《2020七年級生物下冊 第五單元 第12章 空中的生物 第1節(jié) 鳥類學案2(無答案)(新版)蘇科版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2020七年級生物下冊 第五單元 第12章 空中的生物 第1節(jié) 鳥類學案2(無答案)(新版)蘇科版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、鳥類
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教學目標
⑴ 闡明鳥、昆蟲等適于空中飛行的形態(tài)結構特點;概述鳥類、節(jié)肢動物和兩棲動物的主要特征。
2 舉例說出動物的生活可能跨越多種環(huán)境。
教學重點與難點
⑴ 闡明鳥、昆蟲等適于空中飛行的形態(tài)結構特點;概述鳥類、節(jié)肢動物和兩棲動物的主要特征。
⑵ 獨立完成“鳥適于飛行特點”的探究活動。
知識梳理
1 家鴿的嗉囊能夠 ,心臟有 ,體溫 。家鴿用 呼吸, 既能協(xié)助呼吸,又能散發(fā)體內過多的熱量。
2 鳥類適應空中飛行生活需
2、要具有 型的體形、前肢演化為 、輕而強壯的 和發(fā)達的 等特點。
習題
1.福娃是北京2020年第29屆奧運會吉祥物,每個福娃都有一個瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”,當五個娃娃的名字連在一起,你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您”。娃娃們帶著北京的盛情,將祝福帶往世界各個角落,邀請各國人民共聚北京,歡慶2020奧運盛典。
(1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新時器時代的魚紋圖案。請寫出魚類特有的適于水中生活的主要的生理結構特征 。
(2
3、)“晶晶”是我們的國寶大熊貓,“迎迎”是青藏高原的保護動物藏羚羊,它們特有的共同的主要特點是 。
(3)“妮妮”的造型創(chuàng)意,來自北京的沙燕風箏。下面是燕子的一組形態(tài)結構圖,請從圖中提取有效信息,分析燕子適于飛行生活的特點:
從①②兩圖的信息中能夠獲取 。
從③④兩圖的信息中能夠獲取 。
除上述四幅圖中的信息外,根據(jù)你所掌
4、握的知識,請你再寫出幾條鳥類適于飛行的特點: 。
2、 辨別對錯
①、家鴿的飛行器官是羽毛。 ( )
②、家鴿體內最發(fā)達的肌肉是兩翼的肌肉。 ( )
③、麻雀常偷吃莊稼,所以我們要徹底消滅它。 ( )
④、蝙蝠有翼,會飛行,所以它屬于鳥類。 ( )
⑤、鳥類體內的氣囊貯存大量空氣,既能協(xié)助呼吸,又能散發(fā)體內的熱量。( )
⑥、啄木鳥經(jīng)常啄破樹皮,危害樹木,是害鳥。 ( )
⑦、飛行這一運動方式只有鳥類才具有。 ( )