《湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學(xué)2020年秋七年級(jí)歷史上冊(cè)《第13課六王畢四海一》學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學(xué)2020年秋七年級(jí)歷史上冊(cè)《第13課六王畢四海一》學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學(xué)2020年秋七年級(jí)歷史上冊(cè)《第13課六王畢，四海一》學(xué)案 新人教版
班級(jí)： 姓名：
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
了解掌握秦滅六國及其意義；秦朝建立中央集權(quán)制度的建立；秦朝鞏固統(tǒng)一的措施：書同文，車同軌、統(tǒng)一貨幣和度量衡、焚書坑儒、北擊匈奴筑長(zhǎng)城；了解秦朝的疆域。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
重點(diǎn)：秦王嬴政統(tǒng)一天下和鞏固統(tǒng)一的措施。
難點(diǎn)：君主專制中央集權(quán)制度的概念與作用。
【學(xué)習(xí)過程】（精彩課堂，展現(xiàn)獨(dú)特自我）
秦統(tǒng)一六國：秦王 先后吞并六國，于公元前221年建立朝廷，定都
統(tǒng)一的意義：①
2、
②
一、自主學(xué)習(xí)
六王畢四海一
秦朝的疆域：東到 ，西到 ，南到 ，北到 一帶
政治方面：建立了君主專制中央集權(quán)制度。
經(jīng)濟(jì)方面：統(tǒng)一 、 ，修筑 ，統(tǒng)一
文化方面：統(tǒng)一
思想方面：“ ”給我國古代思想文化造成了巨大損失。
民族關(guān)系方面：派大將 北擊 ，修長(zhǎng)城；
3、南征 鑿靈渠
鞏固政權(quán)的措施
目的：為了
作用：黃帝把 ，這套制度對(duì)后世 。
① 秦王嬴政自稱
② 在中央設(shè) 、 、 ，合稱“三公”
③ 在地方上推行
內(nèi)容
中央集權(quán)制度的建立
秦滅六國
二、合作探究
1、同學(xué)們，你們一定非常喜歡看科幻小說吧
4、！今天讓我們一起穿越科幻世界的時(shí)空隧道來到秦朝，秦始皇正在接受記者采訪。如果你是秦始皇，你會(huì)怎樣回答記者的問題呢？
（1）記者問：“尊敬的秦始皇，據(jù)說您大力推行加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，請(qǐng)問在中央主要由哪些官員負(fù)責(zé)呢？”
“秦始皇”答：
（2）記者問：“陛下，您在地方廢除了分封制，那您會(huì)采取什么新的措施加強(qiáng)管理呢？”
“秦始皇”答：
5、
（3）記者問：“請(qǐng)問您為鞏固統(tǒng)一，在其他方面又采取了什么措施呢？”
“秦始皇”答：
2、閱讀材料：
書籍被燒殘，其實(shí)還在其次，春秋末年以來，蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神，事實(shí)上因此而遭受了一次致命的打擊。 ——郭沫若
（1） 上述材料反映了哪個(gè)朝代的什么事件？
（2） 當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者實(shí)施此行為
6、的目的是什么？
（3） 你能根據(jù)材料總結(jié)出此事件的影響嗎？
3、簡(jiǎn)要回答秦朝疆域的四至
三、鞏固練習(xí)
1、班上來了一位新同學(xué)，他自我介紹說，他的姓和中國第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建王朝的名字相同，請(qǐng)問他姓（ ）
A.夏 B.唐 C.周 D.秦
2、秦始皇建立的封建君主專制集權(quán)統(tǒng)治的主要特征是（ ）
A.規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝 B.國家一切大權(quán)集中在皇帝手中
C.在中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫 D.在地方實(shí)行郡縣制
3、秦滅六國，建
7、立起我國第一個(gè)統(tǒng)一的封建國家。統(tǒng)一之后的貨幣是（ ）
A B C D
4、 秦始皇的下列哪一措施，就其歷史作用而言應(yīng)該否定（ ）
A.推行郡縣制 B.統(tǒng)一貨幣 C.焚書坑儒 D.修筑萬里長(zhǎng)城
5、秦始皇作為“千古一帝”在歷史上最大的貢獻(xiàn)是（ ）
A.建立了一整套君主專制中央集權(quán)的國家制度
B.“書同文，車同軌” C.修筑了萬里長(zhǎng)城
D.建立了我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家
四、作業(yè)
基礎(chǔ)訓(xùn)練
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