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1、五年級體育上冊 第三十四課立定跳遠考核教案
第 34課時 授課記錄：12/16
學習階段：水平三
學習目標：
學習內容：立定跳遠考核
學習步驟：
一、 情景導入
教師活動：1.教師組講解游戲<角力>的方法和示范游戲的方法
2.組織游戲
3.參與游戲
4.巡回指導
學生活動：1.理解游戲的方法
2.自主的游戲
3.要積極的向高水平的同學挑戰(zhàn)
4.注意安全
組 織：自由練習
二、 完成考核
教師活動：1
2、.教師組織考核前的練習.
2.講解考核的方法
3.組織考核
學生活動：1.積極的進行考核前的練習
2.理解考核的方法
3.考出自己的最好水平
組 織：分組的練習
三、 練習,掌握技能
教師活動：1.教師提出長繩的練習要求
2.組織練習
3.組織小組間的一分鐘長繩的比賽
學生活動：1.理解教師提出的要求
2.進行練習
3.積極的熱情進行比賽
組 織：分組的練習
場地器材：
課后小結：同學發(fā)
3、揮的不錯,能很好的發(fā)揮自己的成績.
附送：
2019-2020年五年級體育上冊 第三十課跑教案
第 30課時 授課記錄：12/3
學習階段：水平三
學習目標：
學習內容：跑
學習步驟：
四、 準備活動
教師活動：1.教師組織學生分小組的織隊列活動，提出要求.
2.教師組織小游戲<丟沙包>
3.教師巡回指導
學生活動：1.在教師的指導下分組的進行隊列練習。
2.按照教師的要求，積極的參加游戲。
組 織： 自由的練習和成圓形
五、 情景導入
重 點：讓
4、同學們在各種練習中體會跑的動作
難 點：體會正確的跑的動作
教師活動：1.教師講解游戲<搶座位>的方法,
2. 分發(fā)游戲器材,組織游戲.
3.注意提醒游戲的安全
學生活動：1.認真的聽教師的講解
2.積極的參加游戲
3.注意安全
組 織：散點
六、 合作探究
教師活動：1.教師講解示范,講解利用一張紙來確定起跑動作的距離.
2.組織學生自主的了練習.
3.組織進行50米的加速跑
4.教師進行動作的指導,同時要求同伴及時糾正錯誤動作
學生活動：1.認真的看教師的示范,聽教師的講解.
2.和同伴一起自主的練習起跑動作
3.認真完成加速跑的練習
4.注意動作的正確性
組 織：自由練習
七、 歡樂的練習
教師活動：1.教師講解游戲《追球》的練習方法。提出要求
2.組織學生練習
學生活動：1.認真的聽教師的講解
2.認真的完成練習
組 織：
場地器材：
課后小結：
五年級體育上冊 第三十四課立定跳遠考核教案
