《八年級生物上冊 第四單元 物種的延續(xù) 第1章 綠色開花植物的一生 第3節(jié) 果實和種子的形成學案（新版）濟南版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級生物上冊 第四單元 物種的延續(xù) 第1章 綠色開花植物的一生 第3節(jié) 果實和種子的形成學案（新版）濟南版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第三節(jié) 果實和種子的形成
課型：__________課 主備人： 授課人：__________
授課時間：____年_____月 ____日 學生：___________
一、 學習目標:
1、 描述果實和種子的形成過程
2、 認識種子的主要結(jié)構(gòu)，嘗試比較菜豆種子和玉米種子的異同，識別單子葉植物和雙子葉植物
3、 通過探究果實發(fā)育過程中體積的變化，培養(yǎng)學生科學探究能力，掌握科學探究的一般方法
4、 通過對種子結(jié)構(gòu)的學習，認同生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應的生物學觀點
二、 重點：
1、 描述果實和種子的形成過程
2、 認識種子的主要結(jié)構(gòu)
難點
2、：
1、 探究果實發(fā)育過程中體積的變化
2、 比較菜豆種子和玉米種子的異同
三、探究新知：
（一）果實和種子的發(fā)育
子房
子房壁
胚珠
（ ）
珠被
受精卵
受精中央細胞
（ ）
（ ）
（ ）
種子
果實
雌蕊
柱頭和花柱
凋落
子房
子房壁
胚珠
（ ）
珠被
受精卵
受精極核
（ ）
（ ）
（ ）
種子
果實
雌蕊
柱頭和花柱
凋落
子房
子房壁
胚珠
（ ）
珠被
受精卵
受精極核
（ ）
3、（ ）
（ ）
種子
果實
雌蕊
柱頭和花柱
凋落
子房
子房壁
胚珠
（ ）
珠被
受精卵
受精極核
（ ）
（ ）
（ ）
種子
果實
雌蕊
柱頭和花柱
凋落
1、
3、 每個子房里有______胚珠，每個果實里就含有多粒種子
（二）種子的結(jié)構(gòu)
1、 菜豆種子和玉米種子的[ 6 ]______都由[ ]_______、[ ]_______、[ ]________、[ ]_________組成，它是新植物體的幼體。
4、
2、 菜豆種子結(jié)構(gòu)圖中2所示的結(jié)構(gòu)有____片，屬于___子葉植物，有______作用，玉米種子中與其作用一樣的結(jié)構(gòu)是______，玉米種子2所示的結(jié)構(gòu)有_____片，屬于____子葉植物。
3、 比較菜豆種子和玉米種子在結(jié)構(gòu)上的異同點
拓展提升：
1、一只黃瓜的果實里有20粒種子，請你猜猜它是由幾個子房，至少多少個胚珠發(fā)育來的呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、有一個謎語說:麻屋子,紅帳子,里頭住著白胖子。
你知道這個謎語描述的是什么嗎？＿＿＿＿＿＿＿＿
它們分別是果實的那一部分，分別由花的那一部分發(fā)育來的？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、同步訓練：
1、大豆種子和玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)分別貯藏在（ ）
①胚 ②子葉 ③種皮 ④胚乳 A．①② B．②④ C．①③ D．③④
2、下圖表示番茄的生長發(fā)育過程。請據(jù)圖回答：
（l）圖中l(wèi)—2表示的生理過程是 。從1可以看出番茄的花是 性花；從2可以看出番茄的花是 媒花。
（2）圖中3表示的生理過程是 。
（3）圖中4是由 發(fā)育成的。圖中5是由受精后的 發(fā)育成的；5的主要部分是 ，是由受精后的 發(fā)育而成的。
同步訓練參考答案：
1、B
2、（1）傳粉；兩；蟲；（2）受精；（3）子房；胚珠；胚；受精卵（卵細胞）
八年級生物上冊 第四單元 物種的延續(xù) 第1章 綠色開花植物的一生 第3節(jié) 果實和種子的形成學案（新版）濟南版
