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1、湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學(xué)七年級歷史上冊 第13課《六王畢 四海一》學(xué)案(無答案) 岳麓版
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【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
了解掌握秦滅六國及其意義;秦朝建立中央集權(quán)制度的建立;秦朝鞏固統(tǒng)一的措施:書同文,車同軌、統(tǒng)一貨幣和度量衡、焚書坑儒、北擊匈奴筑長城;了解秦朝的疆域。
【學(xué)習(xí)重點】
重點:秦王嬴政統(tǒng)一天下和鞏固統(tǒng)一的措施。
難點:君主專制中央集權(quán)制度的概念與作用。
【學(xué)習(xí)過程】(精彩課堂,展現(xiàn)獨特自我)
秦統(tǒng)一六國:秦王 先后吞并六國,于公元前221年建立朝廷,定都
統(tǒng)一的意義:①
2、
②
一、自主學(xué)習(xí)
六王畢四海一
秦朝的疆域:東到 ,西到 ,南到 ,北到 一帶
政治方面:建立了君主專制中央集權(quán)制度。
經(jīng)濟方面:統(tǒng)一 、 ,修筑 ,統(tǒng)一
文化方面:統(tǒng)一
思想方面:“ ”給我國古代思想文化造成了巨大損失。
民族關(guān)系方面:派大將 北擊 ,修長城;南
3、征 鑿靈渠
鞏固政權(quán)的措施
目的:為了
作用:黃帝把 ,這套制度對后世 。
① 秦王嬴政自稱
② 在中央設(shè) 、 、 ,合稱“三公”
③ 在地方上推行
內(nèi)容
中央集權(quán)制度的建立
秦滅六國
二、合作探究
1、同學(xué)們,你們一定非常喜歡看科幻小說吧!
4、今天讓我們一起穿越科幻世界的時空隧道來到秦朝,秦始皇正在接受記者采訪。如果你是秦始皇,你會怎樣回答記者的問題呢?
(1)記者問:“尊敬的秦始皇,據(jù)說您大力推行加強中央集權(quán)的措施,請問在中央主要由哪些官員負(fù)責(zé)呢?”
“秦始皇”答:
(2)記者問:“陛下,您在地方廢除了分封制,那您會采取什么新的措施加強管理呢?”
“秦始皇”答:
5、(3)記者問:“請問您為鞏固統(tǒng)一,在其他方面又采取了什么措施呢?”
“秦始皇”答:
2、閱讀材料:
書籍被燒殘,其實還在其次,春秋末年以來,蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神,事實上因此而遭受了一次致命的打擊。——郭沫若
(1) 上述材料反映了哪個朝代的什么事件?
(2) 當(dāng)時統(tǒng)治者實施此行為的目
6、的是什么?
(3) 你能根據(jù)材料總結(jié)出此事件的影響嗎?
3、簡要回答秦朝疆域的四至
三、鞏固練習(xí)
1、班上來了一位新同學(xué),他自我介紹說,他的姓和中國第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建王朝的名字相同,請問他姓( )
A.夏 B.唐 C.周 D.秦
2、秦始皇建立的封建君主專制集權(quán)統(tǒng)治的主要特征是( )
A.規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝 B.國家一切大權(quán)集中在皇帝手中
C.在中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫 D.在地方實行郡縣制
3、秦滅六國,建立起我國
7、第一個統(tǒng)一的封建國家。統(tǒng)一之后的貨幣是( )
A B C D
4、 秦始皇的下列哪一措施,就其歷史作用而言應(yīng)該否定( )
A.推行郡縣制 B.統(tǒng)一貨幣 C.焚書坑儒 D.修筑萬里長城
5、秦始皇作為“千古一帝”在歷史上最大的貢獻(xiàn)是( )
A.建立了一整套君主專制中央集權(quán)的國家制度
B.“書同文,車同軌” C.修筑了萬里長城
D.建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家
四、作業(yè)
基礎(chǔ)訓(xùn)練