《河南省安陽(yáng)市第六十三中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第1課 人類的形成導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省安陽(yáng)市第六十三中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第1課 人類的形成導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第1課 人類的形成
一．明確目標(biāo)
1．了解人類的出現(xiàn)、氏族社會(huì)的產(chǎn)生。掌握人類起源三階段：猿類→正在形成中的人→完全形成的人
2．認(rèn)識(shí)：社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科學(xué)文化的進(jìn)步是人類社會(huì)前進(jìn)的根本動(dòng)力，也是人類文明水平的重要標(biāo)尺。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：氏族社會(huì)的產(chǎn)生及其特點(diǎn)和作用
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：人類是怎樣由古猿進(jìn)化而來(lái)的
二．前置自學(xué):(認(rèn)真預(yù)習(xí)課文，并在課本中劃出相關(guān)內(nèi)容且牢固記憶)
1．目前，大多數(shù)人類學(xué)家認(rèn)為，現(xiàn)代人類從____洲南方古猿中的一支發(fā)展而來(lái)。南方古猿屬于“ ”。
2．人類在距今 年前形成，人與動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別是?
2、 。
3．中國(guó)人類學(xué)家把“完全形成的人分為” ?、 ?、 和? 四個(gè)階段。
4．世界上的人類分為三大主要人種，即我們通常所說(shuō)的 ?、 ?和 ?。人種的差異是不同的 等眾多因素長(zhǎng)期影響的結(jié)果。
5．人類最初經(jīng)歷的社會(huì)是 ?。隨著 和 的進(jìn)步，出現(xiàn)了氏族，兩個(gè)或幾個(gè)氏族又組成 。
6．在原始氏族社會(huì)中，人類先后經(jīng)歷了 氏族和 氏族兩個(gè)階段。
7．在
3、 氏族社會(huì)里，由于 ?的緣故，人們“只知其母，不知其父”。婦女在采集和家務(wù)勞動(dòng)中舉足輕重，在社會(huì)中占 地位。
8．在 氏族社會(huì)里，男子在經(jīng)濟(jì)中占 ?地位，婚姻關(guān)系相對(duì) ，人們開始“既知其母，又知其父”。
三．交流展示，老師精講點(diǎn)撥
四.小組合作、探究、交流：母系氏族和父系氏族的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)是什么？
五．師生小結(jié)
六．當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?（100分）
（一）?選擇題：（每小題10分，共70分）
1．大多數(shù)人類學(xué)家認(rèn)為現(xiàn)代人類起源于（ ）
A．臘瑪古猿 B．南方古猿 ?C．海猿? D外星人
2．促使古猿向
4、人進(jìn)化的主要因素是（ ）
A．自然環(huán)境的變化 B．勞動(dòng) C．生產(chǎn)力發(fā)展 D．生產(chǎn)工具的進(jìn)步
3．根據(jù)人的體貌特征，世界人類分為（ ）
A．黑種人?白種人?B．有色人種?無(wú)色人種C．黑種、白種、黃種人?D．黑色人種?黃色人種
4．下列說(shuō)法不正確的是( )
A．在母系氏族中，人們“只知其母，不知其父”
B．在母系氏族中，婦女在社會(huì)中占主導(dǎo)地位
C．在父系氏族中，人們“只知其父，不知其母”
D．在原始社會(huì)末，出現(xiàn)階級(jí)壓迫是人類的倒退
6．父系氏族代替母系氏族的根本原因是( )
A．男子在生活中占主導(dǎo)地位 B．男子是生產(chǎn)和生活的組織
5、者
C．男子主要從事打獵和捕漁 ?D．社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展和進(jìn)步
7．人和動(dòng)物的根本區(qū)別是( )
A．使用語(yǔ)言 B．建造房屋 C．燒制陶器 D．制造工具
（二）非選擇題：
材料中認(rèn)為人與猿的區(qū)別是什么？
②材料中反映的生產(chǎn)工具有哪些？
③材料中的“小兒時(shí)節(jié)”是一種什么社會(huì)？你認(rèn)為奴隸社會(huì)代替原始社會(huì)是社會(huì)的進(jìn)步還是倒退，說(shuō)明理由。
七．學(xué)后記（收獲）：
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