江蘇省南京市溧水區(qū)第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)歷史下冊(cè) 第9課 西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

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1、第9課 西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 【中考考點(diǎn)】 課題 知識(shí)點(diǎn) 基本要求 識(shí)記 理解 應(yīng)用 第9課 西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 歐洲聯(lián)合的趨勢(shì) √ √ 二戰(zhàn)后，日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展 √ √ 【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】 1．20世紀(jì)60年代，法國(guó)和聯(lián)邦德國(guó)等西歐國(guó)家成立了“_____________”組織，對(duì)成員國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)際地位的提高發(fā)揮了重要作用。 年，西歐國(guó)家在歐洲共同體的基礎(chǔ)上成立了 ，成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體。 2．歐盟成員國(guó)使用單一的貨幣 。成員國(guó)內(nèi)部 、 和貨物可以自由流通，不同國(guó)家的

2、人可以自由的在任何一個(gè)成員國(guó)工作、學(xué)習(xí)和居??；同時(shí)，歐盟還力求在外交和 等方面步調(diào)一致。成員國(guó)之間 、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 3．二戰(zhàn)后，日本經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，到20世紀(jì) 年代中期以后的近20年間，日本成為僅次于美國(guó)的世界第 號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)大國(guó)。 4．戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的原因有：（1） 在日本進(jìn)行社會(huì)改革，推行非軍事化政策。（2）20世紀(jì)50年代，美國(guó)出于戰(zhàn)略需要，開始 日本。（3）____戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，美軍在日本大量采購(gòu)軍用物資，刺激了日本經(jīng)濟(jì)的繁榮。（4） ____ 制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策。（5）引進(jìn)最新的 _

3、____ ，發(fā)展 __ 和 __ 事業(yè)。 5．20世紀(jì)七八十年代以來(lái)，日本實(shí)施“ __ ”政策，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但同時(shí)日本謀求 __ 的欲望也開始膨脹，軍費(fèi)支出不斷增加。 【研習(xí)探究】 1．二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)為什么能夠獲得迅速發(fā)展? 2．歐盟建立的大致經(jīng)過(guò)：1993年《馬斯特里赫特條約》即《歐洲聯(lián)盟條約》生效，標(biāo)志著“歐盟”在“歐共體”的基礎(chǔ)上成立了，當(dāng)時(shí)擁有12個(gè)成員國(guó)；1995年到2020年共有15個(gè)成員國(guó)；2020年進(jìn)一步擴(kuò)展到25個(gè)成員國(guó)；2020年發(fā)展到27個(gè)成員國(guó)。 3．戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展主要原因有哪些？

4、 4．戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因與西歐相比有哪些共同點(diǎn)？你覺(jué)得其中哪些經(jīng)驗(yàn)值得中國(guó)借鑒？ 【復(fù)習(xí)鞏固】 一、選擇題 （ ）1．1967年法、意等國(guó)成立歐洲共同體的主要目的是 A．第三次科技革命興起 B．“歐洲復(fù)興計(jì)劃”的實(shí)施 C．北大西洋公約組織的建立 D．重振西歐雄風(fēng)和提高國(guó)際地位 （ ）2．2002年以來(lái)，歐盟的老百姓感受到了每天都看得見(jiàn)、摸得著的“口袋里的歐洲”主要是指 A．歐盟使用單一貨幣——?dú)W元? B．歐盟加強(qiáng)外交和國(guó)家安全合作 C．歐盟公民使用統(tǒng)一的護(hù)照??? D

5、．歐盟擁有統(tǒng)一的盟旗和盟歌 （ ）3．歐共體成立的主要影響是 ①各成員國(guó)加強(qiáng)了政治和經(jīng)濟(jì)合作 ②促進(jìn)了西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ③提高了它在國(guó)際上的地位和作用 ④形成了新的侵略集團(tuán) A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①④ （ ）4．有人說(shuō)：歐洲曾是兩次世界大戰(zhàn)的發(fā)源地，但是從今天的形勢(shì)看，歐洲再次爆發(fā)大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性已經(jīng)幾乎不存在了。得出這一結(jié)論的依據(jù)應(yīng)是 A．美國(guó)經(jīng)濟(jì)霸主地位動(dòng)搖? B．聯(lián)合國(guó)作用加強(qiáng) C．歐洲聯(lián)盟的建立 ? D．東歐劇變，蘇聯(lián)解體 （

6、）5．二戰(zhàn)后，日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展，一躍成為僅次于美國(guó)的世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)。 日本成為第二大經(jīng)濟(jì)大國(guó)是在20世紀(jì) A．50年初 B．60年代初 C．70年代初 D．80年代初 （ ）6．二戰(zhàn)后，日本政府根據(jù)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，制定一系列合乎國(guó)情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策。 到20世紀(jì)80年代中期以后，日本實(shí)行的促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策是 A.利用美國(guó)的扶持 B.科技立國(guó) C.推行非軍事化政策 D.充分利用國(guó)內(nèi)自然資源 （ ）7．二戰(zhàn)后西歐和日本資本主義經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)發(fā)展，其共同的外部原因是 A．第三次科技革命

7、 B．國(guó)家資本主義的發(fā)展 C．政府制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策 D．美國(guó)的援助 （ ）8．（2020·湖南永州）下列關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表述，正確的是 A．20世紀(jì)五六十年代，日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展 B．20世紀(jì)七八十年代，美國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展 C．20世紀(jì)末，歐盟為世界上第二大經(jīng)濟(jì)體 D．21世紀(jì)初，美國(guó)經(jīng)濟(jì)開始進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代 （ ）9．如今許多歐洲人正逐漸從“我是法國(guó)人”或“我是意大利人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔沂菤W洲人”。能夠反映這一觀念轉(zhuǎn)變的圖標(biāo)是 A B

8、 C D （ ）10．雨果曾經(jīng)預(yù)測(cè)：“所有的歐洲國(guó)家……都將緊緊地融合在一個(gè)高一級(jí)的整體里?！毕铝凶罡咭患?jí)的“整體”是 A．歐洲原子能共同體 B．歐洲煤鋼共同體 C．歐洲經(jīng)濟(jì)共同體 D．歐洲聯(lián)盟 二、非選擇題 11．閱讀下列材料，回答問(wèn)題： 材料一：謀求歐洲統(tǒng)一有相當(dāng)遠(yuǎn)的歷史淵源。在千余年的發(fā)展中，歐洲的政治家和統(tǒng)治者們不惜使用最強(qiáng)大的武力統(tǒng)一歐洲，但都失敗了。二戰(zhàn)后至今，歐洲一體化進(jìn)程發(fā)展迅速，顯示出廣闊的發(fā)展前景。 材料二：1984年日本文部大臣在北京大學(xué)演講時(shí)說(shuō)道：“日本是缺乏資源的國(guó)家，是用教育的作用開

9、采人的腦力、心中的智慧資源和文化資源的。這是今天日本在經(jīng)濟(jì)上、社會(huì)上、文化上獲得發(fā)展的原動(dòng)力?！? （1）材料一中，二戰(zhàn)前后歐洲人為“謀求歐洲統(tǒng)一”采取的方式分別是什么？歐洲一體化進(jìn)程發(fā)展迅速得益于哪一重要組織的成立？ （2）從材料二可知，二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的諸多因素中，最有遠(yuǎn)見(jiàn)的措施是什么？ （3）我國(guó)目前正處于經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展時(shí)期，我們能從二戰(zhàn)后美國(guó)、日本、西歐等國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程中得到哪些啟示？ 反思與重建 【中考鏈接】 （一）選擇題： （ ）1．（2020·內(nèi)蒙呼和浩特）第二次世界大戰(zhàn)后到20世紀(jì)90年代，美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展先后經(jīng)歷了 ①新經(jīng)濟(jì)時(shí)代

10、 ②迅速繁榮時(shí)期 ③持續(xù)調(diào)整時(shí)期 ④危機(jī)和滯脹時(shí)期 A.④①②③ B.③①②④ C.①③④② D.②④③① （ ）2．（2020·江蘇無(wú)錫）2020年諾貝爾和平獎(jiǎng)屬于歐盟（如圖為歐盟會(huì)旗），頒獎(jiǎng)詞稱，歐盟在過(guò)去的60年中為促進(jìn)歐洲的和平與和解、民主與人權(quán)作出了貢獻(xiàn)。以下關(guān)于歐盟的內(nèi)容錯(cuò)誤的是 ▲ 。 A.1993年11月1日正式誕生 B.由歐洲共同體發(fā)展而來(lái) C.統(tǒng)一使用美元作為貨幣 D.是世界上最大的經(jīng)濟(jì)體 （ ）3．（2020·山東東營(yíng)）有人斷言，歐洲曾是兩次世界大戰(zhàn)發(fā)源地，但從今天形勢(shì)看，歐洲再次爆發(fā)大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性

11、幾乎是不存在了。其依據(jù)是 A．有美國(guó)充當(dāng)世界警察 B．發(fā)展中國(guó)家影響力增強(qiáng) C．聯(lián)合國(guó)安理會(huì)作用加強(qiáng) D．歐洲聯(lián)盟的建立 （ ）4．（2020·廣西柳州）貨幣不僅為商品流通提供了方便，而且其精美的圖案還蘊(yùn)藏著豐富的文化內(nèi)涵，具有很高的觀賞、收藏、研究等價(jià)值。下列貨幣中，最年輕的是 A．人民幣 B．美元 C．歐元 D．英鎊 （ ）5．（2020·山東煙臺(tái)）2020年7月8日是法德和解50周年紀(jì)念日?；仡櫄v史，法、德兩國(guó)的歷史及關(guān)系耐人尋味，也影響著歐洲乃至世界的進(jìn)程。一戰(zhàn)期間法德之

12、間的一場(chǎng)被稱為“絞肉機(jī)”的著名戰(zhàn)役和20世紀(jì)60年代以法德為核心成立的歐洲一體化組織分別是 A．普法戰(zhàn)爭(zhēng)；歐洲聯(lián)盟 B．凡爾登戰(zhàn)役；歐共體 C．諾曼底登陸；歐洲聯(lián)盟 D．南北戰(zhàn)爭(zhēng)；歐共體 （ ）6．（2020·湖北孝感）第二次世界大戰(zhàn)后，日本開始實(shí)行九年免費(fèi)義務(wù)教育。1957年，日本政府提出《科學(xué)技術(shù)振興教育方案》；1958年改革中小學(xué)課程；60年代開始產(chǎn)、學(xué)、研、相結(jié)合。這說(shuō)明“二戰(zhàn)”后日本 A.推行了非軍事化管理 B.重視科學(xué)技術(shù)和教育的發(fā)展 C.實(shí)行了政治民主改革 D.得到了美國(guó)的大力扶持 （ ）7．（2020·云南曲靖）23．

13、年代尺是我們歸納整理歷史知識(shí)的重要方法之一。下面的年代尺描述了哪個(gè)國(guó)家的發(fā)展歷程 646年 1868年 1945年 20世紀(jì)60年代末 A．日本 B．德國(guó) C．英國(guó) D．美國(guó) （ ）8．（2020·四川遂寧）二戰(zhàn)后，西歐、日本經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)和發(fā)展的共同原因是 ①建立了區(qū)域合作 ②采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果 ③制定了適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策 ④美國(guó)的經(jīng)濟(jì)援助 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ （ ）9．（2020·山東萊蕪）李明同學(xué)要以二戰(zhàn)后世界歷史的某一內(nèi)容開展研究

14、性學(xué)習(xí)，他在“百度”搜索引擎中輸人“推行非軍事化政策”“發(fā)展教育和科技”、“世界第二號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)大國(guó)”等文字，他要研究的主題應(yīng)是 A.日本的崛起 B.美國(guó)進(jìn)人新經(jīng)濟(jì)時(shí)代 C.歐洲的聯(lián)合 D.民主德國(guó)與聯(lián)邦德國(guó)的統(tǒng)一 （二）非選擇題： 10．（2020·山東淄博）（11分）歐洲曾是世界的中心，歐洲主要資本主義國(guó)家的近現(xiàn)代歷史，反映了世界政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，展現(xiàn)了人類社會(huì)前行的足跡。 材料一 1640年革命和1789年革命，并不是英國(guó)的革命和法國(guó)的革命，這是歐洲范圍的革命，它們不僅是社會(huì)中某一階段對(duì)舊政治制度的勝利，它們還產(chǎn)生了歐洲社會(huì)的新的政治制度。 材料二 大歐洲一直是歐

15、洲政治家的理想。之前，有人試圖用武力實(shí)現(xiàn)大歐洲的理想。然而歷次戰(zhàn)爭(zhēng)，特別是兩次世界大戰(zhàn)的教訓(xùn)，以及后來(lái)的政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，讓歐洲一些富有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的政治家清醒地認(rèn)識(shí)到：歐洲國(guó)家必須走正當(dāng)聯(lián)合之路，才能實(shí)現(xiàn)大歐洲的理想，才能順應(yīng)世界發(fā)展的趨勢(shì)。 材料三 漫畫 漫畫提示 請(qǐng)回答： （1）14～15世紀(jì)，哪一運(yùn)動(dòng)為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)？（1分） （2）材料一中1640年革命和1789年革命發(fā)生的共同原因是什么？這兩場(chǎng)革命中各頒布了什么法律文獻(xiàn)？（3分） （3）兩次世界大戰(zhàn)都爆發(fā)于歐洲，他們開始的標(biāo)志分別是什么？（2分） （4）材料二所指“試圖用武力實(shí)現(xiàn)大歐洲的理想”的政治家有哪幾位？為走上歐洲的聯(lián)合，20世紀(jì)60年代和90年代歐洲國(guó)家有何重大舉措？（4分） （5）材料三漫畫形象地反映了當(dāng)前歐洲面臨發(fā)展困難，你認(rèn)為怎樣做才能盡快擺脫當(dāng)前的困境？（1分）