《二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案表內(nèi)除法（一）（練習(xí)九1）蘇教版（2014秋）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案表內(nèi)除法（一）（練習(xí)九1）蘇教版（2014秋）（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“表內(nèi)除法（一）”（練習(xí)九1）教學(xué)設(shè)計(jì)與課后反思
第7課時(shí) 練習(xí)九（1）
教學(xué)內(nèi)容：
課本第55—56頁(yè)練習(xí)九第1-8題。
教學(xué)目標(biāo)：
??1、鞏固表內(nèi)乘除法的計(jì)算，進(jìn)一步體會(huì)乘、除法的意義。
??2、培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)和能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
教學(xué)重難點(diǎn):
正確計(jì)算乘、除法。解決實(shí)際問(wèn)題。
教學(xué)準(zhǔn)備：
課件。
教學(xué)過(guò)程：
一、揭示課題。
這節(jié)課我們運(yùn)用以前學(xué)過(guò)的一些知識(shí)，看一看誰(shuí)算得做好、最快。
二、計(jì)算練習(xí)。
1、口算：完成練習(xí)九第1題。
學(xué)生獨(dú)立完成，集體訂正。
2、2、完成練習(xí)九第2題，
（1）學(xué)生一組一組完成。
（2）集體訂正，說(shuō)說(shuō)它們分別用了哪句乘法口訣？
3、完成練習(xí)九第3題。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，注意對(duì)班級(jí)準(zhǔn)確率、速度的記錄。
4、完成練習(xí)九第5題。
學(xué)生根據(jù)圖意，寫出一道乘法算式和兩道除法算式。
5、完成練習(xí)九第6題。完成后全班交流，說(shuō)說(shuō)這兩題的區(qū)別和聯(lián)系。
三、解決問(wèn)題練習(xí)。
1、完成練習(xí)九第7題。
（1）出示掛圖，學(xué)生看圖。想一想：題中講了一件什么事。
（2）學(xué)生獨(dú)立思考，想一想該用什么方法來(lái)解決，怎樣列式？
（3）組織學(xué)生小組討論：說(shuō)說(shuō)各自的想法，并說(shuō)說(shuō)列式的理由。
四、課堂總結(jié)
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？
板書設(shè)計(jì)：
練 習(xí) 九
把一個(gè)數(shù)平均分成積分，求一份是多少，用除法計(jì)算。
運(yùn)用乘法口訣求商
教學(xué)反思：
讓學(xué)生在練習(xí)中來(lái)加深體會(huì)乘除法的意義,并結(jié)合解決問(wèn)題的過(guò)程去進(jìn)一步辨別什么樣的問(wèn)題用乘法計(jì)算,什么樣的問(wèn)題用除法計(jì)算。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生不僅掌握了乘法口訣的知識(shí),而且能從中感受到數(shù)學(xué)的魅力,更好地激發(fā)了他們的好奇心和求知欲,深切體會(huì)到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
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二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案表內(nèi)除法（一）（練習(xí)九1）蘇教版（2014秋）
