《貴州省黔東南州劍河縣久仰民族中學(xué)七年級歷史上冊 第12課《大一統(tǒng)的漢朝》學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《貴州省黔東南州劍河縣久仰民族中學(xué)七年級歷史上冊 第12課《大一統(tǒng)的漢朝》學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第12課《大一統(tǒng)的漢朝》
學(xué)習(xí)重點：漢武帝的大一統(tǒng)
學(xué)習(xí)難點：罷黜百家，獨尊儒術(shù)
二．前置自學(xué):(認真預(yù)習(xí)課文，并在課本中劃出相關(guān)內(nèi)容且牢固記憶)
1．西漢初年，經(jīng)濟蕭條，國家貧困。漢高祖和他的后繼者漢文帝、漢景帝等，吸取秦亡教訓(xùn)， 。文帝景帝還提倡 以身作則。文景時期，重視 社會比較安定，百姓富裕起來，歷史上稱文帝、景帝這一時期的統(tǒng)治為“ ”。
2．漢武帝在位時期，采取一系列措施，加強中央集權(quán)，他接受 的建議，削弱 勢力，諸侯國越分越小。接受 的建議，“
2、 ”。把 學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想，其他各家學(xué)說的思想均受到排斥。武帝還大力推行 在長安舉辦 。以 學(xué)習(xí)其他各家的學(xué)說。漢武帝時期，西漢王朝在 實現(xiàn)了大一統(tǒng)，進入鼎盛時期。
三．小組合作、探究、交流
1．讀教材67—68頁“文景之治”一目，結(jié)合“史料鏈接”思考
（1）西漢建立后，面臨的是什么樣的經(jīng)濟形勢？這種局面是怎樣造成的？（聯(lián)系前面所學(xué)內(nèi)容思考）
（2）面臨這種形勢，漢初幾代皇帝采取了哪些措施？取得了怎樣的效果？
2．讀68—69頁“漢武帝的大一統(tǒng)”一目，思考：
（1）漢武帝是如何逐
3、步削弱諸侯國勢力的？達到怎樣的效果？
（2）“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”是誰提出來的？漢武帝為什么會接受這一建議？你如何理解漢武帝的這一措施？（可在組內(nèi)討論）
四．當堂達標（100分）
（一）?選擇題：（每小題20分，共80分）
1．人類誕生到今天，歷朝歷代的統(tǒng)治者為了統(tǒng)治地位，都非常注重加強思想領(lǐng)域的控制。漢武帝為了加強思想控制聽取了下列哪位人物的建議( )
A．孔子 B．李斯??????C．韓非???????D．董仲舒
2．儒家思想在現(xiàn)代社會仍然能夠促進人與人之間關(guān)系的和諧，使一個民族成為有素質(zhì)、有禮儀、有教養(yǎng)的民族。儒家思想在我國居于統(tǒng)治地位開
4、始于( )
A．春秋戰(zhàn)國???????B．秦朝??????C．西漢???????D．東漢
3．為了宣揚封建正統(tǒng)思想----儒學(xué)，西漢時期出現(xiàn)了國家舉辦的學(xué)校，并成為我國古代最高學(xué)府。它是( )
A．大學(xué)?????? ?B．太學(xué)???????????C．書院???????????D．翰林院
4．公元紀年法是現(xiàn)在世界上通用的紀年方法，我國也采用，你知道我國歷史上跨公元前后的朝代是( )
A．夏朝??????? ?B．秦朝???????????C．西漢??????????D．東漢
（二）非選擇題：
5．閱讀下列材料（共20分）
朝廷如有大議，使使者及廷尉張湯就其家而問之
——《漢書》
請回答：
①材料中的其家是指誰的家？?
②漢武帝接受此人的建議，在思想文化方面是怎樣加強控制的？
③在政治上，漢武帝是怎樣削弱諸侯國的勢力的？
五?。學(xué)后記（收獲）：
貴州省黔東南州劍河縣久仰民族中學(xué)七年級歷史上冊 第12課《大一統(tǒng)的漢朝》學(xué)案（無答案） 新人教版
