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1、第8課《金與南宋的對峙》
教學班級：七年級 班 授課人： 教學日期： 月 日
班級 小組 人數(shù) 姓名
【教學目標】
1. 使學生了解女真的興起和女真的統(tǒng)一;完顏阿骨打稱帝建金;
2. 金滅遼和北宋;南宋的建立，岳飛抗金與宋金議和。通過對金與遼、金與宋關(guān)系
3 學習和了解，認識到民族友好是我國多民族國家發(fā)展的主流，正確認識宋金議和對民族和平與發(fā)展所起的作用，培養(yǎng)學生辯證地認
2、識和思考問題的能力。
【教學重點】岳飛抗金、如何正確看待宋金對峙
【教學難點】金對遼戰(zhàn)爭前后性質(zhì)的變化及如何正確看待宋金對峙
【自主學習】 要養(yǎng)成閱讀、思考的好習慣哦！
根據(jù)課文內(nèi)容填空：
1，（ ）族是我國古老的民族之一，居位在黑龍江流域和長白山一帶。遼宋時期，女真受（ ）控制和壓迫。11世紀末，女真首領(lǐng)（ ）進一步完成了女真各部的統(tǒng)一。12世紀初，阿骨打起兵抗遼。他后來正式建立女真政權(quán)，國號（ ），他就是金太祖。他重視發(fā)展生產(chǎn)，國力迅速壯大。
2，正當女真崛起的時侯，遼和北宋走向（ ），1125年，金滅遼。金滅遼后，很快攻打北宋，112
3、7年，金兵攻占（ ），北宋滅亡。
3，北宋滅亡后，（ ）稱帝，定都（ ），史稱南宋。南宋初年，金兵幾次南下，南宋兵民奮起抵抗，收復了一些失地。（ ）率領(lǐng)“岳家軍”，在（ ）大敗金軍主力。（ ）害怕抗金力量壯大，向后金求和，下令岳飛班師，以“莫須有”罪名殺害岳飛。宋金達成和議，并給金歲幣。
【課中交流】 愛動腦筋讓你變得更聰明！
根據(jù)課文內(nèi)容，思考下列問題：
第1題 圖示學習法是我們在學習歷史中常用的一種方法,通過繪制簡單的示意圖,可以幫助我們更好地對歷史事件空間和時間上的聯(lián)系有更直觀地了解。下面是小明在學習完
4、《遼、西夏與北宋的并立》《金與南宋的對峙》這兩課的知識后所繪制的示意圖,請你結(jié)合此示意圖進行相關(guān)問題的探究。
(1) 根據(jù)示意圖和所學的內(nèi)容,請將下列一段對此示意圖的簡介補充完整
北宋結(jié)束了A__________分裂割據(jù)的局面,并與遼和西夏之間進行了長期的交戰(zhàn),后議和,與遼和西夏處于并立狀態(tài)。后B__ __滅遼,并南下滅亡北宋。1127年,北宋皇帝欽宗的弟弟 __ __ 登基稱帝,定都_ ___ ,史稱南宋。
(2)在民族政權(quán)并立的時代,中原王朝與少數(shù)民族政權(quán)之間時戰(zhàn)時和,發(fā)生了許多重要的歷史事件。
①遼的哪位統(tǒng)治者從北宋手中奪取了幽云十六州,從此,與中原政權(quán)的沖突加劇?
5、
②說出遼和北宋之間在宋真宗年間發(fā)生的一次重要戰(zhàn)役。在這次戰(zhàn)役后雙方簽訂的盟約是什么?
③北宋和西夏之間后來議和的內(nèi)容是什么?
【目標檢測】 有目標才能成功！
根據(jù)課文內(nèi)容,完成下列選擇題：
第1題 生活在黑龍江流域和長白山一帶的女真族在抗遼斗爭中勢力不斷壯大,后來建立了金政權(quán)。它建立的時間是( )
A.1038年 B.1115年 C.1125年 D.1127年
第2題 “遼國號的意思是鑌鐵,顯示它們的堅硬,但鑌鐵也會銹壞,只有金永不變質(zhì),我們國家就稱大金吧?！蹦阏J為說這句話的人物最有可能是( )
A.阿保機 B.阿骨打 C.元昊 D.趙構(gòu)
6、
第3題 郭靖和楊康是金庸先生膾炙人口的小說《射雕英雄傳》中的重要人物,他們名字中的“靖”“康”來源于滅掉北宋政權(quán)的“靖康之變”。滅北宋政權(quán)的是( )
A.西夏 B.蒙古 C.遼 D.金
第4題 北宋靖康年間,一位書生奮筆疾書:“恨金邦胡虜猖獗,哀兩帝身陷塞北?！痹娭械摹皟傻邸笔侵? )
A.宋高宗、宋真宗 B.宋徽宗、宋欽宗 C.宋高宗、宋欽宗 D.宋徽宗、宋高宗
第5題 1127年,北宋皇族趙構(gòu)稱帝,后來定都臨安。臨安即今天的( )
A.杭州 B.南京 C.開封 D.西安
第6題 右圖人物是我國南宋時期著名的抗金將領(lǐng),他“精忠報國”的故事世代流傳。他是( )
A.文天祥 B.戚繼光 C.鄭成功 D.岳飛
第7題 著名的郾城大戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方是( )
A.南宋、金 B.遼、金 C.北宋、西夏 D.北宋、遼
【課后鞏固】 學而時習之！
自主練習第1—7題
（1）五代十國 金 趙構(gòu) 臨安
（2） 遼太宗； 澶州之戰(zhàn) 澶淵之盟； 元昊向宋稱臣， 宋給西夏歲幣。
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