《江蘇省漣水縣紅日中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第四課 夏、商、西周的興亡學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《江蘇省漣水縣紅日中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第四課 夏、商、西周的興亡學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、夏、商、西周的興亡
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、了解夏、商、西周的建立及其更替的基本史實(shí)和西周分封制的簡(jiǎn)況。
2、初步培養(yǎng)用歷史唯物主義觀點(diǎn)觀察歷史進(jìn)程、分析歷史事件的能力和初步理清歷史發(fā)展線(xiàn)索的能力。
3、認(rèn)識(shí)奴隸社會(huì)取代原始社會(huì)是歷史的進(jìn)步，認(rèn)識(shí)我國(guó)是世界文明古國(guó)。。
二、重點(diǎn)難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：夏朝的建立、西周分封制。
教學(xué)難點(diǎn)：理解西周分封制；奴隸社會(huì)取代原始社會(huì)是歷史的進(jìn)步。
三、自學(xué)交流：
1、夏朝建立者是 ，其統(tǒng)治的中心在 和 一帶，定都 ，歷時(shí)400年而亡。
2、夏朝的建立，標(biāo)志著我國(guó)早期
2、 的產(chǎn)生，從此“公天下”變?yōu)椤凹姨煜隆保? 制代替了禪讓制。
3、夏朝的國(guó)家機(jī)構(gòu)，是 階級(jí)壓迫平民和奴隸的工具，因此它的性質(zhì)是 國(guó)家。
4、商朝的建立時(shí)間是 ，建立者是 。
5、商朝幾經(jīng)遷都，一直到 遷都到殷，都城才穩(wěn)定下來(lái)，后人又稱(chēng)商朝為 朝。
6、前 年，周軍通過(guò) 戰(zhàn)役滅商，周武王建立周朝，定都 ，其滅亡時(shí)間是 。
7、西周為鞏固其統(tǒng)治，采取 制度。
8、夏朝開(kāi)始的“家天下”現(xiàn)象，后世在中外歷史上曾廣泛存在，你
3、能舉出一兩個(gè)例子嗎？
9、商湯滅夏和武王伐紂，為什么能取得勝利？
10、閱讀下列材料，回答問(wèn)題：
材料一? 禹死后，繼承了父位，成為夏朝第二代國(guó)王。從此，世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成“家天下?”。
材料二? 周初將親族、功臣、先代貴族分封到各地，建立諸侯國(guó)；受封者則必須對(duì)周王承擔(dān)各種義務(wù)，并受周王控制。
⑴材料一這種現(xiàn)象最早出現(xiàn)在什么朝代？寫(xiě)出一個(gè)你知道的反映這種現(xiàn)象的朝代。
?
⑵材料二反映了周初實(shí)行的哪種政治制度？此項(xiàng)制度在當(dāng)時(shí)起到了怎樣的作用？
?
四、展示點(diǎn)評(píng)
五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)：
1．中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一
4、。她的第一個(gè)王朝是（?? ）
A．夏朝??? B．商朝??? C．西周??? D．東周
2．有人因觸犯法律而被投入監(jiān)獄，你推斷一下他不可能生活在下列哪一時(shí)期（??? ）
A．黃帝?????? B．夏朝????? C．商朝????? D．西周
3．西周實(shí)行分封制的根本目的是（??? ）
A．打擊商朝的殘余勢(shì)力???????? B．發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)
C．保衛(wèi)鎬京的安全???????????? D．鞏固統(tǒng)治
4．商朝被后世稱(chēng)為殷朝,下列事件中，與此有關(guān)的是(??? )
A.商湯伐夏 B.牧野之戰(zhàn) C.盤(pán)庚遷都 D.武王伐紂
5．常言道：“姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤
5、?！碑?dāng)年姜尚等待的賢明君主是（??? ）
A.黃帝 B.夏啟 C.商湯 D.周文王
6．“哪里有壓迫，哪里就有反抗?！闭f(shuō)明這句話(huà)正確的歷史事件是（??? ）
A.國(guó)人暴動(dòng)????B.世襲制代替禪讓制??? C.實(shí)行分封制????? D.盤(pán)庚遷都
7．暴君亡國(guó)，明君興政。參照這一標(biāo)準(zhǔn)，下列四人中，與其他三人明顯不同的一位是（???? ）
A.商湯?????????? B.商紂?????????? C.周文王???????? D.周武王
8．夏朝的建立時(shí)間和建立者分別是（???? ）
A.公元前2700年；禹????????????????? B.公元前2
6、070年；禹
C.公元前2020年；啟????????????????? D.公元前2070年；啟
9．國(guó)家建立后面臨的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，就是如何管理廣大地區(qū)，鞏固統(tǒng)治。西周時(shí)期，國(guó)王實(shí)行了一種新的制度，這種制度是（?? ）
A．禪讓制?? B．奴隸制?? C．世襲制??D．分封制
10．下列反映西周歷史的電影場(chǎng)景，明顯不符合史實(shí)的是（???? ）
A．周王使用青銅器祭祀?? B．奴隸使用鐵農(nóng)具勞動(dòng)生產(chǎn)
C．王宮中擺放著一玉器?? D．都城鎬京商業(yè)繁榮
11、閱讀下列材料，回答有關(guān)問(wèn)題：
材料一 夏桀說(shuō)：“天之有日，猶吾之有民。日有之哉？日亡吾亦亡矣?！?
材料二 商紂說(shuō)：“嗚呼！我生有命有天！”
（1）夏桀把自己的統(tǒng)治比喻為像太陽(yáng)一樣長(zhǎng)久，商紂說(shuō)他會(huì)有上天的保佑，沒(méi)有人能推翻他們的統(tǒng)治。他們的話(huà)對(duì)嗎？假如不對(duì)，請(qǐng)你用具體的史實(shí)加以說(shuō)明。
（2）夏桀和商紂最后被推翻的原因是什么？
（3）從他們被推翻的歷史中，我們可以得到什么啟示？
江蘇省漣水縣紅日中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第四課 夏、商、西周的興亡學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版
