（備戰(zhàn)2020）2020中考化學試題分類解析 化學變化

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1、2020中考化學試題分類解析——化學變化 （2020·河北）8.下列過程中發(fā)生了化學變化的是 A.擰干衣服 B.寫粉筆字 C.燃放煙花 D.粉碎廢紙 【解題思路】化學變化中要有新的物質生成，A擰干衣服，這一過程只是將衣服中含有的水，通過力的作用擠了出來。出來后還是水，并沒有生成新物質，這不是化學變化。B寫粉筆字，通過黑板的摩擦，將硬度較小的粉筆留在黑色的背景上，粉筆只是由塊狀變?yōu)榉勰?，也沒有生成新物質。D粉碎廢紙，只是形狀的變化，沒有生成新物質，屬于物理變化。C燃放煙花是火藥的燃燒過程，它與氧氣反應生成二氧化碳、水等新物質，屬于化學變化。 【答案】C 【點評】考查了

2、學生對物質變化的理解。 （2020大連·32·1）32.下列變化中屬于化學變化的是 A.水制冰塊 B.波羅榨汁 C.食物腐爛 D.蔗糖溶解 【思路解析】該題考查化學變化、物理變化。化學變化與物理變化的本質區(qū)別是有無新物質生成。水制冰塊、波羅榨汁、蔗糖溶解均無新物質生成，屬于物理變化，而食物腐爛會生成新物質屬于化學變化。故答案選C。 【答案】C 【點評】該題考查化學變化、物理變化。解題的關鍵是抓住化學變化、物理變化的特征。試題難度較小。 （2020河南省·1·1）1．生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學變化的是 【 】 A．冰雪融化

3、 B．食物腐爛 C．汽油揮發(fā) D．石蠟熔化 1.【思路解析】該題考查化學變化、物理變化?；瘜W變化與物理變化的本質區(qū)別是有無新物質生成冰雪融化、汽油揮發(fā)、石蠟熔化均無新物質生成，屬于物理變化，而食物腐爛會生成新物質屬于化學變化。故答案選B。 【答案】B 【點評】該題考查化學變化、物理變化。解題的關鍵是抓住化學變化、物理變化的特征。試題難度較小。 （2020年湖南衡陽） 【解題思路】本判斷化學變化、物理變化的依據是看反應中是否有新物質生成，A、B、D中都沒有新物質生成，故屬于物理變化，C中有新物質生成，故屬于化學變化。 【答案】C 【點評

4、】該題目從學生熟悉的幾個物質的變化入手，考查同學們對物質變化的實質的理解。判斷物理變化還是化學變化的關鍵是要明確是否有新的物質生成. （2020年湖南衡陽） 【解題思路】變憋的乒乓球放入熱水中能鼓起來是由于氣體受熱，氣體分子間的間隔增大的緣故，而分子的體積大小沒有變化，故D錯誤。 【答案】D 【點評】氣體易被壓縮氣體體積變小，是由于分子間有間隔，壓縮后間隔變小。由于考生將題意理解錯，故錯選A。 （2020年湖南衡陽） 【解題思路】 A √ 根據反應前后物質質量相等，解得m=（1g+20g+15g+2g）-(29g+8g)=1g B √ 由于甲在反應前

5、后質量不變，故可能是催化劑 C √ 根據反應前后質量的增加與減少可知，丙為反應物，乙、丁為生成物，故該反應為分解反應 D × 反應中生成乙的質量為（29g-20g）=9g，生成丙的質量為（8g-2g）=6g，故它們的質量比為9g:6g=3:2，故D錯誤。 【答案】答案內容 【點評】由于對催化劑的特點理解不透，故錯選B。 （2020年湖南衡陽） 【解題思路】 碳酸鈉與石灰水反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀，故濾液中一定含有氫氧化鈉。要猜想反應后的濾液中含有的溶質，可以從反應物恰好完全反應和反應物其中有一種有剩余兩種情況討論，即可得出結論；探究濾液的成分時，加入碳酸鈉目的

6、是檢驗濾液中是否含有氫氧化鈣，加入鹽酸，目的是檢驗濾液中是否含有碳酸鈉，可以根據加入的試劑和實驗結論確定實驗現象，也可以根據加入的試劑和實驗現象確定實驗結論 【答案】③NaOH和Ca(OH)2 (1)白色沉淀 （2）② （3）① Na2CO3+2HCl= 2NaCl+CO2↑+H2O ② Na2CO3過量 【點評】該題注重實驗探究過程的落實，提高探究能力。 ??（2020．湖北武漢）?1．下列變化中屬于化學變化的是（ ） ??A．鋼鐵生銹 B．冰雪融化 ??C．利用干冰制造舞臺云霧?

7、 ?D．分離液態(tài)空氣制氧氣 【解題思路】：判斷物理變化和化學變化的依據是否有新物質生成。有新物質生成是化學變化，沒有新物質生成的是物理變化。其中A選項中鋼鐵生銹是鐵、氧氣和水反應生成鐵銹，有新物質生成，故A是正確的；B選項中冰雪融化只是水的狀態(tài)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，沒有新物質生成，故B是錯誤的；C選項中利用干冰制造舞臺云霧是因為固態(tài)的二氧化碳升華為氣態(tài)二氧化碳，只是二氧化碳的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新物質生成，故C是錯誤的。D選項中分離液態(tài)空氣制氧氣是根據氮氣和氧氣的沸點不同，將它們分離開來，沒有新物質生成，故D是錯誤的。 【答案】A 【點評】本題考查了物理變化和化學

8、變化的區(qū)別，關鍵是根據是否有新物質生成這個依據加以判斷，有新質生成的是化學變化，沒有新物質生成是物理變化。本題難度較小。 （2020·浙江衢州，3分）1．下列是日常生活中的常見現象，其中屬于化學變化的是 A．蔗糖溶于水 B．鐵生銹 C．冰熔化 D．氣球充氣變大 【解題思路】化學反應的實質是有新物質生成，所以在所給的選項中鐵生銹是屬于化學變化，而A, 蔗糖溶于水是溶解，C冰熔化是物理變化，D氣球充氣變大是彈性形變。 【答案】B 【點評】本題考查了對化學變化的理解，解決本題的關鍵是對化學變化實質的理解，本題難度較小。 （2020·浙江衢州，3分）5．下列物

9、質的用途只是利用其物理性質的是 A．銅絲用來做導線 B．二氧化碳用來作滅火劑 C．天然氣用來作燃料 D．稀硫酸用來制氫氣 【解題思路】物理性質是指物質不需要經過化學變化就表現出來的性質，所以只有A正確，B,C,D都是利用其化學性質?！敬鸢浮緼 【點評】本題考查了對物理性質的理解，當然也間接地考查了化學性質，解決本題的關鍵是對物理性質的理解，本題難度較小。 （2020·江西，1題，2分）下列變化是物理變化的是（ ） A．紙張燃燒 B．玻璃破碎 C．蘋果腐爛 D．菜刀生銹 【解題思路】物理變化是指沒有新物質生成的變化，紙張燃燒是劇烈的氧化

10、反應，蘋果腐爛、鐵生銹都是緩緩氧化，這三種變化都有新物質生成，屬于化學變化，玻璃破碎只是玻璃形狀變化，沒有新物質生成，屬于物理變化。 【答案】B。 【點評】本題要求判斷身邊常見的變化，難度較小，屬送分題。 （2020?四川達州） 1.下列變化屬于化學變化的是 A．汽油揮發(fā) B．燃放煙花 C．活性炭吸附冰箱內異味 D．分離液態(tài)空氣制氧氣 【解題思路】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否生成了新的物質，有新物質生成的就屬于化學變化。 【答案】B 【點撥】要把握住二者的根本區(qū)別，能能從外觀現象變化去區(qū)分。難度較小。 （2020?四川達州）6.

11、下列有關實驗現象的描述，正確的是 A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成白色固體 B．分別點燃一小塊棉纖維和羊毛纖維，都產生了燒焦羽毛的氣味 C．測定空氣中氧氣含量的實驗里，銅絲加熱變黑 D．木炭燃燒生成二氧化碳 【解題思路】鐵絲在氧氣中燃燒的生成物是黑色的；棉纖維燃燒產生燒紙的氣味；在氧氣不充足的條件下，木炭燃燒會產生一氧化碳。 【答案】C 【點撥】要準確把握化學反應的實驗現象（從色、態(tài)、味、熱量、聲音、產物等方面）。難度較小。 （濱州市·18·4分）18．(4分)化學中常用下列詞語描述物質的性質：可燃性 吸水性 溶解性 酸堿性。 (1)濃硫酸常用作干

12、燥劑是因為它具有 。 (2)氫氣作為燃料是因為它具有 。 (3)石蕊和酚酞可用來檢查溶液的 。 (4)能否用排水法收集氣體是根據氣體的 。 【解題思路】濃硫酸作干燥劑體現了它的吸水性，氫氣作燃料是因為它有可燃性，石蕊和酚酞是酸堿指示劑，可以檢查溶液的酸堿性，氣體不溶于才可用排水法收集。 【答案】(1)吸水性 (2)可燃性 (3)酸堿性 (4)溶解性 【點評】本題考查了濃硫酸的吸水性、氫氣的可燃性、酸堿指示劑、氣體的溶解性及運用能力，掌握性質決定用途是解題的關鍵，難度較小。 1、（2020·

13、山東煙臺）物質的性質決定其用途。下列有關物質性質和用途的說法中錯誤的是 (A)燒堿顯堿性——可以中和酸性土壤 (B)氮氣性質比較穩(wěn)定——可充人食品包裝袋中防腐 (C)銅片能導電——可作電極 (D)干冰升華吸收熱量——可用于人工降雨 【解題思路】A、燒堿是強堿，不能用于中和酸性土壤。 【答案】A 【點評】難度較小 （2020·江蘇泰州·1·2分）1．下列變化過程中，屬于化學變化的是 A．百煉成鋼 B．風吹草動 C．玉石摔碎 D．滴水成冰 【解題思路】生鐵冶煉成鋼的過程主要是將生鐵中的碳的轉化成二氧化碳，從而降低碳的含，發(fā)生

14、的是化學變化?！帮L吹草動”是流動的空氣將草吹動，沒有發(fā)生化學變化；C、D兩種變化僅僅涉及到形狀或狀態(tài)的變化，屬于物理變化。 【答案】A 【點評】本題考查物質的變化。生鐵和鋼的主要成分都是鐵，但生鐵煉鋼的過程涉及到了化學變化。難度較小。 （2020·江蘇泰州·2·2分）2．下列性質中，屬于化學性質的是 A．酸堿性 B．密度 C．溫度 D．硬度 【解題思路】酸堿性是酸、堿等物質在化學變化中表現出來的性質，性質化學性質；密度、硬度是物質不需要發(fā)生化學變化就表現出來的性質，屬于物理性質；溫度是表示物體冷熱程度的物理量，不屬于物質的物理性質或化學性質

15、。 【答案】A 【點評】本題考查物質物理性質和化學性質的判斷。解題的關鍵是正確理解酸堿性，難度較小。 （2020·四川廣安）16、下列詩詞句或典故描述的主要是物理變化的是 A、水滴石穿，金石可鏤 B、野火燒不盡，春風吹又生 C、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 D、爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇 【解題思路】根據化學變化的特征和詩句的含義進行分析。B中“野火燒不盡”、 C中的“蠟炬成灰”和D中的“爆竹爆炸”均 包含燃燒等過程，生成了其他物質，故一定發(fā)生了化學變化。 【答案】 A 【點評】此題考查了學生對物質變化的理解和應用。物質的變化是一個過程，判斷物理變化和化學變化的

16、關鍵是變化前后有無新物質生成，若有新物質生成是化學變化，若無新物質生成是物理變化。本題難度較小。 （2020·山東濟寧）13．下面對某些實驗現象的描述，不正確的是 A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光 B．氫氣在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰 C．醋酸溶液滴入酚酞試劑，變紅色 D．氫氧化鈉溶液滴入氯化鐵溶液，出現紅褐色沉淀 【解題思路】根據所學化學反應現象判斷。A鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光。正確；B氫氣在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰。正確；C醋酸溶液滴入酚酞試劑，無現象。錯誤；D 氫氧化鈉溶液滴入氯化鐵溶液，出現紅褐色沉淀。正確。 【答案】C 【點評】此題考查化學變化中的現象。

17、解決此類題的關鍵是熟記所學的各種化學反應的現象?；瘜W反應中發(fā)生的現象和物質的顏色、狀態(tài)等是容易記混的地方。試題難度較小。 （2020山東臨沂·1·2）1、在下列變化中，有一個變化與其他變化的本質不同，該變化是( ) A 石蠟融化 B 紙張燃燒 C 酒精揮發(fā) D 冰雪融化 1.【思路解析】該題考查化學變化、物理變化?；瘜W變化與物理變化的本質區(qū)別是有無新物質生成。石蠟融化、酒精揮發(fā)、冰雪融化均無新物質生成，屬于物理變化，而紙張燃燒會生成新物質二氧化碳和水屬于化學變化。故答案選B。 【答案】B 【點評】該題考查化學變化、物理變化。解題的關鍵是抓住化

18、學變化、物理變化的特征。試題難度較小。 （2020山東臨沂·16·2）16、食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧劑等。根據物質的性質選用合適的物質用于食品保鮮，對于保證食品安全和人體健康具有重要的意義。 （1）氮氣是常用的充填氣體。你認為選用氮氣的主要原因是 。 （2）生石灰是常用的干燥劑。請你用化學方程式表示選用生石灰的原因 。 16. 【思路解析】（1）氮氣做充填氣體就是隔絕氧氣，利用了它化學性質不活潑的性質。（2）生石灰做干燥劑，利用它能與水反應的性質及生石灰與水反應生成熟石灰。 【答案】(1) 化學性質

19、不活潑 (2) CaO+ H2O== Ca（OH）2 【點評】該題是化學與生活的問題。主要考查常見物質的化學性質。難度較小。 （廣西省桂林市·10題·2分）10．塑化劑是塑料軟化劑，被禁止添加在食品里。塑化劑的下列性質屬于化學性質的是 A．無色粘稠液體 B．熔點-50℃ C．有慢性毒性 D．溶于多數有機溶劑 【解題思路】化學性質就是經過化學變化可以表現出來的性質。毒性就是化學性質。其它選項都是物理性質。 【答案】C 【點評】本題考查學生對物質化學性質的概念的理解。本題難度較小。 （廣西省桂林市·11題·2分）11．下列過程的原理，一定包含化學變化的是 A．蒸發(fā)

20、 B．導電 C．燃燒 D．滅火 【解題思路】化學變化的基本特征是有新物質的生成。只有燃燒才一定有新物質的生成。所以本題選C，而其它選項中蒸發(fā)是物理變化、導電是物理變化，滅火過程有的是物理變化，有的是化學變化。 【答案】C 【點評】本題考查學生對化學變化概念的理解。易產生干擾的是D選項。因為滅火過程有的是物理變化，有的是化學變化。本題難度較小。 1、（2020四川省眉山市·1·2分）生活中的下列變化，屬于化學變化的是（ ） A、雪糕慢慢融化 B、吃進的食物被消化 C、電燈泡通電發(fā)光

21、 D、敞口放置的濃硫酸質量增加 【解題思路】A、雪糕融化是由固體變?yōu)橐后w的過程，沒有新物質生成； C、電燈泡通電發(fā)光，是電流通過電阻所產生的熱效應，沒新物質生成； D、敞口放置的濃硫酸質量增加，因為吸收了空氣中的水分，以上都屬于物質變化。B、食物被消化的過程，會發(fā)生復雜的化學變化，比如將大分子的淀粉分解成小分子的葡萄糖，屬于化學變化。 【答案】B 【點評】本題考查了物理變化和化學變化的概念，區(qū)別的關鍵在于看一個變化中是否有新物質生成，有新物質生成的為化學變化。難度較小。 2. （2020重慶市·2題· 2分）廚房里的下列變化，屬于物理變化的是 A.煤燃燒 B.刀生銹 C.菜腐爛 D.水蒸發(fā) 【解題思路】物理變化是指變化時沒有生成其它物質的變化，化學變化是指變化時生成了其它物質的變化。煤燃燒生成了二氧化碳；刀生銹是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生了緩慢氧化；菜腐爛是發(fā)生了緩慢氧化；水蒸發(fā)是水由液體轉化成氣體，只是狀態(tài)發(fā)生了改變，并沒有產生新物質。 【答案】D 【點評】該題考查了物理變化和化學變化的判斷，是中考必考的知識點，主要是結合生活實際考查學生分析問題的能力。解題時抓住是否有新物質生成問題便迎刃而解。試題難度中等。