優(yōu)秀三支一扶畢業(yè)生典型材料

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1、 行走在開滿鮮花的路上 --------關(guān)于李xx同志的典型材料 李xx，女，1986年生人，漢族， 2008年畢業(yè)于xx師范大學(xué)，本科學(xué)歷。2009年9月份，李xx同志到牡丹區(qū)xx鎮(zhèn)教委報(bào)到參加支教工作，被安排到中心校的下屬教學(xué)點(diǎn)育才小學(xué)任教。 一．克服困難，一切從零開始 該學(xué)校坐落在幾個(gè)村莊的交界處，距離xx鎮(zhèn)較遠(yuǎn)，交通不便，工作生活條件比較艱苦，只有在周圍村莊逢集的時(shí)候，才可以在市場(chǎng)上買一些能夠長(zhǎng)久儲(chǔ)存的蔬菜！冬天學(xué)校的抽水管凍死，她就從十幾米深的水井里打水上來吃。學(xué)校的老師大部分都不住校，每天學(xué)校放學(xué)后，偌大的一個(gè)校園就

2、只有她和另一位女教師。在這里見不到城市的繁華喧囂，只有荒蕪孤寂的清靜。但是李xx同志并沒有一絲抱怨，在同事互相幫助下，克服種種困難，積極調(diào)整心態(tài)，在苦中求樂，時(shí)刻以飽滿的情緒投入到教學(xué)中去。 二．兢兢業(yè)業(yè)，小有成績(jī) 育才學(xué)校規(guī)模在農(nóng)村來說并不小，總共六個(gè)年級(jí)八個(gè)班。李xx同志被安排擔(dān)任四年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)、科學(xué)和美術(shù)，同時(shí)兼任四年級(jí)二班的班主任。受教學(xué)環(huán)境及教學(xué)條件的影響，學(xué)生的成績(jī)良莠不齊，為了盡快提高教學(xué)效率以及學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)，她借了不同年級(jí)的課本，每天晚上都要加班到很晚。在整個(gè)學(xué)期的教學(xué)過程中，她一邊講授新課，一邊帶領(lǐng)學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)以前的知識(shí)，把自己總結(jié)歸納的知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通在新

3、知識(shí)里面，并強(qiáng)化復(fù)習(xí)在新課教學(xué)中的作用。在2009年末教委組織的學(xué)期測(cè)驗(yàn)中，她所教的兩個(gè)班進(jìn)步明顯，平均分都達(dá)到了80分以上。在2010年暑期期終升級(jí)考試中，她的教學(xué)成績(jī)?cè)谌?zhèn)同年級(jí)中名列前茅。 三．在磨練中成長(zhǎng) 2010年9月暑假開學(xué)后，她成為五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師及班主任（同時(shí)擔(dān)任三至六年級(jí)的外語(yǔ)老師）。針對(duì)新班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，她在班里開展了以“目標(biāo)·超越”為主題的班會(huì)。激勵(lì)學(xué)生尋找自己的學(xué)習(xí)榜樣，設(shè)立自己的奮斗目標(biāo)。在她的倡導(dǎo)和監(jiān)督下，學(xué)生們?cè)诟鞣矫娑急憩F(xiàn)出一股前所未有的沖進(jìn)，班里的學(xué)習(xí)氛圍空前高漲。小孩子做事缺乏耐性更缺乏恒心，為了防止學(xué)生出現(xiàn)半途而廢的情況，她在每周一都會(huì)和學(xué)生們一起進(jìn)行

4、歸納總結(jié)，加油打勁。她平時(shí)最喜歡說的一句話：“小學(xué)生渴望表?yè)P(yáng)就像人需要陽(yáng)光和氧氣一樣強(qiáng)烈”。所以在平時(shí)的教學(xué)過程中，她總是以表?yè)P(yáng)為主與學(xué)生們進(jìn)行交流。但是在表?yè)P(yáng)中講究實(shí)事求是，欣賞到位，而不是過度夸張；在批評(píng)學(xué)生時(shí)，也是在肯定優(yōu)點(diǎn)的前提下進(jìn)行批評(píng)，時(shí)刻能深入到學(xué)生的心靈中去。這樣的教學(xué)方式不僅培養(yǎng)了學(xué)生的自信心，也在潛移默化中教授學(xué)生用積極地心態(tài)，欣賞的眼光去看待周圍的人事物。 四．實(shí)踐中逐漸成熟 五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)開始形成自己的人生觀，對(duì)人對(duì)事都有自己的獨(dú)特的看法，但是認(rèn)知能力尚未成熟，缺乏判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。為了不讓學(xué)生們形成錯(cuò)誤的人生觀價(jià)值觀，而造成難以挽回的錯(cuò)誤。每星期她都會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生一起

5、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，并開展相應(yīng)的主題班會(huì)和學(xué)生們一起探討總結(jié)正確的做人做事的道理。平時(shí)有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生樂于助人，誠(chéng)實(shí)豁達(dá)的品質(zhì)。鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，并在生活園地中專門開設(shè)好人好事欄，表?yè)P(yáng)并宣傳好人好事的行為。每月還會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行小學(xué)生日常行為規(guī)范比賽，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，她自己出錢買本子獎(jiǎng)勵(lì)他們。每周二下午第三節(jié)課，她都會(huì)帶學(xué)生們一起做游戲，通過各種各樣的游戲培養(yǎng)孩子們團(tuán)結(jié)友愛相互協(xié)作的能力。為了更好的和學(xué)生們交流，了解她們的內(nèi)心，她鼓勵(lì)學(xué)生們每天以日記的形式給她寫信，她也會(huì)在回信中回答學(xué)生的各種問題，幫助她們解決疑惑。書面談心溝通了她與學(xué)生們之間的感情，學(xué)生向她敞開

6、心扉真誠(chéng)相待，增強(qiáng)了彼此之間的信賴感，拉近了他們之間的距離，使她可以更清晰更廣泛的了解學(xué)生的思想脈搏，發(fā)現(xiàn)一些問題的苗頭及時(shí)處理，防患于未然。她與學(xué)生之間的關(guān)系親如密友，近如親人。她們班里有的學(xué)生在日記中深情的寫到：“李老師，你是我們的媽媽?！? 這學(xué)期在每周的校園綜合評(píng)比中，五年級(jí)的成績(jī)幾乎每次都是第一名。今年11月份，xx鎮(zhèn)期末檢測(cè)中，她所教班的數(shù)學(xué)成績(jī)以平均分89.76位居榜首，平均分高出第二名3分多。 五．挑起重?fù)?dān) 因其他工作需要10月份學(xué)校調(diào)走了兩位老師，有兩個(gè)班的語(yǔ)文沒了任課教師。學(xué)校一時(shí)找不到代課教師，為了解決問題，校長(zhǎng)提議把五年級(jí)合班，然后抽出一位老師去教語(yǔ)文?？紤]到合班會(huì)

7、給學(xué)生帶來許多害處，她向校長(zhǎng)講明了想法，并主動(dòng)請(qǐng)纓與另一位教師一起接手二年級(jí)的語(yǔ)文。支教以來，她的課一直都是學(xué)校所有教師之中最多的，尤其這個(gè)學(xué)期，她每星期的課都完全排滿了。 到育才學(xué)校之后，由于表現(xiàn)出色，李xx同志被調(diào)進(jìn)了校委會(huì)，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)小組的組長(zhǎng)。除了本職的教學(xué)工作以外，還承擔(dān)了以下具體工作：1、農(nóng)村學(xué)校的老教師對(duì)電腦懂得不多，所以學(xué)校里所需要的資料大多數(shù)便由她來撰寫整理；2、她還兼任了校園圖書室管理員，利用休息日把學(xué)校的圖書全部整理歸類并登記入冊(cè)；3、她參與了學(xué)校課題—《學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究》的開發(fā)與實(shí)施；4、獨(dú)自設(shè)計(jì)開展的校本課程《簡(jiǎn)筆畫》也取得良好效果；5、該同志還利用空

8、閑時(shí)間編寫設(shè)計(jì)了一整套的學(xué)校園林化設(shè)計(jì)發(fā)展方案；6、由她策劃組織的 “頌千古文明”小學(xué)生演講比賽，獲得了學(xué)校師生與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，在演講比賽中脫穎而出的學(xué)生到鎮(zhèn)里比賽獲得了第二名，并到區(qū)里參加了演出；7、她指導(dǎo)學(xué)生的武術(shù)表演在鎮(zhèn)上的“六一兒童節(jié)節(jié)目表演”中獲得了三等獎(jiǎng)；8、該同志輔導(dǎo)學(xué)生朗誦的《海燕》于今年11月底在鎮(zhèn)朗誦比賽中取得了一等獎(jiǎng)，并代表xx鎮(zhèn)教委到區(qū)里參加比賽；9、她輔導(dǎo)的學(xué)生參加書法比賽不負(fù)眾望的拿了二等獎(jiǎng)·····她一直活躍在學(xué)校各項(xiàng)工作的方方面面。 今年八月份，她作為優(yōu)秀三支一扶大學(xué)生代表，被我們推薦去為新一屆的三支一扶學(xué)生做演講；九月份，該同志獲得了“xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”

9、榮譽(yù)稱號(hào)··· 六．為美化校園環(huán)境，出謀劃策 為了迎接在育才學(xué)校舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，她利用課余時(shí)間和休息日給學(xué)校畫墻繪，美化校園環(huán)境。圍墻上的每幅畫都兩米多高，五、六米寬，墻面坑洼不平，而且作為一名女同志，強(qiáng)忍油漆和漆料刺鼻的氣味，克服了種種困難，出色的完成了一幅幅凈化人的心靈的藝術(shù)作品。 作為2009屆三支一扶大學(xué)生，李xx同志來到xx鎮(zhèn)中心校支教已將近一年半。在這一年多的時(shí)間里，她在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，取得了顯著的工作成績(jī)。是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心、同事喜歡、學(xué)生尊敬、家長(zhǎng)稱贊的好同志。她用自己的一顆愛心，用自己對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情為支教單位帶來了活力，注入了一股清泉。 支教的生活雖然又苦又累，但支教生活更是一片廣闊的天地，李xx同志在這個(gè)舞臺(tái)上盡情施展著自己的才華，努力成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教育工作者！ 牡丹區(qū)xx鎮(zhèn)中心校