《江蘇省溧水縣孔鎮(zhèn)中學(xué)2020屆中考化學(xué) 一模后專題練習(xí)1 氣體的制取、凈化與干燥(無答案)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省溧水縣孔鎮(zhèn)中學(xué)2020屆中考化學(xué) 一模后專題練習(xí)1 氣體的制取、凈化與干燥(無答案)(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、氣體的凈化與干燥
姓名
【回顧】考點(diǎn)一 常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取1.反應(yīng)原理
(1)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取
①采用加熱高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②采用分解過氧化氫制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
③采用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ___________________
(2)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制?。簩?shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和大理石(或石灰石,主要成分都是碳酸鈣)反應(yīng)來制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2、
(3)氫氣的實(shí)驗(yàn)室制?。簩?shí)驗(yàn)室采用鋅和稀硫酸制取氫氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2.發(fā)生裝置的選擇
(1)氣體的發(fā)生裝置主要考慮兩大因素:____________和____________。
反應(yīng)物的狀態(tài)
反應(yīng)條件
發(fā)生裝置
舉例
固體
加熱
____________
①加熱高錳酸鉀制氧氣
②加熱二氧化錳和氯酸鉀制氧氣
固體、液體
常溫
____________
①過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣
②碳酸鈣和稀鹽酸制二氧化碳
③鋅和稀硫酸制氫氣
3.收集裝置的選擇:主要考慮氣體的_
3、________、_________、是否有毒性、能否與空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。
裝置類型
排水集氣法
向上排空氣集氣法
向下排空氣集氣法
氣球集氣法
裝置示意圖
適用范圍
_______________
_______________
_______________
所有氣體
典型氣體
H2、O2、 CO
O2、CO2、SO2
H2、NH3、CH4
NO、N2、O2等
4.驗(yàn)滿和檢驗(yàn)
氣體
氧氣
二氧化碳
檢驗(yàn)方法
將帶火星的木條伸入集氣瓶,木條復(fù)燃
_______________
驗(yàn)滿方
4、法
_____________ __
用燃著的木條伸到集氣瓶口,火焰立即熄滅
5.氣體的干燥用干燥劑除去氣體中混有的水蒸氣的過程稱為氣體的干燥。
【知識(shí)梳理】1、氣體凈化的幾種方法
①吸收法:用吸收劑將雜質(zhì)氣體吸收除去。如,除去CO中混有的少量CO2,可先用濃NaOH溶液吸收CO2,再用濃硫酸等干燥劑除去水蒸氣。
②轉(zhuǎn)化法:通過化學(xué)反應(yīng),將雜質(zhì)氣體轉(zhuǎn)化為所要得到的氣體。如,除去CO2中的少量CO,可將混合氣體通過足量的灼熱CuO,CO + CuO Cu + CO2。
2、氣體的干燥
氣體的干燥是通過干燥劑來實(shí)現(xiàn)的,選擇干燥要根據(jù)氣
5、體的性質(zhì),一般原則是:酸性干燥劑不能用來干燥堿性氣體,堿性干燥劑不能用來干燥酸性氣體,干燥裝置由干燥劑狀態(tài)決定。
1.實(shí)驗(yàn)裝置:洗氣瓶、球形干燥管和U形干燥管(如圖所示)
(1)常見的三種氣體干燥劑
濃硫酸(酸性)
可干燥O2、H2、CO、HCl等氣 體,不能干燥NH3
堿石灰(堿性)
可干燥O2、H2、CO、NH3等氣體,不能干燥CO2、HCl等酸性氣體
無水氯化鈣(中性)
可干燥 O2、H2、CO、HCl
(2)注意事項(xiàng)
a.選擇的干燥劑(凈化劑)必須是只能吸收水分(雜質(zhì)氣體),不與被干燥(凈化)的氣體反應(yīng)。b.洗氣瓶長(zhǎng)導(dǎo)管為進(jìn)氣管,短導(dǎo)管為出氣管。
【典型例題】
6、1、選擇合適的試劑凈化下表中的氣體
氣體(括號(hào)內(nèi)的為雜質(zhì)氣體)
去除試劑
CO(CO2)
CO2(HCl)
CO2(CO)
N2(O2)
CO2(H2O)
【典型例題】2、下列裝置是一種改進(jìn)的用一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________
(2)根據(jù)裝置B中出現(xiàn)的_______________________________現(xiàn)象,可以判斷反應(yīng)是否開始發(fā)生,則裝置B中的試劑是___________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________ ________
7、
(3)裝置C的作用是____________________________________________
(4)收集在裝置C中集氣瓶里的氣體是__________,該氣體應(yīng)怎樣處理______________
【課堂檢測(cè)】
1.為了檢驗(yàn)在氫氣和二氧化碳的混合氣體中是否混入了一氧化碳,用如下的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)寫出標(biāo)有番號(hào)的儀器名稱:① ,② ,③ 。
(2)裝置B中用的試劑是 ________ ,目的是為了
(3)當(dāng)觀察到E裝置中出現(xiàn)_________
8、___現(xiàn)象時(shí),說明混合氣體中一定含有一氧化碳。
(4)如果混合氣體中含有一氧化碳,為了保護(hù)環(huán)境,應(yīng)在E裝置右邊的排氣管口采取的措施是_______ 。
(5)A裝置的作用是___________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________ __________
2.實(shí)驗(yàn)室將草酸固體加熱,可發(fā)生如下反應(yīng):
如果用此反應(yīng)制出的一氧化碳還原氧化銅,為得到純凈、干燥的一氧化碳,并檢驗(yàn)還原氧化銅后所得到的氣體,請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答
(1)請(qǐng)用各裝置的接口代號(hào)表示正確的連接順序(每種裝置限用一次):
混合氣體接( );( )接( );( )接( );( )接( );( )接( g )
(2)D裝置的作用是___________________________________。
(3)C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。
(4)若要證明草酸分解后的產(chǎn)物中含水蒸氣,應(yīng)選用的試劑是_____ ____________,觀察到的現(xiàn)象是_________________________。