（新課標(biāo)）2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)講練 水和溶液

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1、水和溶液 一、選擇題 1．下列現(xiàn)象既能說(shuō)明分子之間有間隔，又能說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)的是（ ） A．人在花園中能嗅到花的香氣 B．濕衣服經(jīng)晾曬變干 C．固體碘受熱變成蒸氣 D．空氣受壓體積變小 2．下列俗語(yǔ)與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是（ ） Ａ．真金不怕火煉 Ｂ．百煉方能成鋼 Ｃ．紙里包不住火 Ｄ．玉不琢不成器 3．原子核中一定含有（ ） A．質(zhì)子 B．中子 C．質(zhì)子、中子 D．質(zhì)子、中子、電子 4．印度洋海嘯使當(dāng)?shù)氐娘嬘盟芪廴尽ａt(yī)療救助人員打算給當(dāng)?shù)鼐用裉峁┮恍╆P(guān)于飲用水處理的建議，以下建議

2、不合理的是（ ） A．用明礬使懸浮顆粒沉降下來(lái) B．用漂白粉進(jìn)行消毒殺菌 C．只要無(wú)色透明，就可以放心飲用 D．飲用前加熱煮沸 5．我國(guó)贏得了2020年第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán)。為向世界展現(xiàn)一個(gè)新的形象，某校同學(xué)提出下列建議：①開(kāi)發(fā)新能源，減少化石燃料的燃燒；②開(kāi)發(fā)生產(chǎn)無(wú)汞電池；③分類回收垃圾；④提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋；⑤提倡使用手帕，減少餐巾紙的使用；⑥提倡不使用含磷洗衣粉；⑦農(nóng)業(yè)上控制化肥和農(nóng)藥的使用。你認(rèn)為可以采納的是（?。? 　　A．①②③④⑥⑦　　B．②③④⑤⑥⑦ 　C．①②③⑤⑥⑦　　D．全部 6．下列物質(zhì)一定屬于

3、純凈物的是（ ） A. 凈化后的空氣 B. 部分結(jié)冰的蒸餾水 C. 加工門窗的鋁合金 D. 經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾后得到的礦泉水 7．某化學(xué)反應(yīng)可用下圖表示（ ） 分別表示不同的分子或原子，則該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為( ) A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng) 8．下列關(guān)于原子的敘述正確的是（ ） A.原子一定比分子小 B.原子是不能再分的粒子 C.一切物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的 D.用化學(xué)反應(yīng)的方法不能再分 9．下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是(

4、 ) 事 實(shí) 解 釋 A 溫度計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮 原子的大小發(fā)生改變 B 花香四溢 分子不斷的運(yùn)動(dòng) C CO有毒而CO2無(wú)毒 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同 D CuSO4 溶液和Na2SO4 溶液的顏色不同 兩種溶液中的陽(yáng)離子不同 (02昆明市)10.據(jù)中央電視臺(tái)對(duì)澄江撫仙湖湖底古城考古的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，科學(xué)家曾通過(guò)測(cè)定古生物遺骸中的碳14原子含量來(lái)推斷古城年代。碳14原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ，其相對(duì)原子質(zhì)量 為14。下列關(guān)于碳14原子的說(shuō)法不正確的是( ) A.質(zhì)子數(shù)為6 B.核外有兩個(gè)電子層，第一層有4個(gè)電子

5、 C.核外電子數(shù)為6 D.核電荷數(shù)等于核外電子數(shù) 11．下列關(guān)于相對(duì)原子質(zhì)量的敘述錯(cuò)誤的是( ) A.相對(duì)原子質(zhì)量與原子質(zhì)量沒(méi)有什么差別 B.兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對(duì)原子質(zhì)量之比 C.由于原子的質(zhì)量太小，使用不方便，所以采用相對(duì)原子質(zhì)量 D.相對(duì)原子質(zhì)量就是一個(gè)該原子的質(zhì)量與一個(gè)碳12原子質(zhì)量的1/12相比所得的倍數(shù) 12．下列說(shuō)法正確的是（ ） A.若100g食鹽溶液中溶解了15g食鹽，則該溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15% B. 洗滌劑能洗去餐具上的油污是因?yàn)橄礈靹┛梢匀芙庥臀? C. 用酒精作溶劑的溶液，叫做酒精溶液 D. 植物油可以溶解在汽油中

6、13．某同學(xué)觀察了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)后，得出以下結(jié)論，你認(rèn)為其中不合理的是（ ） 將氯化氫和氨氣混合，產(chǎn)生白煙 NH3 A．氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B．氯化氫和氨氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng) HCl C．氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成 D．兩瓶無(wú)色氣體混合后瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大 14．在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中，及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理，是一種好的學(xué)習(xí)方法。以下歸納中，有錯(cuò)誤的是（ ） A．化學(xué)知識(shí)中有許多的“相等”： 原子核中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等 化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的數(shù)值相等 稀釋前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等 B．相似物質(zhì)（或微粒）之間的區(qū)別： 氯原子和氯離子

7、 含碳量不同 二氧化硫和三氧化硫 分子構(gòu)成不同 生 鐵 和 鋼 最外層電子數(shù)不同 C．選擇實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置與凈化方法的依據(jù)： 發(fā)生裝置 氣體及所含雜質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) 收集裝置 反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件 凈化方法 氣體的密度和溶解性 D．環(huán)境問(wèn)題 ———— 主要原因 —————— 解決對(duì)策： 溫室效應(yīng) 二氧化碳 開(kāi)發(fā)使用可降解塑料 水質(zhì)

8、惡化 塑 料 減少化石燃料的使用 白色污染 污水排放 先處理后排放 15．近來(lái)有研究報(bào)告稱：除去“普通水”里含有的氮?dú)夂脱鯕夂螅娜ノ勰芰⒋蠹訌?qiáng)。對(duì)此的下列理解不正確的是( ) A．“普通水”含有氮分子 B．“普通水”含有氧分子 C．除去氧氣后的水就不再含有氧元素了 D．氮?dú)夂脱鯕庠谒杏幸欢ǖ娜芙庑? 二．填空題： 16. 用化學(xué)用語(yǔ)填空： 名稱 三個(gè)鋅原子 一個(gè)鈉離子 兩個(gè)氮分子 碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖 化

9、學(xué)用語(yǔ) 17．如右圖所示，這是一瓶只能用向上排空氣法收集的無(wú)色氣體。據(jù)此，請(qǐng)你推斷與這種氣體相關(guān)的物理性質(zhì)： (1) ；(2) 。 18． 1991年，我國(guó)著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作，測(cè)定了銦（In）原子的相對(duì)原子質(zhì)量新值。銦原子的核電荷數(shù)為49，中子數(shù)為66。則該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 ，相對(duì)原子質(zhì)量為 。 +X 19．當(dāng)X值不同值時(shí)，微粒結(jié)構(gòu)示意圖 ，可表示不

10、同的粒子。 用元素符號(hào)各寫(xiě)出一種該圖表示的原子 　　 、陽(yáng)離子 　　 、陰離子 　　 。 20．用分子的性質(zhì)解釋下列現(xiàn)象：生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，盛放在敞口容器中的水，在常溫下會(huì)逐漸減少，如右圖：(1)水減少的原因是 ； (2)如果水受熱會(huì)減少得更快，原因是 。 21．氫氣是一種清潔能源，以氫燃料電池為動(dòng)力的汽車已在北京市試運(yùn)行。（1）氫氣燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________；（2）從質(zhì)量守恒觀點(diǎn)看，水可以作為制取氫氣的原料，其原因是____________________

11、____________；（3）目前，開(kāi)發(fā)利用氫能源的困難之一是____________________________。 22．硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來(lái)許多不便。生活中可以通過(guò)煮沸來(lái)降低水的硬度。硬水在煮沸時(shí)發(fā)生的反應(yīng)之一是：Ca(HCO3)2 CaCO3↓+H2O+CO2↑該反應(yīng)屬于 反應(yīng)?？? 用 區(qū)別硬水和軟水。 23．將19.03g氯化氫氣體溶于水得到86.5 mL、密度為1.10 g／cm3的鹽酸，這種鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)__ ___。 24．試依據(jù)核電荷數(shù)為3-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題： (1)上圖中硫元素的

12、核電荷數(shù)z=_______；氯元素的最外層電子數(shù)Y=______(填數(shù)值)，則與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是______。 (2)核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個(gè)電子后，形成的粒子的符號(hào)是______，它的核外電子排布與_______元素的原子核外電子排布相同。 (3)上圖的排列具有一定的規(guī)律，如：同一行中，從左到右元素的核電荷數(shù)依次增加。你還能找到哪些規(guī)律?試寫(xiě)出其中一個(gè)：_______________________________________________。 三、連線和簡(jiǎn)答題 25．化學(xué)科學(xué)中許多原理與我們的生活、生產(chǎn)以及其他科學(xué)中的道理是一致的。請(qǐng)用短線將A欄與B欄相互關(guān)

13、聯(lián)的兩項(xiàng)連接起來(lái)。 用110種元素符號(hào)組成的化學(xué)式，可表示數(shù)千萬(wàn)種物質(zhì) 用碳12原子質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn)衡量原子的相對(duì)質(zhì)量 用過(guò)濾器濾出混在液體中的不溶性固體 生產(chǎn)上用篩子篩出沙中的石子 用26個(gè)英文字母組成上萬(wàn)個(gè)英文單詞 用納米作為單位衡量微觀粒子的大小 水果包括蘋(píng)果、梨、桃子、葡萄等 元素包括氫元素、氧元素、碳元素等 A欄 B欄 26．小明見(jiàn)鄰居的5歲小孩在西紅柿上挖了個(gè)洞，用勺子攪了半天，突然哭了起來(lái)，小明問(wèn)：“怎么了，為什么哭了？”，小孩回答說(shuō)：“你們說(shuō)西紅柿里有維生素，可我怎么就找不

14、著呢？”小明一時(shí)不知如何回答，請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)給小明一個(gè)合理解釋： 。 四、學(xué)以致用 27．實(shí)驗(yàn)室配制溶液時(shí)，可能涉及以下操作：①稱量 ②過(guò)濾 ③計(jì)算 ④蒸發(fā)結(jié)晶 ⑤溶解。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題： (1)甲同學(xué)用純凈的氯化鈉固體和蒸餾水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15％的氯化鈉溶液。涉及到的操作的正確順序是 (填序號(hào))。 (2)配制上述溶液需要水的體積是 mL(水的密度是l g／cm3)。需用到的玻璃儀器是燒杯、量筒和 。實(shí)驗(yàn)室有10 mL、50 mL、100 mL三種不同規(guī)格的量筒，配制上述溶液時(shí)最

15、好選用 mL的量筒。 (3)乙同學(xué)用含雜質(zhì)的食鹽(雜質(zhì)不溶于水)和蒸餾水配制氯化鈉溶液，配制前應(yīng)進(jìn)行提純，那么，提純食鹽涉及到的操作的正確順序是 (填序號(hào))。 28．為測(cè)定某硝酸銀溶液中硝酸銀的含量，取20g溶液于燒杯中，加入5.5g鹽酸（足量）使溶液中的硝酸銀完全反應(yīng)，將產(chǎn)生的白色沉淀過(guò)濾、洗滌、干燥后，稱量為2.87g。 （1）求上述20g溶液中AgNO3的質(zhì)量。 （2）在實(shí)驗(yàn)操作中，通常是通過(guò)量取液體的體積來(lái)取用一定量的液體。查得上述鹽酸在實(shí)驗(yàn)條件下的密度為1.1g/mL，則在本實(shí)驗(yàn)中所用的5.5g鹽酸的體積是多少毫升？

16、 水和溶液?jiǎn)卧^(guò)關(guān)參考答案： 1．C 2．D 3．A 4．C 5．C 6．B 7．C 8．D 9．A 10．B 1 1．A 12．C13．D 14．A 15．C 16． 17．溶于水，密度比空氣大18．49，115 19．Ne；Na+、Mg2+、Al3+(任寫(xiě)其中一種都可以）；F-、O2-、N3- (任寫(xiě)其中一種都可以） 20．(1)水分子運(yùn)動(dòng)(或水蒸發(fā)) (2)受熱時(shí)，水分子能量增大，運(yùn)動(dòng)速率加快(或溫度升高，水分子運(yùn)動(dòng)加快) 21．（1）2H2+O2 點(diǎn)燃 2

17、H2O （2）水中含有氫元素（3）制取成本高（其他合理答案均可） 22．分解反應(yīng)，肥皂水23．20% 24．(1)16 7 氟 (2)Mg2+ Ne (3)同一行中，從左到右元素的最外層電子數(shù)依次增加 或同一列中，從上到下元素的最外層電子數(shù)相同 　 25． 用110種元素符號(hào)組成的化學(xué)式，表示數(shù)千萬(wàn)種物質(zhì) 用碳12原子質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn)衡量原子的相對(duì)質(zhì)量 用過(guò)濾器濾出混在液體中的不溶性固體 生產(chǎn)上用篩子篩出沙中的石子 用26個(gè)英文字母組成上萬(wàn)個(gè)英文單詞 用納米作為單位衡量微觀粒子的大小 水果包括蘋(píng)果、梨、桃子、葡萄等 元素

18、包括氫元素、氧元素、碳元素等 A欄 B欄 26．由于維生素以分子形式溶解在水中或結(jié)合于植物組織中，肉眼無(wú)法直接觀察到。 27．(1)③①⑤ (2)85，玻璃棒，100 (3)⑤②④ 28．（1）解：設(shè)試液中AgNO3的質(zhì)量為x。 AgNO3 + HCl =AgCl↓+HNO3 170 143.5 X 2.87 g 170/X = 143.5/2.87 g x=3.4g （2）5.5/1.1 =5（mL） 答：試液中AgNO3的質(zhì)量為3.4g，鹽酸的體積是5m