; 5、化學藥品敞口置于空氣中質量減少的 由于揮發(fā)而減少的:

13、 濃鹽酸,濃硝酸,酒精,汽油,濃氨水 ; 四、物質的除雜 1、CO2(CO):把氣體通過灼熱的氧化銅(___________________________________) 2、CO(CO2):通過足量的氫氧化鈉溶液(___________________________________) 3、H2(水蒸氣):通過濃硫酸/通過氫氧化鈉固體 4、CuO(C):在空氣中(在氧氣流中)灼燒混合物(________________________________) 5、Cu(Fe) :加入足量的稀硫酸(___________________________________) 6、C

14、u(CuO):加入足量的稀硫酸(___________________________________) 7、FeSO4(CuSO4): 加 入足量的鐵粉(___________________________________) 8、NaCl(Na2CO3):加入足量的鹽酸(___________________________________) 9、NaCl(Na2SO4):加入足量的氯化鋇溶液(___________________________________) 10、NaCl(NaOH):加入足量的鹽酸(___________________________________)

15、 11、NaOH(Na2CO3):加入足量的氫氧化鈣溶液(_________________________________) 12、NaCl(CuSO4):加入足量的氫氧化鋇溶液(_________________________________) 13、NaNO3(NaCl):加入足量的硝酸銀溶液(___________________________________) 14、NaCl(KNO3):蒸發(fā)溶劑 15、KNO3(NaCl):冷卻熱飽和溶液,再過濾 16、CO2(水蒸氣):通過濃硫酸。 五、初中化學常見物質的顏色: (一)、固體的顏色 1、紅色固體: Fe2O3

16、、Cu、 紅磷、Cu2O 2、黑色固體: CuO、鐵粉、炭粉、 MnO2、Fe3O4、FeO, 3、藍色固體:氫氧化銅,硫酸銅晶體 4、紫黑色固體:高錳酸鉀 5、淡黃色固體:硫磺 8、綠色固體:堿式碳酸銅 9、紅褐色固體:氫氧化鐵 (二)、溶液的顏色 10、藍色溶液: 硫酸銅溶液 ,氯化銅溶液,硝酸銅溶液 11、淺綠色溶液: 硫酸亞鐵溶液,氯化亞鐵溶液 ,硝酸亞鐵溶液 12、黃色溶液: 硫酸鐵溶液,氯化鐵溶液 ,硝酸鐵溶液 13、紫紅色溶液:高錳酸鉀溶液 14、紫色溶液:石蕊溶液 (三)、氣體的顏色 15、紅棕色氣體:二氧化氮 六、初中化學之三 1、我國古代三大

17、化學工藝:造紙,制火藥,燒瓷器。 2、氧化反應的三種類型:爆炸,燃燒,緩慢氧化。 3、構成物質的三種微粒:分子,原子,離子。 4、不帶電的三種微粒:分子,原子,中子。 5、物質組成與構成的三種說法: (1)、二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的; (2)、二氧化碳是由二氧化碳分子構成的; (3)、一個二氧化碳分子是由 一個碳原子和一個氧原子構成的。 (或二氧化碳分子是由碳原子和氧原子構成的。) 6、構成原子的三種微粒:質子,中子,電子。 7、造成水污染的三種原因:(1)工業(yè)“三廢”任意排放,(2)生活污水任意排放(3)農藥化肥任意施放 8、質量守恒定律的三個不改變:原子種類

18、不變,原子數(shù)目不變,原子質量不變。 9、不飽和溶液變成飽和溶液的三種方法: 增加溶質,減少溶劑,改變溫度(升高或降低)。 10、復分解反應能否發(fā)生的三個條件:生成水、氣體或者沉淀。 11、三大化學肥料: N、P、K 12、排放到空氣中的三種氣體污染物: 一氧化碳、氮的氧化物,硫的氧化物 。 13、燃燒發(fā)白光的物質:鎂條,木炭,蠟燭(二氧化碳和水)。 14、具有可燃性,還原性的物質:氫氣,一氧化碳,單質碳。 15、三大化石燃料: 煤,石油,天然氣 。(全為混合物) 16、三種黑色金屬:鐵,錳,鉻。 17、鐵的三種氧化物:氧化亞鐵,三氧化二鐵,四氧化三鐵。 18、煉鐵的三

19、種氧化物: 鐵礦石,焦炭,石灰石 。 19、常見的三種強酸:鹽酸,硫酸,硝酸。 20、濃硫酸的三個特性:吸水性,脫水性,強氧化性。 21、氫氧化鈉的三個俗稱: 火堿,燒堿,苛性鈉 。 22、酒精燈的三個火焰:內焰,外焰,焰心。 23、使用酒精燈有三禁:禁止向燃著的燈里添加酒精,禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈,禁止用嘴吹滅酒精燈。 24、玻璃棒在粗鹽提純中的三個作用: 攪拌、引流、轉移 25、液體過濾操作中的三靠:(1)傾倒濾液時燒杯口緊靠玻璃棒,(2)玻璃棒輕靠在三層濾紙的一端,(3)漏斗下端管口緊靠燒杯內壁。 26、固體配溶液的三個步驟: 計算,稱量,溶解 。 27、濃

20、配稀的三個步驟: 計算,量取,溶解 。 28、濃配稀的三個儀器: 燒杯,量筒,玻璃棒 。 29、三種遇水放熱的物質: 濃硫酸,氫氧化鈉,生石灰 。 30、過濾兩次濾液仍渾濁的原因:濾紙破損,儀器不干凈,液面高于濾紙邊緣。 31、藥品取用的三不原則:不能用手接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味,不得嘗任何藥品的味道。 32、合成材料有三大類: 塑料、合成橡膠、合成纖維 33、影響溶解速度的因素: (1)溫度,(2)是否攪拌(3)固體顆粒的大小 34、使鐵生銹的三種物質:鐵,水,氧氣。 35、溶質的三種狀態(tài): 固態(tài),液態(tài),氣態(tài) 。 36、影響溶解度的三個因素: 溶質的性

21、質,溶劑的性質,溫度 。 七、化學之最: 1、未來最理想的燃料是 H2 。 2、最簡單的有機物是 CH4 。 3、密度最小的氣體是 H2 。 4、相對分子質量最小的物質是 H2 。 5、相對分子質量最小的氧化物是 H2O 。 6、化學變化中最小的粒子是 原子 。 7、PH=0時,酸性最 強 ,堿性最 弱;PH=14時,堿性最 強 ,酸性最弱 。 8、土壤里最缺乏的是 N,K,P 三種元素,肥效最高的氮肥是 尿素 。 9、天然存在最硬的物質是 金剛石 。 10、最早利用天然氣的國家是 中國 。 11、地殼中含量最多的元素是 氧 。 12、地殼中含量最多的金屬元素是

22、 鋁 。 13、空氣里含量最多的氣體是 氮氣,空氣里含量最多的元素是 氮 。 14、形成化合物種類最多的元素 碳 。 八、化學與身體健康 缺維生素A—— 易患 夜盲癥 缺維生素B1—— 易患 腳氣病 缺維生素C—— 易患 壞血病、牙齦出血 缺維生素D—— 易患 佝僂病、軟骨病 缺鈣—— 易患 骨骼疏松、佝僂病 缺鋅—— 易患 侏儒癥 缺鐵—— 易患 缺鐵性貧血 缺碘—— 易患 甲狀腺疾病 鈣過多—— 易患 白內障、動脈硬化 六大營養(yǎng)素:糖類(又叫碳水化合物)、脂肪、蛋白質、維生素、礦物質(又叫無機鹽)、水。 九、其它: (一)有關不同: 1、金剛石和石墨的物理性

23、質不同:是因為 碳原子排列不同 。 2、生鐵和鋼的性能不同:是因為 含碳量不同 。 3、一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同:是因為 分子構成不同 。 (氧氣和臭氧的化學性質不同是因為分子構成不同;水和雙氧水的化學性質不同是因為分子構成不同。) 4、元素種類不同:是因為 質子數(shù)不同 。 5、元素化合價不同:是因為 最外層電子數(shù)不同 。 6、鈉原子和鈉離子的化學性質不同:是因為 最外層電子數(shù)不同 。 (二)元素周期表的規(guī)律: 1、同一周期中的元素電子層數(shù)相同,從左至右 核電荷數(shù)、質子數(shù)、核外電子數(shù)依次遞增。 2、同一族中的元素核外電子數(shù)相同、元素的化學性質相似,從上至下

24、 核電荷數(shù)、質子數(shù)、電子層數(shù)依次遞增。 (三)原子結構知識中的五種決定關系: 1、質子數(shù)決定 原子核所帶的電荷數(shù)(核電荷數(shù)) ,因為原子中質子數(shù)=核電荷數(shù)。 2、質子數(shù)決定 元素的種類 3、質子數(shù)、中子數(shù)決定 原子的相對原子質量 , 因為原子中質子數(shù)+中子數(shù)=原子的相對原子質量。 4、原子最外層的電子數(shù)決定 元素的化學性質 5、原子最外層的電子數(shù)決定 離子所帶的電荷數(shù) 原子失電子后為陽離子,得電子后為陰離子, 電荷數(shù)=得失電子數(shù) (四)物質燃燒時的影響因素: 1、氧氣的濃度不同,生成物也不同。如: 碳 在氧氣充足時生成二氧化碳,不充足時生成一氧化碳。 2、氧氣的濃

25、度不同,現(xiàn)象也不同。如: 硫 在空氣中燃燒是淡藍色火焰,在純氧中是藍色火焰。 3、氧氣的濃度不同,反應程度也不同。如:鐵能在 純氧 中燃燒,在 空氣 中不燃燒。 4、物質的接觸面積不同,燃燒程度也不同。如:煤球的燃燒與蜂窩煤的燃燒。 (五)影響物質溶解的因素: 1、攪拌或振蕩。 攪拌或振蕩 可以加快物質溶解的速度,但不會改變溶解度的大小。 2、升溫。 溫度升高 可以加快物質溶解的速度。 3、溶劑。選用的 溶劑不同 物質的溶解性也不同。 (六)溶液的酸堿性 1、顯酸性的溶液: 酸溶液 和 硫酸氫鈉溶液 等 2、顯堿性的溶液: 堿溶液 和 碳酸鈉、碳酸氫鈉溶液 等) 3、顯中性

26、的溶液: 水 和大多數(shù)的鹽溶液 (七)有毒的物質 1、 有毒的固體: 亞硝酸鈉(NaNO2) , 乙酸鉛 等; 2、 有毒的液體: 汞 , 硫酸銅溶液 , 甲醇 ,含Ba2+的溶液(除BaSO4); 3、 有毒的氣體: CO ,氮的氧化物,硫的氧化物。 (八)是不是的 干冰不是冰是 固態(tài)二氧化碳 ;水銀不是銀是 汞 ;鉛筆不是鉛是 石墨 純堿不是堿是 鹽 (碳酸鈉);塑鋼不是鋼是 塑料 ;有機玻璃不是玻璃是 塑料 。 黃銅是 銅和鋅 的合金、不銹鋼是 鐵、鉻、鎳 的合金 十一、氣體的檢驗和除雜 主要氣體 檢驗方法及現(xiàn)象 H2 ?通入灼熱的氧化銅,由黑變

27、紅;生成物使無水硫酸銅變藍色 O2 ?使帶火星的木條復燃 CO2 ?通入澄清的石灰水變渾濁 CO ?通入灼熱的氧化銅,由黑變紅;生成氣體通入澄清石灰水變渾濁 CH4 ?用干冷的燒杯罩住,燒杯內壁有水霧出現(xiàn),將燒杯倒過來倒入澄清石灰水變渾濁 HCl ?通入硝酸銀溶液出現(xiàn)白色沉淀 NH3 ?使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色 H2O(氣) ?使無水硫酸銅變藍色 常見氣體的除雜 雜質氣體 除雜試劑 極易溶于水的氣體: NH3等 水 CO2、SO2、HCl、H2S等 強堿溶液(NaOH) H2、CO 灼熱的CuO O2 灼熱的銅網(wǎng) H2O、CO2 堿石灰(NaOH+CaO) CO2 NaOH溶液 H2O 濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體、堿石灰、無水氯化鈣等 HCl AgNO3溶液 小明又用濃鹽酸和石灰石制得一瓶二氧化碳氣體,其中含有H2O、HCl雜質,如何設計一組實驗證明其中含有的雜質?如何將其中的雜質除去? CO2 (H2O、HCl) 濃硫酸 氫氧化鈉溶液 AgNO3溶液 無水CuSO4

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