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1、五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元模擬試卷III卷
時(shí)間：90分鐘 滿分：100分
題號(hào)
一
二
三
總分
得分
一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1. 按拼音寫漢字
zhōu xuán
wēi bī
lā mǎn
jìng zhòng
jiē jì
xiāng qīn
______
______
______
______
______
______
2. 多音字組詞
難??? nàn______ ??nán______ ?
便? ??biàn ______ ??????pián___
2、___
了? ??le ______ liǎo______?
3. 詞語超市
1. （1）下面句子中加橫線的詞語用得不妥，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里找出恰當(dāng)?shù)慕x詞代替。
①我們的小組長(zhǎng)一貫待人勤懇 ， 關(guān)心集體。（誠(chéng)懇? 誠(chéng)實(shí)? 懇切）______
②中華人民共和國(guó)的主權(quán)不容侵略。（侵占? 侵犯? 侵襲）______
2. （2）在每組中找出不同類的詞語。
①童話?? 古詩?? 寓言?? 諾言?? 謎語______
②泰山?? 廬山?? 黃山?? 山川?? 華山______
3. （3）寫幾個(gè)描寫梅花的詞語。（至少四個(gè)）
4. 寫出近義詞
隱蔽—______ 前進(jìn)—____
3、__ 發(fā)覺—______
5. 寫出反義詞
展開—______ 飽脹—______?? ?破裂—______
6. 形近字組詞
掩______? 驚______
淹______ ?????諒______
7. 修改病句
1. （1）我經(jīng)常在電視上有時(shí)看到科技新成果的問世報(bào)道。
2. （2）在夢(mèng)中，我見到了一個(gè)個(gè)可愛的、奇形怪狀的。
3. （3）博物館可以運(yùn)用這種“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”防盜。
4. （4）為了使你的推銷打動(dòng)顧客，你雖然可以把商品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示。
8. 補(bǔ)充成語。
?瓜熟蒂 ______?? ????孤掌難 ______ ???
笑里藏刀____
4、__ 管中窺______
9. 給加橫線字注音
松綁______? 胸脯______? 浮云______
10. 把肯定句改成雙重否定句
①班長(zhǎng)的決定我們都同意。②她喜歡唱歌。
11. 把陳述句換成把字句
①烏云遮住了太陽。
②山川、田野、村莊被白茫茫的大雪籠罩著。
二、閱讀理解(30分)
12. 閱讀短文《狐貍和葡萄》，回答問題
饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串晶瑩剔透的葡萄，口水直流，想要摘下來吃，但又摘不到?？戳艘粫?huì)兒，無可奈何地走了，他邊走邊自己安慰自己說：“這葡萄沒有熟，肯定是酸的?！?這個(gè)故事說明一個(gè)什么道理？
13. 學(xué)完這篇課文《
5、推敲》，我們理解了推敲的含義，即
14. 讀課文《小英雄雨來》，說說句中引號(hào)的作用
大家就隨著女老師的手指，齊聲輕輕地念起來：“我們——是——中國(guó)人，我們——愛——自己的——祖國(guó)?！?
三、寫作(30分)
15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫一篇作文。
要求：①題目自擬。②字跡工整，不寫錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。③字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。
五年級(jí)上語文試題 三單元模擬試卷III卷 （無答案） 人教部編版
